3.4 电磁转换 同步练习 (含答案） 2025-2026学年湘教版科学六年级上册

3.4 电磁转换
一、填空题（每空1分，共10分）
1. 1820年________发现通电导线能使小磁针偏转，揭示了电生磁现象。
2. 电磁铁由________和________两部分组成，可通过改变________或________调节磁性强弱。
3. 发电机工作时把________能转化为________能；电动机工作时把________能转化为________能。
4. 产生感应电流的条件：①闭合电路；②________。
二、选择题（每题2分，共10分）
（ ）5. 下列方法能增强电磁铁磁性的是
A. 减少线圈匝数　B. 增大电流　C. 改用细导线　D. 抽掉铁芯
（ ）6. 下列装置利用“磁生电”原理工作的是
A. 电磁继电器　B. 动圈式话筒　C. 电铃　D. 电磁起重机
（ ）7. 关于电动机，正确的是
A. 电能→机械能　B. 机械能→电能　C. 电能→热能　D. 机械能→热能
（ ）8. 下列因素不影响感应电流方向的是
A. 磁场方向　B. 导体运动方向　C. 导体长度　D. 磁体运动方向
（ ）9. 将条形磁铁快速插入闭合线圈时，电流表指针
A. 不动　B. 偏转　C. 反向偏转　D. 先偏后回
三、判断改错题（每题2分，共8分）
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。
10. 电磁铁的磁极方向只与线圈匝数有关。________
11. 发电机必须通电才能产生感应电流。________
12. 电动机线圈在磁场中受力方向可用右手定则判断。________
13. 变压器利用电磁感应实现电压升降。________
四、实验与探究题（共20分）
探究一　自制“电磁钓鱼竿”（12分）
材料：1号电池、漆包线、铁钉、回形针、开关、导线。
14. 绕制线圈时，漆包线应从铁钉的________端开始，绕制方向要保持一致，绕________圈左右。（2分）
15. 接通电路后，铁钉能吸起回形针，说明铁钉被________；断开电路，回形针掉落，说明电磁铁磁性________。（2分）
16. 改变电池正负极，观察磁极方向________（填“改变”或“不变”），说明电磁铁的磁极方向与________有关。（2分）
17. 若改用2节电池串联，能吸起的回形针数量________，原因是________。（2分）
18. 实验结束后，应先________，再拆解装置，防止线圈过热。（2分）
19. 写出电磁铁在生活中的一个应用：________。（2分）
探究二　“手摇发电机”演示（8分）
材料：手摇发电机、LED灯、电流表、导线。
20. 连接顺序：发电机→________→LED灯。（1分）
21. 摇动手柄越快，LED灯________，电流表读数________，说明感应电流大小与________有关。（3分）
22. 反向摇动手柄，LED灯________，说明感应电流方向与________有关。（2分）
23. 为使LED更亮，可采取的方法是________。（2分）
五、综合应用题（共12分）
情境：学校科技节将举办“电磁科技小制作”展评，请提交一份设计方案。
24. 写出作品名称：________。（2分）
25. 说明其能量转换路径：________。（2分）
26. 列出主要材料（至少两种）：________。（2分）
27. 提出一条安全注意事项：________。（2分）
28. 预测展示效果：________。（2分）
29. 活动结束后如何回收材料？（2分）
参考答案
一、填空题
1. 奥斯特
2. 线圈　铁芯　电流大小　线圈匝数
3. 机械　电　电　机械
4. 切割磁感线
二、选择题
5. B　6. B　7. A　8. C　9. B
三、判断改错题
10. ×　改正：电磁铁的磁极方向与电流方向有关。
11. ×　改正：发电机不需要外接电源，靠机械运动产生电流。
12. ×　改正：用左手定则判断受力方向。
13. √
四、实验与探究题
14. 尾　30～50
15. 磁化　消失
16. 改变　电流方向
17. 增多　电流增大，磁性增强
18. 断开开关
19. 电铃（或磁悬浮列车、电磁继电器等）
20. 电流表
21. 更亮　增大　切割磁感线速度
22. 反向发光　运动方向
23. 加快摇动速度或增强磁场
五、综合应用题
24. 迷你电磁秋千
25. 电能→磁能→机械能
26. 漆包线　永久磁铁
27. 线圈勿长时间通电，防止过热
28. 观众可直观看到电磁驱动现象
29. 分类回收铜线和磁铁