2025年秋三升四语文开学摸底测试卷(九)(含答案)

文档属性

名称 2025年秋三升四语文开学摸底测试卷(九)(含答案)
格式 docx
文件大小 450.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-17 20:54:23

图片预览

文档简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025年秋三升四语文开学摸底测试卷九
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
根据语境,看拼音写词语。(7分)
qí miào 的大自然,蕴藏着无穷的 mì mì 。 看,花儿在
xīn rán 怒放, kūn chóng 在快乐戏耍;听,海底的动物
在窃窃私语。世界万物时刻都在biàn huàn ,等待着我们用zhì huì
去发现和探寻。
二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(6分)
学富( )( ) 人( )人( ) ( )( )中外
争奇( )( ) 滥竽( )( ) 走( )闯( )
1、与画“ ”词语结构相同的成语我还知道 ,与画“ ”词语具有相同特点的成语我还知道 。(2分)
2、如果你不会唱,就不要在队伍里 。(选词填空,1分)
三、选择题。(10分)
1、下列词语中加点字的书写完全正确的一项是( )。(2分)
A.花瓣 辨认 辨论 辫子 B.检查 危险 脸面 宝剑
C.酒落 喝洒 醒来 吃醋 D.秒表 抄写 纱子 沙布
2、下面对加点字的解释有误的是哪一项 ( )(2分)
A.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪。(习以为常的,积久成性的)
B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(冒充)
C.把那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄。(两层的)
D.这所学校是我的老师创办的。(开始,开始做)
3、下列选项中对语段概括最准确的一项是( )。(2分)
我出生在黄土高坡上的一个小村庄。村里的人吃水,要到十里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担水回家。水,成了村子里最珍贵的东西。
A.我出生在黄土高坡。 B.村里的人挑水要排长队。
C.小村庄很缺水。 D.村里人要到很远的地方挑水。
4、下面句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.小雪的乐于助人是我们学习的好榜样。
B.世界上存在数不清的、无穷的神奇的事物。
C.火烧云是一种奇妙的自然现象。
D.天气预报说今天会下雨,今天竟然下雨了。
5、下面是故事比赛面试当天几位同学的表现,你觉得最不会通过选拔的是 ( )。(2分)
A.小畅一边讲故事,一边模仿故事中主人公的动作。
B.小涵通过情节示意图,把创编的故事讲得很清楚。
C.小高像背课文一样一字不落地讲故事。
D.腾腾的语气和表情根据故事情节不断变化。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、枣核对爹娘说:“别看我人小,一样能做事情。”(改为转述句)
2、发挥想象,写一写孩子们戏水的样子。(2分)
一双双小手拨动着浪花,像 。
3、他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕开头写一写)(2分)
校园里的风景真美啊, 。
五、根据积累内容填空。(8分)
1、诗词含美景,读《绝句》中的“ ,春风花草香”,我仿佛看到了春光灿烂,草芽吐绿;诗词含知识,读《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽 ,
