2025年秋三升四语文开学摸底测试卷（十）（含答案）

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2025年秋三升四语文开学摸底测试卷十
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、书法运展示。请把下面的句子正确、端正地抄写在格子里。(2分)
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
阅读语段，根据拼音写词语。(14分)
月亮里有多少 mì mì( )呢 古人想象嫦娥吞服仙药,身子 téng kōng
( )而起, qīng yōu yōu( )地飞向月亮。孩子们对yǔ zhòu( )充满好奇，太空里会有 wēi wǔ( )的星球超人吗 会有xiōng měng( )的外星人吗 如今, “嫦娥六号”chéng zuò( )“长征五号遥八”运载火箭成功(登陆 登录)月球。天宫空间站的建立，为中国探月工程添上了画龙点睛的一笔。无数航天科技人员为实现登月梦想孜孜以求，不断(攀爬 攀登)一个又一个科技高峰，用zhì huì( )和汗水 chuàng zào( )一个又一个的航天奇jì( )。
1、读语段，根据拼音写出相应的字词。(10分)
2、用“√”选择括号中恰当的词语。(1分)
3、下列与加点词语“画龙点睛”意思相反的成语是( )。(2分)
A.刻舟求剑 B.守株待兔 C.画蛇添足 D.掩耳盗铃
4、小涵还围绕太空编了一个童话故事，题目叫“小气的焰火和大方的火星”。请你也写一个具有这样特点的题目： 。(1分)
三、选择题。(10分)
1、下面加点词使用不恰当的是( )。(2分)
A.汉字的美是世界公认的，名扬中外。
B.汉字的美流畅自然，让人感觉耿耿于怀。
C.汉字具有审美韵味，走过数千年历史仍光彩夺目。
D.汉字的象形美，生动逼真，彰显出独一无二的魅力。
2、依次填入句子中的词语，最恰当的一项是( )。(2分)
我们不停地 角度，欣赏着 的美景。在 祖国壮丽山河的同时，我也不免 时光匆匆。
A.变幻 变换 赞叹 感叹 B.变幻 变换 感叹 赞叹
C.变换 变幻 赞叹 感叹 D.变换 变幻 感叹 赞叹
3、用一句话概括下面这段内容，下面最恰当的一项是( )。(2分)
植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。
A.百鸟知道时间。 B.动物知道时间。
C.猫头鹰知道老鼠的底细。 D.植物知道时间。
4、春天风景美如画，每当看到红花碧水，我们就会情不自禁想起诗句( )。(2分)
A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5、根据所学判断，下面说法不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，这幅画是北宋名僧惠崇所作。
B.“因释/其耒/而守株，冀/复得兔”的停顿是正确的。
C.《花钟》告诉我们有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
D.《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、妈妈望着小明笑着说：“我明白了，你是个诚实的孩子。”(改为转述句)(2分)
2、神舟十九号发射成功，人们兴奋极了：
(围绕加点部分把句子写具体)(2分)
3、下面语段中有3处错误，请用修改符号修改。(3分)
2024年10月30日4时27分，“神舟十九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射点
火。航天员乘组状态良好，发射取得园满成功。同学们听说这一消息都非常自豪，一个
个高兴地、兴高采烈地欢呼起来。
五、根据所学内容填空。(7分)
1、寓言故事蕴含深刻的道理。《守株待兔》一文告诉我们
的道理；从陶罐与铁罐不同的结局中，我明白了
。(2分)
2、我国有深厚的传统文化。东汉时代的 改进了造纸术，极大地促进了 和 ；赵州桥是隋朝的 设计并参加建造的，赵州桥雄伟、 且 ，体现了劳动人民的 。(3分)
