课件46张PPT。8.1 西双版纳 ——晶莹透亮的“绿宝石” 动植物王国旅游胜地西双版纳在哪里？动植物王国芭蕉花鸡蛋花跳舞草老虎须大王莲老茎生花 为什么有如此多的植物资源？纬度位置——北回归线以南
海陆位置——距离海洋不太远
东南距北部湾400多千米
西南距孟加拉湾600多千米
地形位置——横断山脉最南端西双版纳各月的气温大约在多少摄氏度以上？各月的降水量情况如何？西双版纳各月气温和降水量全年气温较高，降水丰沛,分雨季、旱季 热带季风气候回归线上的明珠思 考西双版纳临近北回归线，为什么却没有像其他地方一样出现热带沙漠景观呢？ 野生亚洲象是中国濒危的一级重点保护动物，如今仅存２５０头左右，主要分布在云南西双版纳、普洱等地的热带原始丛林中。西双版纳国家级自然保护区集中分布着全国９０％左右的野象。放高升斗鸡 当地气候湿热，降水丰富，
同时避免虫兽侵袭 西双版纳多孔雀，傣家人喜欢跳美丽多姿孔雀舞。傣家人喜欢吃竹筒饭，与当地竹林茂密，广种水稻密切相关AA AA级景区
热带植物园傣族园野象谷西双版纳地区原来以农业为主，
为什么现在它的旅游业会迅速崛起，
成为重要的支柱产业呢?
发展旅游业对当地有什么好处？
旅游业崛起成为西双版纳重要的支柱产业。 西双版纳旅收入在国内生产总值中占的比重逐渐增大。旅游业成为支柱产业原因国家政策的扶持和鼓励
地理位置优势和资源优势
旅游业带动其它部门和行业的发展，也得到了这些部门和行业的支持和配合1、周边旅游景点纷纷出现
2、景点分散，没成规模，接待也没国际化
3、不法商贩诱客购物，影响声誉
4、生态环境压大
5、一些景点大同小异，没有特色
旅游业的发展，曾促进了西双版纳经济的发展，改善了人民生活，但近年来，西双版纳旅游业的发展却呈下滑趋势。 这究竟是哪些原因造成的呢? 特色旅游风景游、风情游、田园游、
边境游、探险游、过境游------旅游兴州 生物强州 口岸活州 文化立州 依法治州 ２００５年到２００８年，西双版纳年接待游客数量从２７０万人次增加到６２４万人次。2009年第一季度，西双版纳接待游客数量突破２００万人次，同比增长３０％。 面对近年来西双版纳旅游业下滑趋势，
人们该怎么办呢?
企业家组学者组商人组为西双版纳旅游业献计献策”
学生组《8.1 西双版纳——晶银透亮的“绿宝石”》习题
一．判断题
1、欢乐的春节是云南傣族最盛大的传统节日。（ ）
2、竹楼是云南西双版纳哈尼族的住宅样式。（ ）
3、美丽多姿的孔雀舞是云南西双版纳傣家人喜欢的舞蹈形式。（ ）
4、西双版纳的热带雨林景观是热带雨林气候影响的结果。（ ）
5、我国被称为“热带动物王国”的地区是云南省的西双版纳。（ ）
二．填空题
1、西双版纳最著名的热带雨林植物有：① ，② ，③ ，④ 。
2、西双版纳可爱的热带雨林动物有：① ，② ，③ ，④ 。
三．选择题
1、下列民族主要分布在西双版纳的是（ ）
A、傣族 B、维吾尔族 C、朝鲜族 D、蒙古族
2、以下旅游胜地位于云南境内的是（ ）
A、黄山 B、西双版纳 C、桂林山水 D、天涯海角
3、西双版纳位于五带中的（ ）
A、北寒带 B、北温带 C、热带 D、南温带
4、关于西双版纳的叙述错误的是
A．是我国原始热带雨林保存最为完整的地区
B．有“森林王冠上的绿宝石”和“热带动物王国”之称
C．雨林密集、高低错落，属于典型的热带雨林
D．旅游业迅速崛起，并成为这里的支柱产业
四．综合题
1、假如你是一位旅游社的业务员，你的任务是向人们宣传西双版纳旅游资源的优势。请你拟写一份宣传提纲。
（1）这里地处边境，可以就近发展边境旅游和出境旅游。
（2）
（3）
