六
年
级第
二
学
期
学
习
评
价
密
语
文
题号
二
三
四
成绩
得分
、积累与运用。(43分)
1.根据语境,看拼音,写词语。(8分)
维护国家an ding(
)是军人的梦想,阻挡病毒qinx(
)是医生的梦想。
他们都在自己的ngy心(
)内有所jtan shiù(
),在面对未知的挑战时能保
持xin ping gl he(
)。有了kěkao(
)的他们,我们不再感到kngjù
(
),也bl mian(
)了许多痛苦的折磨。
2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。(填序号)(3分)
(1)A.商贩(fn)
B.简陋(ndu)
C.控制(kòng)
D.蒸发(zheng)
)
(2)A.消逝(sh)
B.绽放(zhan)
C.焚烧(fn)
D.坚劲(n)
(
)
(3)A魔鬼(m6)
B.鸿鹄(hú)
C.花圍(pú)
D.阶段(jie))
(
)
3.将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)
①见(
)知(
②楔而(
)(
)
③(
)(
)其所
④(
)(
)更新
⑤
)箱(
)柜
⑥(
)(
)天日
(1)与词②意思相同但说法不同的词语有
0
(2)用词④写一句话:
4.选择题。(10分)
(1)下面的词语书写完全正确的一项是(
)
A.通臂
沸腾凄凉
B.宽慰
泡沫
蚯引
C.含糊
齿轮压迫
D.阻栏严竣
花蕊
(2)下列词语中的“通”与“通国之善弈者也”中的“通”意思相同的一项是(
)。
A.通信
B.四通八达
C.互通情报
D.通盘计划
(3)下面句子中的画线词语运用正确的一项是(
)。
A.我们应该善于观察和思考,这样才能从司空见惯的现象中发现问题。
B.他大学毕业之后没有找工作,整天无济于事。
C.敌军不断增援,跃跃欲试。我军早已做好万全准备。
D.因为我走马观花地读了一遍《爱丽丝漫游奇境》,所以里面的人物关系、精彩情节我都记忆
犹新。
(4)下列句子中没有语病的一项是(
)。
A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活,是衡量现代人良好素质的重要标准。
B.各级政府积极采取揹施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。
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C.网络词语“刷抖音”表达的其实是“看抖音”的意思,“刷”这个动词形象地表现了“看”的动
作,增加了表达的趣味性。
D.在这种情况下,因为找到小狐仙,可能也没有多大用处。
(5)下面说法不正确的一项是(
)。
A.建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门:过年的时候吃鱼寓意年年有余。
B.赵孟颍是元代著名书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
C.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊机智勇政,他想方设法防备野人的袭击,冒着危险从野人手中
救下了“星期五”。
D.在老舍的散文《匆匆》一文中,我们懂得了时间一去不复返。
5.按要求完成句子练习。(5分)
(1)从“酸、大、锭、白”中任选一个,仿照例句中画线部分的写法写句子。
例:多一一礼堂里人山人海,连根银针都插不进去。
(2)火光照亮了他那钢俦一般的脸。(缩句)
(3)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
(4)根据情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写出自己对身边事物的感受,表达当时的
情感。
①近段时间,我因刻苦学习受到了老师的表扬。(心情“好”)
我走在放学回家的路上,
②今天我与同桌闹矛盾了,心情有些沮丧。(心情“不好”)
我走在放学回家的路上,
6.根据积累填空。(9分)
(1)古人谈志向。梦想保卫边疆,看“
燕山月似钩”的壮美风景:梦想
坚守本心,守“
,要留清白在人间”的坚定哲言;梦想重振雄风,
表“谁道人生无再少?
”的乐观态度;梦想回故里,抒“春风又
绿江南岸,
”的怅然喟叹。
(2)名言中蕴含智慧。当同学因为父母的批评而产生叛逆心理时,我会告诉他“良药苦口利于病,
”;当爸爸因为工作忙无法去看望奶奶时,我会提醒他
子欲养而亲不待”;当妹妹浪费粮食,不好好吃饭时,
我告诫她“常将有日思无日,
”。当然,“青,取之于蓝,
”,对于传统文化中的精髓我们要继承并弘扬,还要懂得变通,
毕竟“苟利于民,不必法古:苟周于事,
”,否则就会像守株待兔
一样,不但闹出笑话还荒废了时光。
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