3、诗词中的风景如画。“独怜幽草涧边生， ”是清新幽雅的，“竹外桃花三两枝， ”是妙趣横生的。(2分)
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(11分)
嫦娥六号
材料一： “嫦娥六号”部件
材料二：“嫦娥六号”采用钻取和表取两种采样方式，完成了月球上土壤的取样和封装。“挖宝”完成后，在鹊桥二号中继卫星辅助下，嫦娥六号上升器借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿。上升器点火起飞后，先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶段，顺利进入了预定环月飞行轨道。月球样品将转移到返回器中，由返回器带回地球。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。这是2024年中国“硬核”科技事件之一。
1、材料二中，“硬核”一词的意思是( )。(1分)
A.最新的 B.很硬的 C.很厉害，很出色的
2、中国“嫦娥六号”探测器主要由 、 、 、 四个部分构成。最终将样品带回地球的是 。(5分)
3、判断下列说法正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)“嫦娥六号”使用了三种方法进行采样。( )
(2)中国是世界上首个做到“月球背面采样和起飞”的国家。( )
(3)“嫦娥六号”不需要其他技术支持，可以自行完成所有任务。( )
4、“嫦娥六号”完成月球背面采样和起飞，这是中国航天史上崭新的一页。请你给科研人员发一条祝福语。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
剃头大师(节选)
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
1、选文中的“剃头大师”指的是 ，之所以有这样的称呼是因为 。(2分)
2、“我”是怎样给小沙剃头的 读选文，完成下图。(2分)
3、“我”给小沙剃头的结果是什么 用“ ”画出相关句子。(1分)
4、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.“我好像有剃头的天分”写出了“我”对自己剃头手艺的信心满满。
B.“这儿一剪刀，那儿一剪刀”写出了“我”剃头时的细心认真。
C.“姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发”一句运用了比喻的修辞手法，衬托出了“我”剃头的糟糕结果。
5、为什么“我”觉得小沙是世界上最优秀的顾客 (2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
好森林的故事
①在一片没有名字的森林里，生活着大树、小草、小花、会唱歌的金铃子、会发光的萤火虫、会跳舞的蜜蜂和蝴蝶，还有永不疲倦的小溪。它们都很活泼，都有美丽的梦想，可奇怪的是，这片森林总是安安静静的，一点儿声响也没有。 因为它们虽然生长在一起，却互不相识。每当大自然的信使——风儿到来的时候，大树托它将沙沙的歌声传向远方。它们以为，只有在远方，才能找到自己的朋友。
②有一天，森林爷爷从睡梦中醒来，看到大树、花草、萤火虫……都在不安地扭动身子，想去远方。森林爷爷开口说话了。
③它对大树说：“大树，当你在高空中歌唱的时候，你知道吗 就在你的脚下，小溪弹着竖琴为你伴奏，花草虫鱼都在侧耳倾听，蜜蜂和蝴蝶在为你伴舞……”
④它对萤火虫说：“在黑夜里，你那一闪一闪的亮光，就是我们森林的眼睛。你知道吗 你这个小小的精灵，是我们森林的骄傲………”
⑤它对小花说：“
”。
⑥它还对小溪和蝴蝶说……
⑦从这一天开始，静静的森林整个儿改变了模样。
⑧在地下，树根和草根紧紧相连；在地上，蜜蜂和蝴蝶形影不离。
⑨夜晚，月光洒满林中的空地，森林的歌舞晚会开始了。花的集体舞之后，总是树的低音合唱，接着，蛐蛐拎着小提琴上场，金铃子和蜜蜂站在乐队的前排，表演二重唱。蝴蝶们的百变魔术最后压台。