答案：、
一．1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
二．1、望天树 板状根 独木成林 绞杀植物 2、亚洲象 绿孔雀 长尾猿 长嘴犀鸟
三．1、A 2、B 3、C 4、A
四．1、（2）这里地理位置优越，风景独特，有“热带动物王国”之美称。
（3）这里少数民族集中，文化底蕴深厚，民族风情诱人。
《8.1 西双版纳——晶银透亮的“绿宝石”》习题
一．填空题
1、我国原始热带雨林保存最完整的地方有：① 省；② 省的
地区。
2、西双版纳北面有___________作屏障，挡住了寒流，南面受印度洋___________ 季风的影响，气候湿润，气候类型属于______________。
二．选择题
1、西双版纳享有的美誉是（ ）
A.东方明珠 B.花园城市 C.植物王国 D.塞上江南
2、生活在西双版纳的动物是（ ）
A.大熊猫 B.亚洲象 C.长颈鹿 D.金丝猴
3、西版纳重要的支柱产业是（ ）
A.商业 B.农业 C.工业 D.旅游业
4、有关西双版纳的叙述，正确的是（ ）
A.是我国原始热带雨林保存最为完整的地方 B.属于热带季风气候区
C.物种丰富，素有“亚热带动物王国”之称 D.降水量大，降水的季节变化小
5、云南省最高的树种是（ ）
A.橡胶树 B.绞杀植物 C.望天树 D.板状根
6、西双版纳少数民族众多，共有（ ）
A.10个 B.11个 C.12个 D.13个
7、与傣族文化习俗不符的是（ ）
A.小巧别致的竹楼 B.美味可口的竹筒饭
C.美丽多姿的孔雀舞 D.造型优美的清真寺
三．简答题
1、简述旅游业成为支柱产业原因
答案：
一．1、海南 云南 西双版纳 2、高原 西南 热带季风
二．1~5CBDBC 6~7DD
三．（1）国家政策的扶持和鼓励 （2）地理位置优势和资源优势
（3）旅游业带动其它部门和行业的发展，也得到了这些部门和行业的支持和配合
《8.1 西双版纳——晶银透亮的“绿宝石”》教案
【学习目标】
1.运用地图说出西双版纳的地理位置，并对其做简要评价；从气候、地形、植被几方面说明西双版纳被称为“绿宝石”。
2.运用课件准备的各种动植物图片资料，知道西双版纳动植物资源丰富。
3.体会各自然要素之间相互联系、相互制约的关系
【教学重难点】
重点：西双版纳的位置优势和资源优势。
?难点：西双版纳热带季风气候的成因。
【教学方法】
自学法??讨论法??演示法
要学习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理；要改变学习方式；构建开放的地理课堂；构建基于现代技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制。因此，本课的设计着重目标的落实和学生自主合作学习，并布置学生课前搜集资料，用于课上展示
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计意图
播放葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》
导入：今天我们就学习一个傣族自治州——西双版纳
一、动植物王国
提示从纬度位置和海陆位置以及相邻地区分析
引导学生读图8.3，从气温和降水两方面分析其气候类型和特点。
（转）由于独特的自然地理条件，西双版纳成为了“动植物王国”
补充：绞杀植物、鼠鹿、大榕树等
（转）西双版纳不仅有着十分丰富的风景旅游资源，还有着文化底蕴相当深厚的人文旅游资源。大家想不想去？
