/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025年秋三升四语文开学摸底测试卷二
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段,完成下面练习题。(12分)
人们 qī dài( )的奥运会如约而至, shì jiè( )各国体育健儿 qí jù( ) ōu zhōu ( ),让全球观众 xīn shǎng( )到了一场 kuà( )越国界的体育盛宴。这场赛事 是一场体育竞技的较量, 是坚持与梦想的 jiāo róng ( ),彰显了团结、友爱的 shí dài( )精神。
1、根据拼音写字词。(8分)
2、填入横线上的关联词语,最恰当的是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.虽然……但是……
C.不但……而且…… D.如果……就……
3、请你为“艺术里的奥林匹克”节目组判断:下列词语与“雅人四好”这四种艺术形式无关的是( )。(2分)
A.对牛弹琴 B.画龙点睛 C.博览群书 D.落子无悔
二、查字典,按要求完成练习。(4分)
查“节”字,用音序查字法应查音序 。“节”在字典中的意思有:①物体的分段或两段之间连接的地方;②段落;③纪念日或庆祝的日子;④礼度;⑤音调高低缓急的限度;⑥操守;⑦事项。请读下面的语段,给加点字选择正确的意思。(填序号)
农历五月十三日,是“竹醉日”,是中国传统的民俗节日。 花中“四君子”之一的竹子,备受中国人喜爱。它的竹节一节一节往上长,象征着生活越来越好;它在风雨中宁折不弯,代表着坚强不屈的气节。
节日( ) 竹节( ) 气节( )
三、选择题。(10分)
1、下列句子中,“厉害”的意思与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.船在海面上颠簸着,摇晃得十分厉害。
B.他用了不到半小时就背出了这首古诗,真厉害!
C.两位青年人剑拔弩张,争吵得那么厉害。
D.这个孩子呕吐得厉害,应该赶快到医院去。
2、把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是( )。(2分)
乡村的夜晚是那么 ,只听见风吹树叶的簌簌声。周围 极了,没有城市里的喧嚣。住在这里,我的心情异常 。
A.平静 宁静 安静 B.宁静 安静 平静
C.宁静 安静 幽静 D.安静 平静 宁静
3、下面句子中,标点符号运用完全正确的是哪一项 ( )(2分)
A.妈妈今天带我去看电影“超人总动员”。
B.他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的——
C.我真喜欢《花钟》这篇课文,里面写了睡莲、蔷薇、万寿菊……
D.“用不着关,”这条尾巴得意地说:“我从出生开始,就拥有这只猫。”
4、下列分享的趣事中,没有语病的一项是( )。(2分)
A.受到妈妈的表扬,脸上露出了高兴的神情。
B.吹泡泡、捉迷藏是我小时候经常玩的游戏。
C.爸爸十分尤其喜欢的食物是糖醋排骨。
D.如果太阳离我们太远了,看上去就只有盘子那么大。
5、小畅对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理,正确的一项是( )。(2分)
先在纸上设计出鱼形,剪裁出鱼形纸张,再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始,向上粘贴纸张,确保平整,最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。
A.设计→剪裁→组装→装饰→粘贴 B.设计→组装→剪裁→装饰→粘贴
C.剪裁→组装→设计→装饰→粘贴 D.设计→剪裁→组装→粘贴→装饰
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、体会例句中加点部分表现的情景,再照样子写一写。(1分)
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
我一不小心,把手中的碗 打碎了。
2、照样子,用下面的开头,围绕一个意思写一段话。 (2分)
