6.1细胞的增殖 课件(共34张PPT)-2025-2026学年上学期高一生物（人教版）必修1

(共34张PPT)
第1节
细胞的增殖
问题探讨
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论：
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
无明显差异
既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠
细胞生长增大细胞的体积。
一
细胞增殖
单细胞生物
多细胞生物
受精卵
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
一
细胞增殖
2.意义：
是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
一
细胞增殖
3、过程：包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
物质准备——分裂——物质准备——再分裂……
4、特点：周期性。
二
细胞周期
1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
适用生物:
前提条件:
起点:
终点:
两个阶段:
真核生物
连续分裂的细胞
一次分裂完成时
下一次分裂完成时
分裂间期和分裂期
动物：皮肤生发层细胞、胚胎细胞、造血干细胞、
植物：分生区细胞、植物形成层细胞
植物：叶肉细胞、成熟区细胞，筛管细胞
动物：哺乳动物成熟红细胞、生殖细胞 、神经细胞
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
二
细胞周期
细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。
分裂间期的时间远远大于分裂期的时间。
二
细胞周期
2.表示方法：
a b c d
细胞周期：
甲
乙
乙 乙
细胞周期：
分裂间期：
分裂期：
乙 甲
甲 乙
b + c
二
细胞周期
2.表示方法：有丝分裂细胞周期
3、阶段
（1）分裂间期：从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前。占细胞周期的90%～95%。
进行活跃的物质准备：
①完成DNA分子的复制（主要在细胞核中）；
②有关蛋白质的合成（细胞质中）；
③同时细胞有适度的生长。
（2）分裂期：前期、中期、后期、末期（有丝分裂）。
二
细胞周期
一条染色体
一个DNA
0条染色单体
一条染色体
2个DNA
2条染色单体
二
有丝分裂（以高等植物为例）
1、前期
（1）染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；
膜仁消失现两体
（2）细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体；
（3）核膜、核仁消失
纺锤丝
染色体
着丝粒
（包含2条姐妹染色单体）
二
有丝分裂（以高等植物为例）
2、中期
（1）染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板上。
（2）染色体的形态比较稳定，数目比较清晰。
形数清晰赤道齐
染色体
二
有丝分裂（以高等植物为例）
3、后期
（1）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条（子）染色体，细胞内染色体数目加倍。
（2）纺锤丝分别牵引（子）染色体移向细胞两极。
粒裂数增均两极
（子）染色体
二
有丝分裂（以高等植物为例）
4、末期
（1）染色体变成染色质；纺锤体消失
两消两现板成壁
（2）核膜、核仁重新出现
（3）在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成分隔两个子细胞的新细胞壁
注：跟细胞壁形成相关的细胞器是高尔基体。
二
有丝分裂（以高等植物为例）
二
有丝分裂（以高等植物为例）
二
有丝分裂（以高等植物为例）
1
2
3
4
5
6
7
8
排列顺序：
4 1 2 6 5 8 3 7
图
形
辨
析
二
有丝分裂（以高等植物为例）
动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点
细胞类型 植物细胞 动物细胞
相同点 染色体行为基本相同 前期纺锤体的形成 由两极发出的纺锤丝形成 由两组中心粒之间的星射线形成
末期细胞质的分裂 细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞一分为二 细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
二
有丝分裂（以高等植物为例）
动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点
二
有丝分裂（以高等植物为例）
动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点
（中心粒在间期倍增，前期移向细胞两极）
二
有丝分裂（以高等植物为例）
细胞有丝分裂的意义：
亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，保持了细胞亲代和子代之间遗传的稳定性。
特点：没有出现纺锤丝和染色体
实例：蛙的红细胞
三
无丝分裂
四
思维训练：运用模型作解释
1、现有3个大小不同的细胞模型，如图所示，计算每个“细胞”的表面积与体积的比值（相对表面积）。
24
8
96
64
384
512
相对表面积=3
相对表面积=1.5
相对表面积=0.75
四
思维训练：运用模型作解释
2、物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为0.5mm。计算这三个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值（扩散效率）。
24
8
96
64
384
512
扩散效率=0.875
扩散效率=0.58
扩散效率=0.33
四
思维训练：运用模型作解释
24
8
96
64
384
512
扩散效率=0.875
扩散效率=0.58
扩散效率=0.33
讨论：
1、细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？
细胞越大，细胞的表面积和体积的比值越小。
四
思维训练：运用模型作解释
24
8
96
64
384
512
扩散效率=0.875
扩散效率=0.58
扩散效率=0.33
讨论：
2、从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？
细胞越大，细胞的表面积和体积的比值越小。
四
思维训练：运用模型作解释
24
8
96
64
384
512
扩散效率=0.875
扩散效率=0.58
扩散效率=0.33
讨论：
3、细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？
不是。
五
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
细胞周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/计数细胞的总数
分裂间期 89 92 181 90.5%
分裂期 前期 2 2 4 2%
中期 3 3 6 3%
后期 4 1 5 2.5%
末期 2 2 4 2%
计数细胞总数 200
DNA的变化曲线
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
染色体的变化曲线
间期
0
4N
2N
前期
中期
后期
末期
每条染色体DNA含量
间期
0
2
1
前期
中期
后期
末期
染色体/DNA
间期
0
1
1/2
前期
中期
后期
末期
1、分裂间期细胞内发生了复杂变化，其中染色体复制的结果是（ ）
A.DNA含量增加了一倍，染色体数不变
B.DNA含量和染色体数都增加了一倍
C.DNA含量不变，染色体数增加了一倍
D.DNA含量和染色体数不变，蛋白质增加
课堂巩固
A
2、有丝分裂过程中，细胞中DNA含量加倍和染色体数（ ）
目的暂时加倍分别发生在
A.间期和末期 B.后期和末期
C.间期和中期 D.间期和后期
3、在有丝分裂中，具有染色单体的时期是（ ）
A.间期和后期 B.后期和末期
C.前期和中期 D.中期和末期
D
C
课堂巩固