部编人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发 课件+学案

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名称 部编人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发 课件+学案
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文件大小 11.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-08-13 16:51:04

文档简介

(共22张PPT)
东晋建立——317年皇族司马睿重建晋朝,都建康,史称东晋。
晋元帝司马睿(276—323年)
1.观察《东晋十六国形势图》和人物图片,并结合教材知识,说说东晋建立的史实。
2.观察漫画图片,并结合教材知识,归纳东晋的统治特点。
“王与马,共天下”
(政治上依靠王导,军事上依靠王敦)
开启东晋门阀
政治格局
来坐坐坐!甭跟我客气!
以王导为首的南北大贵族拥戴司马睿称帝,王氏家族控制了东晋的军政大权
实质:皇族与世家大族共治天下。
3.观察《东晋十六国形势图》和祖逖图片,并结合教材知识,讲述东晋时期北伐的过程和结果。
东晋初期,多次进行北伐,曾收复黄河以南的部分地区
北伐
“如不扫清中原,誓不再回江东”
闻鸡起舞
中流击楫
结果:
由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑,多方掣肘,有的统帅北伐动机不纯,利用北伐发展自己的势力,这些内耗最终导致东晋未能恢复中原。
4.根据图片并结合教材知识,说说北伐后东晋的社会局势、经济发展表现和东晋的灭亡。
社会局势:东晋抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定
420年,布衣出身的大将刘裕令傀儡皇帝晋恭帝司马德文禅让,自己代晋称帝,建立了南朝的宋国,从此东晋宣告天亡。
表现:社会经济有所发展
1.根据南朝政权示意图和地图,并结合教材知识,说说南朝的定义、繁荣表现和政权更替情况。
南朝




东晋
(建康)
420—589年,南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代,依次更替。这些朝代都在建康定都,历史上统称为“南朝”。
557-589
420-479
479-502
502-557
2.在南北实力对比中,南朝后期为什么会处于劣势
原因
(1)南朝时,镇守地方的贵族和将领势力强大。
(2)梁武帝统治后期,放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。
(3)大规模叛乱,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,千里绝烟,人迹罕见。
梁武