例:同学们高兴极了:有的喜笑颜开,有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,还有的蹦蹦跳跳跑出了教室,空气中弥漫着快乐和温馨的气息。
民俗博物馆的游客可真多呀:
3、用修改符号修改下面这段话。 (1处错别字,1处错标点符号,2处语病)(4分)
在庆祝“六一”儿童节的联欢会上,同学们表演了精彩的节目,吸引了大家深深地。
李森演奏的小提琴曲,悠扬动听;江丽表演的民族舞,舞姿忧美……节目最后,所有的
全体同学合唱《友谊地久天长》。美妙的歌声在校园上空回荡。
五、根据课文内容,完成下列练习。(12分)
1、诗中有画,画中有诗,读杜甫的“ , ”就仿佛看到燕子衔泥筑巢,鸳鸯慵懒地睡在温暖的沙滩上;读苏轼的“
, ”就仿佛看到桃花初绽,群鸭戏水的春景。(2分)
2、诗中有民俗。从诗句“ , ”我知道了,那时家家户户用新桃换旧符的习俗;从诗句“ , ”我知道了,重阳节人们有登高远望,插茱萸的习俗。(2分)
3、大自然很奇妙。通过这段时间的学习,我知道燕子有 似的尾巴;蜜蜂有 的能力,植物开花的时间与温度、 、 以及昆虫活动的时间有着密切关系。(2分)
阅读理解
非连续性文本阅读。(6分)
小实验——拐弯的自来水
实验名称:拐弯的自来水
实验准备:一把勺子、一件毛衣、水龙头。
实验过程: 第一步,水龙头打开少许,流出细细的水流; 第二步,把勺子使劲在毛衣上摩擦一会儿; 第三步,将勺子慢慢靠近细细的水流。
实验结果:水流拐弯,向着勺子靠近。
1、读实验大揭秘,让自来水拐弯最根本的原因是( )。(2分)
A.水龙头只打开了少许,水流细细的。
B.勺子在毛衣上摩擦后,就对水流产生了吸引力。
C.当摩擦产生电后,带电的物体对不带电的微小颗粒有了吸引力。
2、涵涵在做实验时,发现水流没有拐弯,可能的原因有哪些 (至少写出两点)(2分)
3、有人说,喝完饮料的塑料吸管可有用了,把它在毛衣上使劲摩擦之后,就可以把混合在一起的粗盐粒和胡椒粉分开。这是真的吗 小组同学对此展开了讨论。(2分)
明明:我觉得是假的,因为塑料吸管不是勺子。
我的想法:
七、阅读课文片段,完成练习。(11分)
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。 最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
1、根据选文内容填写动物的活动方式。(4分)
2、画“ ”的句子把身体像梭子的鱼与 进行比较,写出了这种鱼 的特点。(2分)
3、选文第二自然段是围绕哪一句话来写的 用“ ”画出相关句子。围绕这句话,本段从 和 两个方面进行了介绍。(3分)
4、下面对选文内容的赏析有误的一项是( )。(2分)
A.“每小时只能前进四米”一句中的“只能”说明了海参爬行速度很慢。
B.“免费的长途旅行”形象生动地写出了有些贝类巴在船底随船行进的行为。
C.“海底的植物差异也很大”一句中的“也”字多余,可以去掉。
八、现代文阅读理解。(9分)
小黄狗的困惑
有一天,小黄狗正在院子里巡逻(xún luó)。他老远看见小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来,便一个箭步冲上去,将小老鼠死死按在爪下。当他把小老鼠叼给小花猫时,小花猫却一脸不高兴地对他说:“捉老鼠是我们猫的职责,跟你有什么关系 真是‘狗拿耗子——多管闲事’!”小黄狗讨了个没趣儿,只好闷闷不乐地走开了。
第二天,小黄狗又在院子里巡逻。 小白猫追着一只小老鼠从对面跑过来,小黄狗刚要上前帮忙,可转念一想:千万别多管闲事,免得再遭小白猫奚落。就在小黄狗犹豫的时候,小老鼠趁机逃进洞里。 小白猫拉长了脸,生气地对小黄狗说:“你竟然眼睁睁地看着老鼠逃掉也不出手相助,真不够朋友!”
小黄狗感到很冤枉,心中十分困惑,回到家里对妈妈说:“我帮小花猫捉老鼠,他很不高兴,说我多管闲事;我没帮小白猫捉老鼠,他也很生气,说我不够朋友。您说,我究竟应该怎样做才对呢 ”
黄狗妈妈反问道:“那你认为捉老鼠是对还是不对呢 ”
小黄狗想了想,回答说:“老鼠偷吃粮食、啃咬衣物、传播疾病,是人人痛恨的坏蛋,捉老鼠是为大家除害,当然是对的了。”
听了小黄狗的话,黄狗妈妈语重心长地说:“孩子,既然你认为捉老鼠是对的,为什么还要在意别人怎样说你呢 应该坚持下去呀!”
