《观潮》课件23

课件23张PPT。观 潮我会写：
潮 塘 盐 笼 罩 屹
薄 雾 鼎 沸 线 贯
战 踮 吼 崩 旧 恢潮（思潮 新潮 潮水 涨潮 潮流）
塘（海塘 池塘 鱼塘 澡塘）
盐（食盐 咸盐 盐分 盐水）
笼（[lóng] 灯笼 笼子 铁笼 牢笼
[lǒng] 笼罩 笼统 笼络）
罩（笼罩 灯罩 金钟罩 罩子）
薄（ [báo] 薄片 薄饼
[bò] 薄荷
[bó] 浅薄 薄礼 薄命 刻薄 薄弱）
屹（屹立 屹然 ）线（丝线 棉线 线圈 直线 曲线 线条 光线 线索）
沸（沸水 沸点 沸沸扬扬 沸水 沸腾）
贯（贯彻 贯穿 贯通 全神贯注）
战（战争 战机 战绩 战略 战术 战国）
崩（崩溃 山崩地裂 驾崩 ）
旧（旧日 守旧 怀旧 照旧 ）
恢（恢复 恢宏 恢恢）我会写：
笼罩 薄雾 屹立 昂首 沸腾 横贯 依旧
若隐若现 风平浪静 齐头并进 霎时
闷雷滚动 水天相接 山崩地裂 恢复
宽阔 奔腾 漫天卷地我来记笼罩：像笼子似地罩在上面。
屹立：高耸挺立。
若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
人山人海：形容聚集的人很多。
人声鼎沸：人群的声音吵吵嚷嚷（rǎng），就像煮开了锅。
风平浪静：:指没有风浪。也比喻平静。
沸腾：形容喧嚣嘈杂（ xuān xiāo cáo zá）我来记齐头并进：多方面同时前进。
浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大。
山崩地裂：形容响声巨大或变化剧烈。
霎时：形容极短的时间。
漫天卷地：比喻来势汹汹，规模庞大，无法抵挡。
风号浪吼：形容风浪很大。课堂小练：
1、看拼音，写生字。
yán zhào bó guàn huī áng
( )官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望2、比一比，在组词。
潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ）
朝（ ） 迎（ ） 拂（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字组词。
hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) báo( )
号 称 笼 蒙 薄 bó ( )
háo( ) chèng( ) lǒng( ) méng( ) bò ( ) zhǎng( ) mēn( )
涨 闷
zhàng( ) mèn( )

chàn（ ）
颤
zhàn（ ）练习选择正确读音
　大堤（tī dī）　
山崩地裂（bēng bèng）
　余波（bō pō）
　风号浪吼（háo hào）√√√√根据意思写词语。
（1）形容聚集的人极多。（　 ）
（2）形容隐隐约约。　　（ 　）
（3）没有风浪，比喻平静（　 ）
（4）形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）
人山人海若隐若现风平浪静人声鼎沸比较词语填空。（1）奔腾　沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。
霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）恢复　重复
这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。
（3）观赏　欣赏
妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（ ）音乐 观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏默读思考：
1、第1自然段和2—5自然段是什么关系？
2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟：读第二自然段思考：
1、用_____画出写潮来前江面景象的句子。
2、用﹏﹏画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。潮来前：江面——平静
人们心情—— 急切仔细阅读第4、5段
1、找出描写大潮声音的句子，并用﹏﹏﹏﹏划出来
2、找出描写大潮形状的句子，并用______划出来
知潮声：
1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、过了一会儿，响声越来越大。
3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
知潮形：
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
声音
形状 隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线横贯江面千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡两丈多高的水墙 读第5自然段，思考：潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？ 停息后是什么景象？说明什么？潮水大 我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）
总结：这篇课文主要写了什么？ 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者又是怎样表达的？钱塘江大潮是天下奇观。总述：潮来前朝来时潮过后笼罩薄雾 风平浪静分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷 一条白线 近：白浪翻滚 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