苏科版八年级物理上册第四章 二、透镜-资源套餐(包含本课的教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)

文档属性

名称 苏科版八年级物理上册第四章 二、透镜-资源套餐(包含本课的教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)
格式 zip
文件大小 13.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2016-07-27 09:40:12

文档简介

《二、透镜》习题
一、填空题
1、透镜有两类:一类是_________的叫凸透镜,一类是_________的叫凹透镜。
2、如图所示的透镜中,属于凸透镜的有_________,属于凹透镜的有________
3、凸透镜对光有_________作用,所以又叫做_________透镜;凹透镜对光有_________作用,所以_又叫做_________透镜。
4、下列所示的透镜对光线起什么作用。
5、我国古代对凸透镜聚焦作用早有认识。据晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火”,用冰取火,似乎不可思议,但这绝非讹传,如图所示,这是利用了凸透镜对光线的 作用。
6、下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是 ( )
7、一块矩形玻璃切割成甲、乙两块,其形状如图所示,那么能使光线会聚的是_________,能使光线发散的是_________。
8、为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个_________镜,它对太阳光的_________作用,可能会导致森林火灾。
9、用铁丝绕成一个内径约5mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,将布满圆环的水膜靠近书本上的字,我们看到的是一个_______的像;如果轻轻摇动布满水膜的圆环,甩去多余的水,再靠近课本上的字,则看到的是_______的像,此时,水膜相当于一个_______镜。
二、选择题
10、下面是生活中常用的镜子,其中属于凸透镜的是( )
A.潜望镜 B.汽车的观后镜
C近视眼镜 D.远视眼镜
11、下列关于透镜的说法中,不正确的是( )
A.凸透镜对光线起会聚作用
B.把凹透镜对准物体,透过透镜可以看到一个正立、缩小的像
C近视眼镜是用凸透镜制成的
D.凹透镜对光线起发散作用 ,
三、计算与论述题
12、给你一个透镜,你可以用哪几种方法来辨别它是凸透镜还是凹透镜?
13、有一只装有半杯水的杯子,现在请你用手握住杯子,透过杯中的水看后面的手指,你看到了什么?把你后面的手指竖起来,再看看,会有什么样的发现?
参考答案
1、中间比边缘厚的,中间比边缘薄的
2、 c df,abe
3、 会聚,会聚,发散,发散
4、 发散,会聚,发散,会聚
5、会聚
6、 D
7、 甲,乙
8、凸透镜,会聚
9、 放大,等大,平面
10、D
11、C
12、提示:三种“摸,照,看”
《二、透镜》习题
一、填空题
1、透镜是由______(如玻璃、水晶等)做成的一种光学器件,中间厚度大于边缘厚度的叫______透镜,通常把厚度比球面的半径小得多的透镜叫做______透镜。
2、透镜的中央有一点,凡是经过该点的光线都______方向,这一点叫做透镜的光心。通过光心和球面的球心C1、C2的直线叫做透镜的______,简称______。
3、如图所示,按编号写出它们各属于什么透镜。
(1)______;(2)______;
(3)______;(4)______。
4、凸透镜对光有______作用,所以又叫做______透镜;凹透镜对光有______作用,所以又叫做______透镜。 
二、判断题
1、凹透镜能会聚光线。            ( )
2、中间薄边缘厚的是凸透镜。         ( )
