北师大版四年级上册第二单元2.5《角的度量(一)》课时练(含答案)

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名称 北师大版四年级上册第二单元2.5《角的度量(一)》课时练(含答案)
格式 docx
文件大小 196.9KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-08-13 14:50:30

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5 角的度量(一)
一、单选题
1.从3:00到3:30这段时间里,钟表的分针旋转了( )
A.120° B.90° C.180° D.150°
2.下面角度中,(  )的角能用一副三角板画出来。
A.35° B.25° C.20° D.15°
3.下列各角中,利用一副三角尺能画出的是 (  )。
A.20° B.50° C.75° D.115°
4. 下面测量方法正确的是(  )。
A.
B.
C.
5.用一副三角尺(如图),不可能拼出什么角
A.锐角 B.直角 C.钝角
二、判断题
6.用一副三角板可以画出135°的角。(  )
7.两个锐角的度数和,一定小于钝角。(  )
8.用一副三角尺能拼出一个100° 的角。( )
9.120°的角只能在量角器的外圈刻度上找到。(  )
10.判断对错.
量角器只能量小于180°的角.
三、填空题
11.量角步骤的第一步是把量角器的   与角的   重合,0°刻度线与角的一条边   .
12.如图,两个正方形有一部分重叠。如果∠2=50°,那么∠1+∠2+∠3=   。
13.从到,钟面上分针转过   。分针继续再转   °就是9:50。
14.将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作   。
15.用一副三角板的任意两个角相拼,最多可以拼出   个不相等的角。最大角是   度,最小角是   度。
四、解答题
16.在一个三角形中,∠1、∠2、∠3是其内角,∠1是∠2的2倍,∠2比∠3小20°,求∠1、∠2和∠3的度数。
五、操作题
17.量出各个角的度数。
18.量出下面各个角的度数,再指出它们分别是哪一种角。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】旋转与旋转现象;角的度量(计算)
2.【答案】D
【知识点】角的度量(计算)
3.【答案】C
【知识点】角的度量(计算)
4.【答案】A
【知识点】角的度量(计算)
5.【答案】B
【知识点】角的度量(计算)
6.【答案】正确
【知识点】角的度量(计算)
7.【答案】错误
【知识点】角的度量(计算);锐角、钝角的特征
8.【答案】错误
【知识点】角的度量(计算)
9.【答案】错误
【知识点】角的度量(计算)
10.【答案】错误
【知识点】角的度量(计算)
11.【答案】中心;顶点;重合
【知识点】角的度量(计算)
12.【答案】130°
【知识点】角的度量(计算)
13.【答案】120°;180
【知识点】角的度量(计算);钟表与钟面时间的初步认识
14.【答案】1度
【知识点】角的度量(计算)
15.【答案】7;180;15
【知识点】角的度量(计算)
16.【答案】解:( 180°-20°) ÷4
=160°÷4
=40°
40°×2=80°
40°+20°= 60°
答:∠1=80°,∠2=40°,∠3=60°。
【知识点】角的度量(计算)
17.【答案】解:
【知识点】角的度量(计算)
18.【答案】
【知识点】角的度量(计算);锐角、钝角的特征
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