西晋
十六国(前秦)
东晋
南朝(宋、齐、梁、陈)
北朝
三国两晋南北朝更替表
建国于中国南方,都城都在建康,政权更替频繁,共170年(420—589年)。
南:
北:
南朝牛车画像砖
1.阅读材料,并结合教材知识,对比一下,两则材料中对江南地区的描述有什么不同。
材料一:(江南)楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼。或火耕水耨……无积聚而多贫。 ——《史记》
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(ren),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》                                     
不同:
《史记》江南尚未开发,地广人稀,贫穷落后
《宋书》江南开发后的景象,地广田肥,繁荣富饶
楚越地区,地广人稀,稻米和鱼是主要食物,放火烧荒,耕种水田,没有钱穷困的人比较多。
江南地域辽阔,物产丰富,百姓勤劳,安居乐业,一年种植的东西几个郡都可以吃饱。丝织品丰富,足可让天下人穿暖。
2.阅读图文材料,并结合教材知识,归纳江南地区得到开发的原因。
(1)经济因素(最主要原因):北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。
北方民族南迁
中原人民南迁
东晋中原人口迁移示意图
原因
材料一:《齐民要术》记载,当时中原农业生产工具不下30种,随着北方人民的大量南徙,可以断言,必然会把生产工具携带而来。适合南方的,可能有所推广;不适合的,则会不断地改进……火耕已非唯一的杀虫施肥的方法,粪肥被广泛使用,绿肥也日益普及……
——《六朝经济史》
原因
(2)自然因素:江南优越的自然条件,为其发展提供了有力保障。
江南指长江中下游以南地区
①地形以平原为主,土壤肥沃,便于耕种。
②气候温暖湿润,有利于农作物的生长。
③河流密布,灌溉水源充足。
原因
(4)主观因素:南下移民和当地民众的共同努力;统治者也重视发展经济。
(3)政治因素:江南战争相对较少,社会秩序相对安定
比较南北地区在秦汉和魏晋南北朝时期经济发展的表现及原因,对我国当今经济的发展,有何启示?
经济发展 秦汉 魏晋南北朝
北方 表现 经济发达 遭受破坏、萧条
原因 国家统一、政策保证科技进步 战乱频繁
南方 表现 生产落后 得到开发
原因 地广人稀、技术落后 北人南迁
战乱少、社会安定
自然条件优越
(1)农业:
①开垦荒地,兴修水利工程。
②改进农业生产技术:推广和改进犁耕;推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。(育秧移栽、麦稻兼作、双季稻)
③种桑养蚕、培植果树、种植药材等,实行农业多种经营。
施 肥 图
推广和改进犁耕,实行深耕细作
小麦推广
水稻为主
推广和改进犁耕,实行精耕细作
表现
3.根据图文资料和教材知识,归纳江南地区得到开发的表现。
种植药材
(2)手工业:
手工业也有了快速进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。
南朝青瓷刻花单柄壶
南朝青瓷莲花尊
灌钢法
表现
南朝十分重视造船
南朝 织锦
农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市的繁荣。
南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
表现
(3)商业
(六朝都城建康,东晋时有人口4万户,到梁朝便发展到28万户, 居民和市场多数在淮河两岸,市场多而分散。)
南京:六朝古都
4.根据《江南经济发展趋势示意图》和教材知识,分析江南地区开发的影响。
影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心的南移奠定了基础。
南方的经济地位
秦汉时期 三国两晋南北朝时期 南宋
历史时期
落后期
开发期
繁荣期
江南经济发展趋势示意图
东晋的建立:317年,司马睿,建康
东晋的统治:“王与马,共天下”,祖逖北伐
王朝:宋、齐、梁、陈
政治
江南地区的开发
南朝的政治
东晋的兴亡
影响:使江南地区的经济迅速发展
表现:农业、手工业、商业
东晋的灭亡:420年
前期(宋):社会安定
后期(梁):叛乱
原因:北方人大规模南迁带来劳动力、生产工具和生产技术等
东晋南朝政治和江南地区开发
课堂小结
1.一个生活在 318 年的建康人应该受哪个政权的管辖( )
A.东汉 B.东吴 C.西晋 D.东晋
2.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗句中的“南朝”共有四个朝代,它们的先后顺序依次为( )
A.齐、宋、梁、陈 B.陈、齐、梁、宋
C.梁、宋、陈、齐 D.宋、齐、梁、陈
3.东晋建立与灭亡的时间分别是( )
A.316年、383年 B.317年、420年
C.317年、589年 D.316年、589年
当堂达标
4.(菏泽中考)在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界
普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法
正确的是( )
A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象
B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发
D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
5.(海南中考)《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”由此可知( )
A.江南地区开始开发 B.南方经济发展迅速
C.南方经济超过北方 D.经济重心完全南移
6.下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包:
①论文:《我国古代北方作物在南方的推广》②图片:《南朝青瓷莲花尊》
③视频:《北民南迁与水稻生产技术的进步》④地图:《东晋形势图》
由此可知,该期推送的历史专题是( )
A.农业的进步 B.政权的更替 C.江南的开发 D.贸易的发展
7.阅读材料,回答问题。
材料一 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期,长江中丁游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也取得了很大的进步。
——摘编自《中国历史》(七年级上册)
材料二 魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。
——《闽西历史》
(1)材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化?请用简洁的语言概括。
(2)材料二反映的是我国历史上发生的什么现象?
(3)结合所学知识,分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。
