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人教版·小学数学五年级下册第五单元
5 图形的运动(三)
引入
风车
你还记得这是什么运动吗?
时钟
抬杠
秋千
在日常生活中,你还见到过哪些旋转现象?
仔细观察钟面和风车的旋转,它们的旋转方向一样吗?
顺时针
逆时针
6
这三个钟面上的指针的旋转过程有什么相同和不同之处?
旋转三要素:
旋转中心
旋转方向
旋转角度
甲
O
O
O
乙
丙
从“1”到“3”,( )
从“3”到“ 6 ”,( )
从“6”到“12”,( )
O
我们怎样清晰地用数学语言来描述旋转呢?
从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。
指针绕点O按顺时针方向旋转了90°
指针绕点O按顺时针方向旋转了60°
指针绕点O按顺时针方向旋转了180°
说说起落杆是怎样旋转的?
起落杆绕点0顺时针方向旋转了90°
O
说说起落杆是怎样旋转的?
起落杆绕点o逆时针方向旋转了90°
O
A
B
说说起落杆是怎样旋转的?
画出线段AB顺时针旋转90°后的线段。
旋转点的不同,画出来的线段也可能会有不同。
画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。
(1)旋转前后的线段,什么变了?什么没变?
位置变了
长度不变
钟摆绕点 O( )时针旋转。
钟摆绕点 O( )时针旋转。
顺
逆
(1)
(2)想一想,填一填。
一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O( )方向旋转了( )度。
顺时针
90
M
N
游戏规则:不改变线段的长度,不移动奖品的位置:线段 MN 旋转一次,端点M 或 N 碰到小圆点,就能获取相应的奖品。
M
N
M
N
游戏规则:不改变线段的长度,不移动奖品的位置:线段 MN 旋转一次,端点M 或 N 碰到小圆点,就能获取相应的奖品。
M
N
O
M
N
游戏规则:不改变线段的长度,不移动奖品的位置:线段 MN 旋转一次,端点M 或 N 碰到小圆点,就能获取相应的奖品。
M
N
感受旋转的应用
生活应用
今天你有什么新收获?