第1课 阳光下的植物 同步练习（含答案） 2025-2026学年湘教版科学六年级上册
文档属性
| 名称 | 第1课 阳光下的植物 同步练习（含答案） 2025-2026学年湘教版科学六年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 19.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-13 16:44:39 | ||
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文档简介
第1课 阳光下的植物
一、填空题（每空1分，共10分）
1. 绿色植物利用________提供的能量，把________和________合成有机物，并释放出________，这一过程叫做________。
2. 植物叶片中，含有的绿色结构叫做________，它是光合作用的“加工厂”。
3. 在完全无光的条件下，植物会停止________作用，逐渐表现出________现象（填“发黄”或“枯萎”）。
4. 清晨日出前，植物主要进行________作用，此时叶片释放的气体是________。
二、选择题（每题2分，共10分）
（ ）5. 下列物质中，既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 D. 葡萄糖
（ ）6. 把一株绿色植物放在黑暗的房间内24小时后，叶片中的淀粉含量将
A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 先增后减
（ ）7. 在同一株植物上，最先被阳光照射到的叶片往往
A. 颜色最浅 B. 面积最小 C. 生长最快 D. 叶脉最稀疏
（ ）8. 下列环境因素中，对光合作用效率影响最小的是
A. 光照时间 B. 土壤颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度
（ ）9. 在下列实验中，能够证明“光是光合作用必要条件”的最关键操作是
A. 把叶片放入沸水中 B. 用黑纸片遮住叶片一部分
C. 滴加碘液 D. 把叶片放入酒精中隔水加热
三、判断改错题（每题2分，共8分）
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。
10. 植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用。________
11. 光合作用制造的有机物只储存在叶片里，不会运输到其他部位。________
12. 光照越强，光合作用效率就一定越高。________
13. 绿色植物通过光合作用为地球提供氧气和有机物。________
四、实验探究题（共18分）
实验一 验证“光对光合作用的影响”（10分）
材料：天竺葵、黑纸片、回形针、酒精、碘液、烧杯、培养皿、隔水加热装置。
14. 实验步骤的正确顺序是（填序号）________（2分）
①将植物置于黑暗处24小时 ②用黑纸片遮住叶片部分区域 ③将叶片放入酒精隔水加热
④滴加碘液观察颜色变化 ⑤将植物放在阳光下照射3小时
15. 步骤①的目的是________（1分）
16. 步骤③中隔水加热的作用是________（1分）
17. 滴加碘液后，叶片未遮光部分呈________色，遮光部分呈________色，说明________（3分）
18. 若将实验中的天竺葵换成绿萝，预测实验结果是否一致？请说明理由。（3分）
实验二 “不同光照时间对叶片淀粉含量的影响”（8分）
19. 提出假设：在其他条件相同的情况下，光照时间越长，叶片内积累的淀粉________（填“越多”或“越少”）。（1分）
20. 需要保持相同的条件有________和________（写两项即可）。（2分）
21. 检测淀粉含量时，用碘液滴在叶片上，颜色越深表示淀粉含量________。（1分）
22. 实验结果为：光照0小时，碘液呈黄色；光照2小时呈淡蓝色；光照6小时呈深蓝色。该结果________（填“支持”或“不支持”）假设。（1分）
23. 若要进一步探究“温度对光合作用的影响”，应在上述实验基础上改变哪一条件？________（1分）
24. 实验结束后，应将使用过的碘液倒入________（填“水槽”或“回收瓶”），理由是________。（2分）
五、综合应用题（共14分）
场景：学校科技节将举行“阳台蔬菜种植”比赛，要求选手在相同大小的花盆里种植油麦菜，30天后评比植株高度和叶片颜色。
25. 写出两条有利于油麦菜健康生长的光照措施。（4分）
26. 若连续阴雨，可采用哪种人工光源补光？请写出光源名称及每日补光时长。（4分）
27. 比赛结束后，植株矮小、叶片发黄的选手，可能忽略了哪些与光合作用相关的环境因素？请写出两项。（4分）
28. 为倡导低碳校园生活，请为本次活动设计一句宣传口号。（2分）
参考答案
知识小站
1. 阳光 二氧化碳 水 氧气 光合作用
2. 叶绿体
3. 光合 发黄
4. 呼吸 二氧化碳
一、填空题
1. 阳光 二氧化碳 水 氧气 光合作用
2. 叶绿体
3. 光合 发黄
4. 呼吸 二氧化碳
二、选择题
5. B 6. B 7. C 8. B 9. B
三、判断改错题
10. × 改正：植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用。
11. × 改正：光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物全身。
12. × 改正：光照过强会导致气孔关闭，光合作用效率反而下降。
13. √
四、实验探究题
14. ①②⑤③④
15. 消耗叶片中原有淀粉，避免干扰实验结果。
16. 溶解叶绿素，便于观察颜色变化。
17. 蓝 黄 光是光合作用的必要条件。
18. 结果一致；绿萝也是绿色植物，具有叶绿体，能在光下进行光合作用并产生淀粉。
实验二
19. 越多
20. 温度 二氧化碳浓度（或水量、植物种类等）
21. 越高
22. 支持
23. 温度
24. 回收瓶 避免污染环境