3、凸透镜两侧各有一个实焦点。        ( )
4、通过光心的光线传播方向不会改变。     ( )
5、焦距是从凸透镜到焦点的距离。       ( ) 
三、选择题
1、下列陈述中正确的是( )
A、凸透镜有实焦点
B、凸透镜有虚焦点
C、凹透镜有实焦点
D、凹透镜有时有实焦点,有时无焦点
2、下列陈述中错误的是( )
A、凹透镜对光线有发散作用
B、凹透镜对光线有会聚作用
C、虚焦点不是光线实际会聚的点
D、实焦点是光线实际会聚的点
3、同样材料制成的、大小相同的透镜( )
A、表面越凸,焦距越长
B、表面越凸,焦距越短
C、表面凸的程度与焦距长短无关
D、无法判定 
四、作图题
完成图中光路图。
透镜》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
会识别透镜类型;通过实验了解透镜对光的作用;会画凸透镜的三条特殊光线;会粗测凸透镜的焦距的方法。
(二)过程和方法
通过观察,能辨别透镜类型;通过实验探究透镜对光的作用真正体现了物理学科的特点——注重观察和实验;通过让学生分析得到平行光的方法培养学生的逆向思维能力和对比的思想解决物理问题。
(三)情感、态度和价值观
通过冰透镜的作用、水透镜的讨论,保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐;通过讨论空矿泉水瓶的问题,增强学生的环保意识;通过探究实验培养学生的合作意识。
二、重点难点
1、重点
透镜对光的作用
2、难点
透镜的作图及准确理解透镜的焦点
三、教学方法
观察法、讨论法、实验法
四、教学用具
透镜一组、光具座、光屏、蜡烛、
五、教学过程
1、课前准备:教师收集各种光学仪器的图片资料,制成幻灯片课上播放给学生看。学生课前调查周围有哪些光学仪器的镜头使用了透镜
2、引入新课
考考你:在北极进行探索的工作人员丢失了火种,请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种,替他们解决后顾之忧。
课件展示古人用冰取火图片。
3、透镜在生活中的应用实例欣赏。
(一)初识透镜
1、透镜分类
(1)教师拿透镜到学生当中让学生观察,引导学生得出透镜概念
请同学们认真观察对比思考,你认为这些透镜可以怎么分类,能帮它们取个名字吗?
(2)归纳总结
2、主光轴、光心
老师通过课件介绍主光轴和光心两个概念。
(二)焦点与焦距
1、利用公园警示“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”引导学生猜想透镜的作用。
2、动手操作:猜想透镜对光的作用
3、课件演示:透镜对光的作用
认识焦点和焦距
4、粗测凸透镜的焦距
①给你一块凸透镜、一张白纸、一把刻度尺怎样测出凸透镜的焦距?
②如果在太阳光下你敢将手指放在这一位置吗?为什么?
5、巩固:根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上适当类型的透镜
6、师生交流讨论、归纳结论三条特殊光线
(三)会聚和发散的奥秘
1、凸透镜
问题①通过凸透镜光心的光线传播方向如何?
问题②平行于主光轴的光线传播方向如何?
问题③课前我们复习了折射时光路是可逆的,现在如果入射光线从焦点发出,折射光线射向什么方向,谁能画出来?为什么?
2、凹透镜的作用
问题①通过凹透镜光心的光线传播方向如何?
问题②平行于主光轴的光线传播方向如何?
(四)学以致用
1、雨过天晴之后塑料大棚内秧苗致死的原因。
2、在郊游时我们能不能将空矿泉水瓶乱丢?为什么?
(五)小结
引导学生构建知识框架、归纳知识要点
(六)作业
1、探究透镜的形状和材料对透镜的焦距的影响
2、你有几种方法辨别老花镜和近视镜?
课件33张PPT。 透 镜 眼睛是心灵的窗口,也是观察世界的窗口,远在古代,天性好奇的人类就产生了认识宇宙的浓厚兴趣。他们特别崇拜眼睛,想像着把自己的眼睛延长······
一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳.
