3.3 电能转换 同步练习 （含答案）2025-2026学年湘教版科学六年级上册

3.3 电能转换
一、填空题（每空1分，共10分）
1. 电风扇将________能转化为________能；手摇发电机将________能转化为________能。
2. 蓄电池充电时，电能转化为________能；放电时，________能转化为电能。
3. 电能→光能的典型器件是________；电能→热能的典型器件是________。
4. 家庭电能表测量的是________（填“功率”或“电能”），单位是________。
二、选择题（每题2分，共10分）
（ ）5. 下列电器工作时，电能主要转化为机械能的是
A. 电熨斗　B. 洗衣机　C. 日光灯　D. 电饭煲
（ ）6. 下列装置能把光能直接转化为电能的是
A. 电动机　B. 干电池　C. 太阳能电池　D. 蓄电池
（ ）7. 关于能量转换效率，正确的是
A. 任何转换效率都能达到100%　B. 转换效率越高越好
C. 白炽灯效率高于LED灯　D. 能量转换不遵守守恒定律
（ ）8. 下列做法不符合节约用电原则的是
A. 人走灯熄　B. 空调温度设26 ℃　C. 长时间待机　D. 使用节能灯
（ ）9. 下列属于电能→化学能转换的是
A. 手机充电　B. 电炉煮饭　C. 电动车行驶　D. 手电筒照明
三、判断改错题（每题2分，共8分）
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。
10. 电动机和发电机的能量转换方向完全相同。________
11. LED灯把大部分电能转化为热能。________
12. 家庭电路中所有电器同时工作时，电能表转得最快。________
13. 节约1度电可减少约0.4 kg二氧化碳排放。________
四、实验与探究题（共20分）
探究一　自制“手摇发电手电筒”（12分）
材料：小发电机、LED灯、导线、开关、塑料外壳。
14. 连接顺序：发电机→________→________→LED灯。（2分）
15. 摇动手柄越快，LED灯________，说明输出电压与________有关。（2分）
16. 能量转换链：机械能→________能→________能→光能。（2分）
17. 若想让LED更亮，可采取的方法是________。（2分）
18. 用手触摸发电机外壳，感觉微热，说明部分能量转化为________能。（2分）
19. 实验结束后应先________，再拆解装置。（2分）
探究二　“节能灯 PK 白炽灯”对比实验（8分）
材料：5 W LED灯、25 W白炽灯、温度计、电能表。
20. 实验变量：________（自变量），亮度和耗电量（因变量）。（1分）
21. 现象：LED灯亮度________（填“更高”“相近”或“更低”），耗电________。（2分）
22. 用手靠近两灯，白炽灯周围温度更高，说明电能更多转化为________能。（1分）
23. 计算：每天使用4小时，LED灯比白炽灯节电________kWh。（2分）
24. 实验启示：________。（2分）
五、综合应用题（共12分）
情境：学校开展“校园节电一日行”活动，请你设计一份倡议书。
25. 写一句节能口号。（2分）
26. 提出两条班级节电措施。（2分）
27. 设计一个班级节电记录表，包含两项内容。（2分）
28. 预测全班一天可节约电量________kWh。（给出估算方法即可）（2分）
29. 活动结束后如何展示节电成果？（2分）
30. 节约的电量可换算成减少多少克二氧化碳排放？（1 kWh≈0.4 kg CO ）（2分）
参考答案
一、填空题
1. 电　机械　机械　电
2. 化学　化学
3. 灯泡　电炉（或电热丝）
4. 电能　kWh（度）
二、选择题
5. B　6. C　7. B　8. C　9. A
三、判断改错题
10. ×　改正：能量转换方向相反。
11. ×　改正：把大部分电能转化为光能。
12. √
13. √
四、实验与探究题
14. 开关　导线
15. 更亮　转速
16. 电　光
17. 提高转速或增加线圈匝数
18. 热
19. 断开开关
20. 灯泡种类
21. 相近　更少
22. 热
23. 0.08
24. 选择高效电器可减少能源浪费
五、综合应用题
25. 节电一小步，绿色一大步
26. 人走灯熄；投影仪随用随开
27. 时间　节电量
28. 估算：班级6盏灯×40 W×2 h=0.48 kWh
29. 制作柱状图张贴公示
30. 0.48×400=192 g