五、综合应用题
25. ①将花盆放在朝南阳台，保证充足日照；②使用反光板，使叶片受光均匀。
26. 可使用LED植物灯；每日补光 12 小时。
27. 光照不足；二氧化碳浓度过低（或温度过低）。
28. 低碳种植，绿色未来！
一、填空题（每空1分，共10分）
1. 绿色植物利用________提供的能量，把________和________合成有机物，并释放出________，这一过程叫做________。
2. 植物叶片中，含有的绿色结构叫做________，它是光合作用的“加工厂”。
3. 在完全无光的条件下，植物会停止________作用，逐渐表现出________现象（填“发黄”或“枯萎”）。
4. 清晨日出前，植物主要进行________作用，此时叶片释放的气体是________。
二、选择题（每题2分，共10分）
（ ）5. 下列物质中，既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 D. 葡萄糖
（ ）6. 把一株绿色植物放在黑暗的房间内24小时后，叶片中的淀粉含量将
A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 先增后减
（ ）7. 在同一株植物上，最先被阳光照射到的叶片往往
A. 颜色最浅 B. 面积最小 C. 生长最快 D. 叶脉最稀疏
（ ）8. 下列环境因素中，对光合作用效率影响最小的是
A. 光照时间 B. 土壤颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度
（ ）9. 在下列实验中，能够证明“光是光合作用必要条件”的最关键操作是
A. 把叶片放入沸水中 B. 用黑纸片遮住叶片一部分
C. 滴加碘液 D. 把叶片放入酒精中隔水加热
三、判断改错题（每题2分，共8分）
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。
10. 植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用。________
11. 光合作用制造的有机物只储存在叶片里，不会运输到其他部位。________
12. 光照越强，光合作用效率就一定越高。________
13. 绿色植物通过光合作用为地球提供氧气和有机物。________
四、实验探究题（共18分）
实验一 验证“光对光合作用的影响”（10分）
材料：天竺葵、黑纸片、回形针、酒精、碘液、烧杯、培养皿、隔水加热装置。
14. 实验步骤的正确顺序是（填序号）________（2分）
①将植物置于黑暗处24小时 ②用黑纸片遮住叶片部分区域 ③将叶片放入酒精隔水加热
④滴加碘液观察颜色变化 ⑤将植物放在阳光下照射3小时
15. 步骤①的目的是________（1分）
16. 步骤③中隔水加热的作用是________（1分）
17. 滴加碘液后，叶片未遮光部分呈________色，遮光部分呈________色，说明________（3分）
18. 若将实验中的天竺葵换成绿萝，预测实验结果是否一致？请说明理由。（3分）
实验二 “不同光照时间对叶片淀粉含量的影响”（8分）
19. 提出假设：在其他条件相同的情况下，光照时间越长，叶片内积累的淀粉________（填“越多”或“越少”）。（1分）
20. 需要保持相同的条件有________和________（写两项即可）。（2分）
21. 检测淀粉含量时，用碘液滴在叶片上，颜色越深表示淀粉含量________。（1分）
22. 实验结果为：光照0小时，碘液呈黄色；光照2小时呈淡蓝色；光照6小时呈深蓝色。该结果________（填“支持”或“不支持”）假设。（1分）
23. 若要进一步探究“温度对光合作用的影响”，应在上述实验基础上改变哪一条件？________（1分）
24. 实验结束后，应将使用过的碘液倒入________（填“水槽”或“回收瓶”），理由是________。（2分）
五、综合应用题（共14分）
场景：学校科技节将举行“阳台蔬菜种植”比赛，要求选手在相同大小的花盆里种植油麦菜，30天后评比植株高度和叶片颜色。
25. 写出两条有利于油麦菜健康生长的光照措施。（4分）
26. 若连续阴雨，可采用哪种人工光源补光？请写出光源名称及每日补光时长。（4分）
27. 比赛结束后，植株矮小、叶片发黄的选手，可能忽略了哪些与光合作用相关的环境因素？请写出两项。（4分）
28. 为倡导低碳校园生活，请为本次活动设计一句宣传口号。（2分）
参考答案
知识小站
1. 阳光 二氧化碳 水 氧气 光合作用
2. 叶绿体
3. 光合 发黄
4. 呼吸 二氧化碳
一、填空题
1. 阳光 二氧化碳 水 氧气 光合作用
2. 叶绿体
3. 光合 发黄
4. 呼吸 二氧化碳
二、选择题
5. B 6. B 7. C 8. B 9. B
三、判断改错题
10. × 改正：植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用。
11. × 改正：光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物全身。
12. × 改正：光照过强会导致气孔关闭，光合作用效率反而下降。
13. √
四、实验探究题
14. ①②⑤③④
15. 消耗叶片中原有淀粉，避免干扰实验结果。
16. 溶解叶绿素，便于观察颜色变化。
17. 蓝 黄 光是光合作用的必要条件。
18. 结果一致；绿萝也是绿色植物，具有叶绿体，能在光下进行光合作用并产生淀粉。
实验二
19. 越多
20. 温度 二氧化碳浓度（或水量、植物种类等）
21. 越高
22. 支持
23. 温度
24. 回收瓶 避免污染环境
五、综合应用题
25. ①将花盆放在朝南阳台，保证充足日照；②使用反光板，使叶片受光均匀。
26. 可使用LED植物灯；每日补光 12 小时。
27. 光照不足；二氧化碳浓度过低（或温度过低）。
28. 低碳种植，绿色未来！
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