你知道是谁惹的祸吗?太阳认识透镜你知道在生活中有哪些应用到透镜吗?透镜在日常生活中的应用照相机上的透镜透镜在日常生活中的应用数码摄像机上的透镜透镜在日常生活中的应用投影机上的透镜实物展台上的透镜显微镜上的透镜天文望远镜上的透镜 透镜在日常生活中的应用透镜在日常生活中的应用放大镜上的
透镜中央厚,边缘薄中央薄,边缘厚1、透镜的分类:凸透镜凹透镜一、透镜辨别下列透镜:凸透镜( )凹透镜( )A B DC E F凸透镜的画法 C1 C2主光轴光心(O)2、透镜的画法:凹透镜的画法 C2 C1主光轴光心(O)想一想活动2:
将一束平行光线通过透镜,会怎样呢?1、凸透镜对光线的作用凸透镜对光线起会聚作用,故凸透镜也叫会聚透镜。2、凹透镜对光线的作用凹透镜对光线起发散作用,因此凹透镜也叫发散透镜。活动3:现在有两只大小相同的透镜,你如何区分它们呢?你有什么方法辨别它们?看谁的方法又多又好!辨别凸透镜与凹透镜讨论与交流方法一:“摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。方法二:“看”。通过透镜靠近课本观看课本上的字,看它成的像是放大还是缩小加以辨别。 方法三:“照”。通过透镜对着太阳光照,看是会聚还是发散加以辨别。方法四:“望”。通过透镜观望远处的景物,看它成的像是正立还是倒立加以辨别。辩别凸透镜和凹透镜的方法 二、焦点与焦距O(1)光心“O”: 透镜的中心。经过光心的光线,传播方向不变(2)主光轴:两个球面的球心和光心的连线1、凸透镜的几个知识点(3)凸透镜的焦点OFFb、凸透镜有两个实焦点。 a、平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主
光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点(F)。(4)凸透镜的焦距OFFffb、两边的焦距相等。a、焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。三、凹透镜 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,发
散光线的反向延长线相交于主光轴上,它不是
实际光线的会聚点,叫 (F)。F虚焦点F活动4:实验需要的器材:测定凸透镜的焦距凸透镜、刻度尺、平行光源、白纸凸透镜焦距的测量:太阳光聚焦法:拿一个凸透镜正对着太阳光,在把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与的距离,直到纸上的光斑变的最小最亮,测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离,这就是焦距。 眼睛的度数等于焦距倒数的100倍,即:
D=100/f信息快递:注意:焦距f 采用的单位为m 一、透镜的分类:学到了什么? 二、概念:凸透镜和凹透镜 三、透镜对光线的作用:1、凸透镜对光起会聚作用2、凹透镜对光起发散作用1、主 光 轴---通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴。2、光 心(O)---主光轴上特殊的点,通过它的光线传播方向
不改变,这个点叫做透镜的光心。3、焦 点( F)---平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴
上的一点,这个点叫焦点。4、焦 距( f )---焦点到光心的距离叫焦距。 很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途中,遇到了特大的爆风雪。等到风雪停止天放晴时,饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事。但保管火种的探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了,在这天寒地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的“石头”怎么吃得下呢?
正当大家万分焦急的时候,一位知识渊博的探险队员提出了“用冰取火”的主意,这种方法行不行呢?试一试再说吧!于是他们便七手八脚地行动起来了。
“成功啦!成功啦!”所有的探险队员都为重新获得了火种而欢呼起来。动动脑:请你说说他们是怎样用冰取火的? 其实早在我国汉代就有记载“削冰令其圆,举以向日,以艾承其影,则生火。”谁能用现代汉语描述它?谁又能解释其原因?公元前2世纪,古人用冰凸透镜向日取火 某公园中的一块警示牌,上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么?动动脑:求助 星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢? 透镜除了我们这节课学到的作用外,还有其他作用吗?凸透镜除了我们今天做出来的几种成像情况以外,还有没有其他情况呢?请大家去思考、探究……
再见课件29张PPT。二、透 镜随着科技的进步,透镜已经和我们的生活密不可分,正是由于透镜的出现,我们可以极目宇宙苍穹,正是由于透镜的出现,我们可以深入细胞尘埃,伴随着透镜的使用,一个更加博大精彩的世界正在向我们展开……思考:透镜可以分成几类?它们在结构上各自有什么特点?透镜凸透镜:凹透镜:中央厚
边缘薄中央薄
边缘厚活动一:初始凸透镜和凹透镜凸透镜( )凹透镜( ) A B DC E F辨别下列透镜试一试观察凸透镜和凹透镜,把观察到的现象填写在草稿纸上。做法:将透镜靠近书本,观察课本上的字活动二:观察凸透镜和凹透镜一束平行光(如太阳光或手电筒)正对着凸透镜,将会发生什么现象?如果把凸透镜换成凹透镜,结果又会怎样?猜想光线通过透镜后会有什么现象?