⑩从此以后，这片森林有了名字，叫好森林。
1、仔细读短文，完成填空。(2分)
这片森林一开始总是安安静静的，因为森林里的动植物虽然生长在一起，却 。它们以为只有在远方才能找到 。所以它们都想去远方。后来，在 的引导下，动植物变了，森林也变了模样。这座森林也有了名字，叫“ ”。
2、阅读短文第⑨段，完成填空。(5分)
3、森林爷爷想告诉大家什么道理 下列选项中，最恰当的一项是( )。(2分)
A.只有在远方才能找到自己的朋友。
B.只要你用心观察、感受，就能发现朋友就在身边。
C.森林太安静了，应该举行热闹的晚会。
D.每个动植物都要为森林贡献力量。
4、发挥想象，想一想森林爷爷会对小花说些什么呢 写在文中的横线上。(2分)
综合实践
九、综合性学习。(4分)
一天早上，公交车门刚打开，乐乐就往上挤。右图是彬彬对他的劝说。
1、彬彬在劝告时存在什么问题 ( )
(2分)
A.使用批评、指责的语气。
B.态度过于温和，没有说服力。
2、如果让你来劝说乐乐，你会怎么说
呢 (2分)
习作天地
十、习作。(25分)
请你认真观察右面的图画，先看看图上都有谁，他
们在干什么，再想想他们会说些什么，还会做些什么。
根据图画展开合理想象，用通顺的语句写一写。300字
左右。
参考答案
一、在童年的百花园里，我们看到了真善美。
二、1、秘密 腾空 轻悠悠 宇宙 威武 凶猛 乘坐 智慧 创造 迹
登陆 攀登
C
4、长尾免子和短尾松鼠
三、1、B
2、C
3、B
4、D
5、B
四、1、妈妈望着小明笑着说，她明白了，小明是个诚实的孩子。
2、街头巷尾，人们纷纷驻足，互相传递着这个激动人心的好消息。广场上。国旗飘扬，欢呼声此起彼伏，孩子们挥舞着五星红旗，脸上洋溢着纯真的笑容。
3、①“点火”和“发射”位置互换：②“园满”改为“圆满”：3删除“高兴地、”或者“、兴高采烈地”。（用修改符号修改）
五、1、要凭借自己的努力获得成功，不能心存侥幸，妄想不劳而获
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处
2、蔡伦 人类社会的进步 文化的发展 李春 坚固 美观 智慧和才干
3、上有黄鹂深树鸣 春江水暖鸭先知
六、1、C
2、上升器 着陆器 返回器 轨道器 返回器
3、(1)× (2)√ (3)×
4、叔叔阿姨你们好，首先对你们表示祝贺，感谢你们辛勤的付出。愿你们的研究成果如繁星般闪耀，为人类的进步点亮前行的道路。
七、1、“我”“我”自我感觉良好，认为自己比那老剃头师傅还要熟练
2、摆出架势 剪下头发
3、头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
4、B
5、小沙十分信任“我”，而且要求很低，只要不伤到耳朵就可以。
6、我觉得小沙下次会乖乖地去理发店理发，因为两者相较，小沙应该明白了还是老剃头师傅手艺好。
八、1、互不相识 自己的朋友 森林爷爷 好森林
2、集体舞 树 金铃子和蜜蜂 二重唱 魔术
3、B
4、你瞧见了吗 春天里，蜜蜂和蝴蝶总是围着你飞舞；秋天里，当你结出果实的时候，树木就飞扬起金黄的叶片，洒给你赞美的叶雨……
九、1、A
2、同学，你好，你这样很容易撞到别人，甚至挤伤自己，我们要文明乘车哦!
十、 小镇的午后
在一个宁静的小镇的午后，阳光暖暖地洒在每一个角落。图画中有一个小男孩和一位老爷爷。
小男孩手里拿着一本破旧的书，正站在老爷爷的小摊位前。老爷爷的摊位上摆满了各种各样的小玩意儿，有精致的小木雕，还有古老的铜钱。
小男孩眼睛亮晶晶地看着老爷爷，说：“爷爷，我可以用这本书换一个小木雕吗？”老爷爷笑了笑，拿起一个小木雕，问：“孩子，你为什么要用书换这个小木雕呢？”小男孩有些不好意思地说：“爷爷，这本书我看了好多遍了，想换个新东西。”老爷爷摸了摸小男孩的头说：“那好吧，这个小木雕就当爷爷送给你的小礼物啦。”
小男孩接过小木雕，高兴得跳了起来。然后他在老爷爷的摊位前站定，认真地把小木雕摆弄起来。老爷爷看着小男孩的样子，眼神里满是慈爱，似乎在回忆自己年轻时的时光。小镇的午后，充满了温馨与和谐。

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