”,我明白了山上花开会晚于平地。
2、在成语中学习道理。父母告诫我们要和品行良好的人来往,因为“近朱者赤 ,
”。对于网络谣言,我们应秉持“ ,耳听为虚”的态度。
3、通过这段时间的学习,我们知道了海底是一个
的世界;我们欣赏了由 设计的一座世界闻名的石拱桥—— ,感受到了冰心奶奶 的快乐;我们还体会到了小宋庆龄
的美好品质。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(10分)
材料一: 童年玩具的变迁
【注释】60年代指1960年到1969年。
材料二: 弟陀螺
弟陀螺简单易玩。每次玩之前,找一个宽大的、平底的盆子,将弟陀螺搓入其中,先搓第一只,接着搓第二只、第三只……若是几个小伙伴聚在一起玩,那就围绕“熬油”二字展开比赛:几只弟陀螺一起搓入盆里,碰撞到盆边发出“叮叮当当”的声音,犹如一首动听的舞曲,增加了游戏的趣味性;在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后,输者的弟陀螺就归胜利者所有,那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。
1、涵涵阅读完材料后记录了以下文字,请帮他选择恰当的玩具,将其补充完整。(填序号)(3分)
我读了材料后有很多感想。出生于60年代的爷爷喜欢玩 ;爸爸和妈妈出生于80年代,童年常与 相伴;出生于 21 世纪的弟弟爱玩 。
A.铁皮青蛙 B.掌上游戏机 C.积木 D.弹弓
2、阅读材料二,回答问题。(3分)
(1)联系下文,“熬油”的意思是( )。(1分)
A.锅里炸油 B.苦苦坚持 C.熬夜比赛
(2)画线句运用 的修辞手法,从中可以体会到作者 的心情。(2分)
3、同学们就“谁的童年乐趣多”展开了讨论。你的观点是什么 请说明理由。(4分)
观点一:父辈在童年可以玩自己做的玩具,和好多玩伴一起玩耍,他们的童年乐趣更多。
观点二:现在物质条件好了,科技发达了,我们的眼界更开阔了,我们的童年拥有更多乐趣。
我的观点:
我的理由:
七、阅读课文片段,完成练习。(10分)
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。”
“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了,我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。 您真的不用接袖子 ”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1、选文主要通过 (语言 动作)描写表现了顾客第四次来找裁缝时的情景。(1分)
2、根据选文中裁缝和顾客的不同表现完成表格。(5分)
裁缝的表现 裁缝的解释 顾客的心理变化
拒绝接袖子
感动极了
说出实情 还没开始裁料
3、用“ ”画出选文中最能表现两位人物性格特点的句子。(2分)
4、当顾客最后听了裁缝的话后,会怎么说呢 发挥想象写一写。(2分)
八、现代文阅读理解。(14分)
荷花开了,快乐来了
①我家院子里有一个鱼池,里面养了二十几条小金鱼。为了给鱼儿增添一些乐趣,爸爸在池中放了一口大缸,又从朋友家要来了几株荷花幼苗。只见他先往缸里装上泥土,接着在泥土中挖出一个个小坑,然后把荷花幼苗栽了进去。自从爸爸种下幼苗,我就盼望着荷叶早一天露出水面。不知过了多久,水面上总算有了一点点绿色,荷叶打着卷儿浮在小池中。几天过后,荷叶的叶盘渐渐变成碗口大了,又过了几天,荷叶铺得满池碧绿。
②渐渐地,我只能在极小的缝隙间寻找鱼儿的影子,好个“鱼戏莲叶间”! 荷叶绿了,我的心里又有了一种期待和渴望:什么时候才能有( )的荷花露出水面啊!我盼望着!
③忽然有一天,妈妈喊我:“快来看呀,荷花冒骨朵儿了!”我( )地跑过去,在碧绿的荷叶中间,果然看到了几个小小的花苞(bāo)夹在荷叶之中,泛着淡淡的粉色,好新鲜呢! 刚刚露出来的花骨朵儿,就引来了几只蝴蝶,它们