活动三:探究透镜对光线的作用实验结论 凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜。 凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜。 你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸
透镜,还是凹透镜?方法一:用手摸,中央厚,边缘薄的透镜是凸透镜;中央薄,边缘厚的透镜是凹透镜(注意:为避免镜面磨损或弄脏,应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来,再用手摸) 方法二:通过透镜去看近处物体,成的像是放大的是凸透镜;缩小的是凹透镜。 方法三:将透镜正对太阳光(平行光线)照,使光线会聚的是凸透镜;使光线发散的是凹透镜。活动4 辨别凸透镜和凹透镜方法四:“望”。通过透镜去观察远处物体,看它成的像是正立(凹透镜)还是倒立(凸透镜)加以辨别。 方法五:“晃”。通过透镜去观察近处物体,左右晃动,看它成的像移动方向是相同(凹透镜)还是相反(凸透镜)加以辨别。 你是否还有其他方法?眼镜上的透镜
生活中常见的眼镜 1、 用你所设计的方法辨别:近视眼和远视眼的镜片是凸透镜,还是凹透镜?2、思考:生活中的放大镜是凸透镜还是凹透镜? 试一试:
1、透镜的中心称为( )。
2、通过光心且垂直于透镜平面的直线称为( )。
3、平行于主光轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点这个点F叫做( )。
4、焦点到光心的距离f叫做( ) 。
活动5 思考:凸透镜有几个焦点?平行于凸透镜主光轴的光线如何传播?OFF 凸透镜有2个实焦点。 是实焦点还是虚焦点?MN平行于凹透镜主光轴的光线如何传播?FF凹透镜有焦点吗? 凹透镜有2个虚焦点凹透镜有几个虚焦点? 把一个小电珠放在凸透镜的焦点处,则小电珠射向凸透镜的光线会怎样折射出来?你在解决这个问题的时候,实际应用到了前面学过的什么道理?思考:FFFF1、 通过光心的光线 传播方向( )。2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过( ),
经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长线
通过( )。3、经过凸透镜焦点的光线 折射后( )于主光轴射出。
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后( )于
主光轴射出 。三条特殊光线活动6FFFFFFF 虽然光线是假想的,但是利用光线研究问题却是一种很好的科学方法。
为了研究某光学问题,人们常选择几条特殊光线,根据光的传播规律画出光的传播路径,从而清晰的反映此类光学现象的特征和规律。理想模型法:
凹透镜为什么能使光线发散呢 ?凸透镜为什么能使光线会聚?拓展思考:三棱镜对光线的作用 通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜底部(较厚一端)偏折。F凸透镜是三棱镜的组合对光线有会聚作用F凹透镜是三棱镜的组合对光线有发散作用凸透镜焦距的测量:太阳光聚焦法:拿一个凸透镜正对着太阳光,在把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与的距离,直到纸上的光斑变的最小最亮,测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离,这就是焦距。 公元前2世纪,古人用冰凸透镜向日取火 生活 物理 社会 为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个 ,它对太阳光有____作用,可能会导致森林火灾。 生活 物理 社会 暑假,小明帮助妈妈干农活,将稻草晒干堆成垛。突然要下雨,小明为了防止干草被淋湿,急忙用塑料薄膜给稻草垛搭了一个棚子如图。塑料薄膜积水稻草堆 雨停后,太阳出来了,烈日炎炎,小明急急忙忙跑到草剁旁,将薄膜上的水排除掉,妈妈不知什么原因,小明说这里有物理道理,你说这里有什么道理? 生活 物理 社会 你能将这节课的知识系统的整理归纳出来吗?试试看!知识回顾透镜凸透镜凹透镜中央厚边缘薄中央薄边缘厚正立 放大像正立 缩小像会聚作用发散作用相关名词光心主轴焦点焦距再见