好！我们下节课去西双版纳旅游。
（展示作业）搜集西双版纳人文旅游资源；设计一条从太原到西双版纳的旅游线路。
二、旅游胜地
提问：
1.西双版发展旅游的优势有哪些？
2.课件展示西双版纳的旅游景点
3.旅游业对经济的带动作用？
4.如何实现旅游业的可持续发展？
说出乐器名称，其分布的民族——傣族。
说出对西双版纳的了解
齐读课文，说出西双版纳的位置；评价西双版纳地理位置的优越性。（内容略）
自主完成学案第一部分：1.图上描出云南省的范围、北回归线等；2.根据提示写出西双版纳被称为“绿宝石”的原因。
小组内讨论并展示结果
展示课前搜集的西双版纳动植物资料：
亚洲象、蓝孔雀、望天树、萝芙木、箭毒树、风雨花、金钱豹等
回答：想
完成自测题
（讨论）说一说
观赏景点
课本85页积极参与，读资料后说出。
思考，讨论，交流
引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上
指导学习方法
学案设计引导学生从不同方面分析西双版纳称为“绿宝石”的原因
难点的引导
现代技术的应用，构建开放的地理课堂
作业达到预习目的，同时复习前面交通运输的内容
达标训练
师生总结：
课外延伸：小组合作描绘长江三角洲的美好明天。
【板书设计】西双版纳——晶莹透亮的“绿宝石”（绿色）
【作业设计】填图册46、47、48页第一、二、三、四题。
【课后反思】
优点：
1.符合新课程理念和学校教改的要求，符合初中生心理发展特点。充分调动了学生学习兴趣，整合了网络课程资源，环节完整；
2.在小组展示的过程中，对积极发言的小组给予加分奖励，注重了学习过程的评价；
3.在学生展示风雨花的时候，适时的进行了情感教育，鼓励学生在遇到困难的时候像风雨花一样勇敢面对，坚守信念；
4.引导学生学会读图，交给其学习方法；
不足：
1.教学设计当中情感态度价值观没有体现；
2.学生活动的很积极，但教师控制的不是很好。比如，有的小组展示了很多资料，而有的一个都没有，教师应该鼓励他们都参与进来，关注学生差异；再如，由于学生找的资料很多，活动时间超出预设范围，此时教师应及时收回，把其余资料通过课后张贴等方式展示；
3.学生学习过程中提出的问题没有充分的解答。如学生提出：“为什么西双版纳动物都是同类中体型较小的？”
4.原本设计的是展示动植物资源之后，学生组内互相检查知识点，然后小组之间互相提问，以巩固。但由于时间没有控制好，这一环节没有实现，没能更好的落实目标。
课件13张PPT。西双版纳的地理位置及气候特征孟加拉湾北部湾太平洋印度洋西双版纳的地理位置我国西南边陲
北回归线以南（纬度位置）
海陆位置——距离海洋不远
东距北部湾400多千米
西距孟加拉湾600多千米
南部与缅甸、老挝等东南亚国家为邻； 澜沧江——湄公河 穿过思 考西双版纳临近北回归线，为什么却没有像世界其他地方一样，出现热带沙漠景观呢？西双版纳的气候特征 读图分析西双版纳的气温和降水分布特点，
并确定其气候类型。热带季风气候全年高温
分旱雨两季雨季:5-10月 来自印度洋上的西南季风，对西双版纳的热带雨林的形成有着独特的意义。夏季风 西双版纳地区年平均气温在20℃以上，最高气温出现在每年5月；降水受季风影响很大，全年明显地分为两大季节：雨季和旱季。每年5～10月盛行来自印度洋的西南季风，降水较多，为雨季；每年11月～次年4月盛行来自大陆内部的东北季风，降水很少，为旱季。因而形成典型的热带季风气候。
在热带季风气候影响下，西双版纳地区形成了典型的热带雨林景观。 热带季风气候为主（西南季风）墨西哥沙漠撒哈拉沙漠阿拉伯沙漠塔尔沙漠西双版纳热带雨林