(3)北方人口南迁(材料二)是江南地区得到开发(材料一)的主要原因。政治稳定是社会经济发展的前提和基础,战乱与动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧毁经济发展的成果。各民族人民的辛勤劳动和生产力的进步是经济发展的最重要因素,引进和运用最先进的生产技术是促进经济快速发展的重要保证。
(2)北人南迁。
(1)江南地区得到开发。(或江南地区经济迅速发展)第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 学案
【学习目标】
1.了解东晋、南朝政权的更替历史。
2.知道江南地区开发的原因、表现及影响。
3.通过学习,认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果,劳动人民是推动社会前进的动力。
【重点难点】
1.重点:东晋的兴亡,南朝的政治,江南地区的开发。
2.难点:江南地区开发的主要原因。
【自主学习】
一、东晋的兴亡
1.东晋的兴起
(1)建立: 年, 建立东晋,定都 。
(2)政权特点:司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为“ ,共天下”。
(3)北伐:东晋初期,朝廷多次北伐,在 等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区。由于内耗最终导致东晋未能恢复中原。
(4)兴盛:东晋抵御了来自北方的 威胁,统治局面相对稳定, 有所发展。
2.东晋的灭亡: 年,东晋灭亡。
二、南朝的政治
1.名称由来:420— 年,中国南方政权相继出现宋 、齐 、梁 、陈 四个王朝,都定都 ,总称为“ ”。
2.统治状况
(1) 是南朝疆域最广的朝代,宋武帝、宋文帝在位时,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。
(2) 时,镇守地方的贵族和将领势力很大。
(3) 统治后期,政治腐败,后发生大规模叛乱, 失守,在南北实力对比中, 处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1.原因:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量 ,带来了中原先进的 和生产技术。南下移民和当地民众共同努力。
2.表现:
(1)农业:开垦荒地,耕地面积不断增加,兴修 。改进农业生产技术,普遍实行 兼作,实行农业多种经营。
(2) :在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。
(3)商业:南朝时的 ,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心的南移奠定了基础。
【合作探究】
1.“六朝古都”指哪儿?为什么称这里为六朝古都
2.江南地区经济得到开发的原因有哪些?
【当堂达标】
1.一个生活在 318 年的建康人应该受哪个政权的管辖( )
A.东汉 B.东吴 C.西晋 D.东晋
2.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗句中的“南朝”共有四个朝代,它们的先后顺序依次为( )
A.齐、宋、梁、陈 B.陈、齐、梁、宋
C.梁、宋、陈、齐 D.宋、齐、梁、陈
3.东晋建立与灭亡的时间分别是( )
A.316年、383年 B.317年、420年 C.317年、589年 D.316年、589年
4.(菏泽中考)在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是( )
A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象
B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发
D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
5.(海南中考)《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”由此可知( )
A.江南地区开始开发 B.南方经济发展迅速
C.南方经济超过北方 D.经济重心完全南移
6.下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包:①论文:《我国古代北方作物在南方的推广》②图片:《南朝青瓷莲花尊》③视频:《北民南迁与水稻生产技术的进步》④地图:《东晋形势图》
由此可知,该期推送的历史专题是( )
A.农业的进步 B.政权的更替
C.江南的开发 D.贸易的发展
7.阅读材料,回答问题。
材料一 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期,长江中丁游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也取得了很大的进步。
——摘编自《中国历史》(七年级上册)
材料二 魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向
南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。
——《闽西历史》
(1)材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化?请用简洁的语言概括。
(2)材料二反映的是我国历史上发生的什么现象?
(3)结合所学知识,分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
一、1.(1)317 司马睿 建康(2) 王与马(3)祖逖(4)军事 社会经济
2.420
二、1.589 宋 齐 梁 陈 建康 南朝
2.(1)宋(2)南朝(3)梁武帝 建康 南朝
三、1.劳动力 生产工具
2.(1)水利工程 麦稻 (2)手工业(3) 建康
【合作探究】
1.(1)现在我国的南京。(2)这是因为三国时的吴国、东晋和南朝时的宋、齐、梁、陈等六个政权都在南京定都而得名。
2.(1)客观原因:江南地区自然条件优越,具备农业发展的条件。
(2)主观原因:①北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。②江南地区战乱较少,社会比较安定。③南北方人民共同努力开发江南。
【当堂达标】
1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C
7.(1)江南地区得到开发。(或江南地区经济迅速发展)(2)北方人大规模南迁。C。(3)北方人口大规模南迁(材料二)是江南地区得到开发(材料一)的主要原因。(4)政治稳定是社会经济发展的前提和基础,战乱与动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧毁经济发展的成果。各民族人民的辛勤劳动和生产力的进步是经济发展的最重要因素,引进和运用最先进的生产技术是促进经济快速发展的重要保证。
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