1、联系上下文可知,“犹豫”的意思是 。(1分)
2、短文中,让小黄狗困惑的两件事分别是什么 (2分)
3、下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.画线的句子是对小黄狗的神态描写,突出了他的敏捷。
B.小黄狗不应该帮小花猫捉老鼠。
C.黄狗妈妈帮助小黄狗解决了他的困惑。
4、短文告诉我们的道理是( )。(2分)
A.不能随便相信别人的话。
B.不要太在意别人的看法,只要做得对就坚持往前走。
C.做事情不能犹豫不决,要敢于做决定。
5、假如你也遇到类似小黄狗这样的事情,你会怎么做呢 请你结合生活实际写一写。(2分)
综合实践
九、综合实践。(4分)
美术课上,老师给每位同学都发了一张纸,纸上有很多手
指印。看到这些手指印,你联想到了什么 先在上面简单添上几
笔,描绘出你联想到的画面,再根据画面写一写。
习作天地
十、习作。(25分)
生活中你肯定见过很多植物,你最喜欢的是什么 请你仔细观察一种植物,试着从形状、颜色、气味等多个角度,按一定的顺序向大家描述一下,注意写清楚自己的观察和感受。
要求:题目自拟,语句通顺,标点正确,运用修辞手法和平时积累的好词佳句。不少于300字。
参考答案
一、1、期待、世界、齐聚、欧洲、欣赏、跨、交融、时代
2、C
3、C
二、J ③①⑥
三、1、B
2、B
3、C
4、B
5、D
四、1、啪的一声
2、有的驻足欣赏,有的低声交谈,有的沉浸在展品的历史气息中,还有的好奇地东张西望。
3、①把“吸引了大家”和“深深地”调换位置;② 把“忧”改为“优”;
③删去“所有的”或“全体”;④“《友谊地久天长》”后面的句号改为逗号。
五、1、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
千门万户 总把新桃换旧符 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
3、剪刀 辨认方向 湿度 光照
六、1、C
2、①水龙头打开太大,水流大;②勺子没有使劲在毛衣上摩擦:③摩擦的时间与力度不够。
3、我觉得是真的,因为塑料吸管在毛衣上使劲摩擦后会带电,而带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。
七、1、靠肌肉伸缩爬行 乌贼和章鱼 有些贝类 巴在轮船底下
2、普通的火车 游动迅速
3、海底的植物差异也很大。 色彩 大小
4、C
八、1、拿不定主意,文中指小黄狗不确定要不要上前帮助小白猫
2、①帮忙捉老鼠,小花猫说他多管闲事
②没帮忙捉老鼠,小白猫说他不够朋友
3、C
4、B
5、有一次,我不小心打碎了邻居王爷爷家的玻璃,我的朋友力力一直催我快逃走,可飞飞却让我承认错误。我自己静下心来想了想,觉得还是做个诚实的孩子好,于是主动承认了错误。
九、我想到了结满水果的树。果子挂满枝头,散发着淡淡的香味,令人垂三尺。
十、 我爱爱仙人掌
在植物的大家族中,我最喜欢的植物就是仙人掌了。
仙人掌的形状十分奇特。它的茎就像一个个绿色的小手掌,一片连着一片,层层叠叠地生长着。每一片“手掌”上都布满了密密麻麻的小刺,这些小刺就像仙人掌的铠甲,让它看起来像一个勇敢的战士,时刻准备抵御外敌。从远处看,仙人掌就像一座绿色的小山丘,充满了生机与活力。
仙人掌的颜色也很特别。大多数仙人掌都是翠绿色的,这种绿在阳光的照耀下,显得格外鲜艳,就像一块块晶莹剔透的翡翠。偶尔也会有一些仙人掌长出淡黄色的小花,花朵虽然不大,却十分娇艳。它们就像一个个害羞的小姑娘,躲在仙人掌那茂密的“手掌”中间,悄悄绽放着自己的美丽。
仙人掌还有一种独特的气味。轻轻凑近它,会闻到一股淡淡的清香,那是一种混合着泥土的芬芳和植物本身的清新气息。这种气味虽然不浓烈,却让人感觉十分舒服。
仙人掌的生命力极其顽强。它不需要太多的水分,即使在干旱的沙漠里也能茁壮成长。它这种坚韧不拔的品质让我十分钦佩。每当我看到仙人掌,就会想到那些在困境中依然坚强不屈的人们。仙人掌,你是我心中最独特的植物,我爱你!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)