④许多天以后,荷梗(gěng)长高了,几个花苞也已经胀得鼓鼓的,像要破裂似的。于是,从早晨开始,我就在池边默默等候,想看到荷花的绽(zhàn)放,我凝望着,一点儿一点儿,花瓣慢慢打开了,水嫩水嫩的,泛着微红。我深深地呼吸着那沁(qìn)人心脾的清香。
⑤荷花开了,快乐来了。我经常伫(zhù)立在池边,出神地看着荷花,想象着有关荷花的故事。直到傍晚,荷花渐渐地合拢,花瓣也抱成了一团,我才( )地回到屋里。 自从有了荷花,小池里的鱼儿更幸福了,小院里的我也更快乐了。
1、画横线的句子写了种荷花的过程,照样子填空。(2分)
( )——(挖)——( )
2、选择填空。(4分)
(1)联系上下文想一想,第③段中的“新鲜”写出了( )。
A.荷叶碧绿 B.花苞娇嫩 C.荷花绽放
(2)联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。
A.恋恋不舍 B.亭亭玉立 C.迫(pò)不及待
3、读第③段展开想象,把想到的内容写在横线上。(2分)
4、阅读短文,照样子填写下面的图表。(4分)
5、结合全文内容想一想:“荷花开了,快乐来了”的原因有哪些 写在下面的横线上。(至少写出两个原因)(2分)
综合实践
九、语言实践。(4分)
昨天(6月1日),三年级(1)班的王晶晶同学在学校操场参加“六一”儿童节联欢会时,丢失了一件校服。请你帮她写一则寻物启事,注意格式要正确。
习作天地
十、习作。(25分)
合理、大胆的想象,可以创造出一个丰富的、有趣的、神奇的世界。请同学们展开想象的翅膀,以“我变成了 ”为题写一篇作文。
要求:先把题目补充完整,然后具体描写自己发生变化后的奇妙经历,注意内容生动具体、语句通顺。不少于300字。
参考答案
一、奇妙 秘密 欣然 昆虫从 变幻 智慧
二、五车 山海 南北 名扬 斗艳 充数
1、多才多艺 声东击西 2、滥竽充数
三、1、B
2、B
3、C
4、C
5、C
四、1、枣核对爹娘说,别看他人小,一样能做事情。
2、刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏要。
3、一走进大门就看见生机勃勃的梧桐树和一些灌木,它们错落有致,令人赏心悦目;远处的教学楼在绿树掩映下若隐若现,花坛里红白相间的月季正在怒放。
五、1、迟日江山丽 山寺桃花始盛开
2、近墨者黑 眼见为实
3、景色奇异、物产丰富 李春 赵州桥 吹肥皂泡 诚实守信
六、1、D C B
2、(1)B (2)比喻愉悦
3、不管什么年代。只要童年是快乐的,就是有乐趣的、美好的。每个年代的人在童年都有他们独有的乐趣,是不可取代的。
七、1、语言描写 四
2、对顾客负责,怕破坏名声 泄气了 承诺不接袖子也能做出春装 认为自己手艺好 惊讶、恼怒
3、那您别管,只要能让我早些在春天穿上。我还没开始裁料呢。
4、这也太慢了吧!不行,我得把我的布料拿走,重新找一个裁缝师傅,快速地给我做出来。
八、1、装 栽
2、(1)B (2)B C A
3、呼扇着美丽的翅膀,一会儿落到花苞上,一会儿落到荷叶上
4、荷叶叶盘变成碗口大 又过了几天 荷花冒骨朵儿了 许多天以后
5、我可以欣赏荷花,想象有关荷花的故事荷花和金鱼相映成趣。
九、 寻物启事
昨天,我在学校操场参加“六一”儿童节联欢会时,把一件校服落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 王晓宇
6月2日
十、 我变成了孙悟空
一天,我正看着《西游记》,突然眼前一道金光闪过,我竟变成了孙悟空。我兴奋不已,心想这下可好玩了。
我一个筋斗云翻到了城市的上空。只见地面上车水马龙,人群熙熙攘攘。我从云端看下去,突然发现一辆汽车在路上横冲直撞,把其他车辆和行人都吓得四处逃窜。我摇身一变,变成了一个交警叔叔,拿着指挥棒在空中挥舞,汽车乖乖地停了下来。我又变成一名志愿者,去帮助那些被吓到的人们,还帮忙疏导交通,大家都对我竖起了大拇指。
接着,我飞到了学校上空。看到同学们正在操场上上体育课,却被一个调皮的小鬼捣乱。我变成一只小鸟飞到小鬼身边,轻轻地啄了他一下。他吓了一跳,赶忙向同学们道歉。我又变成了体育老师,带着同学们做各种有趣的体育活动,同学们玩得不亦乐乎。
正当我玩得开心的时候,突然听到一阵呼救声。原来是一座大楼着火了,火势凶猛,人们被困在里面。我赶紧变成一架大飞机,冲进大楼里,救出了被困的人们。我又变成消防员,拿着灭火器,把大火扑灭了。
就在这时,我眼前又是一道金光闪过,我变回了自己。这次变成孙悟空的经历可真是奇妙无比,我希望以后还能有这样的机会,去帮助更多的人,做更多有趣的事。 。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)