第一单元 第2课时《亿以内数的读法》教学课件--人教版四年级上册

(共17张PPT)
亿以内数的读法
人教版数学四年级上册 第一单元
复习导入
探究新知
基础练习
数学阅读
课堂小结
读一读
1. 泰山主峰海拔1545米。
2. 世界第一长河尼罗河全长6670千米。
3. 世界上已查明的语言有5651种。
复习导入
探究新知
你会读吗？
蜻蜓的眼睛最多由28000多只小眼睛组成。
地球赤道周长约是40075700米。
（一）整万数的读法
2
4
9
6
二千四百九十六万
读作：二千四百九十六
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
2
4
9
6
0
0
0
0
这个数怎么读？
二千万四百万九十万六万
读作：二千四百九十六万
哪种读法简便？
再用这种方法读一读。
二千四百九十六万
探究新知
与个级数的读法相同。
（一）整万数的读法
2
4
9
6
读作：二千四百九十六
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
2
4
9
6
0
0
0
0
万级的数和个级的在的读法有什么相同点和不同点？
读作：二千四百九十六万
3
0
8
0
0
0
0
读作：三百零八万
4
0
5
0
0
0
0
0
读作：四千零五十万
多了一个万字。
这两个数怎么读？
万级上的数怎么读？
按照个级数的读法读，在后面加一个“万”字。
探究新知
（二）含有两级数的读法
这两个数怎么读？
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
4 0 0 7 5 7 0 0
探究新知
2 8 0 0 0
（二）含有两级数的读法
读作：五万四千六百二十一
这个数怎么读？
4
6
2
1
5
6
4
0
7
0
0
0
1
0
0
3
0
0
4
0
6
0
0
0
0
6
3
4
0
0
0
0
9
6
读作：六百四十万七千
读作：一千零三万零四十
读作：六十万零六
读作：三千四百万零九十六
0
0
0
0
0
0
0
0
0
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
读读这些数。
哪些0读了？哪些
0没读？
探究新知
（二）含有两级数的读法
0什么时候读？什么时候不读？
其他位上有一个0或连续几个0都只读一个“零” 。
每级末尾的0都不读。
探究新知
（三）总结读法
含有两级的数怎么读？
⒈ 先读（ ）级，再读（ ）级。
⒉ 万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
⒊ 每级末尾不管有几个0，都（ ），其他数位上有一个0或连续几个0，都（ ）。
个
万
不读
只读一个“零”
探究新知
1.读出下面每组数。
34和340000
3004和30040000
340和3400000
3040和30400000
读作：三十四 三十四万
读作：三千零四 三千零四万
读作：三百四十 三百四十万
读作：三千零四十 三千零四十万
基础练习
2.
读作：五十六万九千二百
9
2
0
0
6
5
3
7
0
6
0
0
0
4
0
0
8
0
5
0
1
读作：三百七十万六千
读作：四千零八万零五百零一
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
读一读。
基础练习
3. 小组交流，下面各个数怎样读比较方便。
32680 5205000 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
基础练习
4. 你能正确地读出这些数吗？
基础练习
5. 用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。
（1）1020034 1023004
（2）2013400 3024100
（3）1203400 2304100
（4）3040102 2030401
你还能想出其他答案吗？
拓展练习
（1）读两个0。
（2）只读一个0。
（3）所有0都不读。
（4）读三个0。
数学阅读
课堂小结
亿以内数的读法
万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
①先读万级，再读个级。
②读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。
③每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
整万数
两级数
课堂小结