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2025年秋新外研版七年级上册Starter Welcome to junior high课时6
Words and expressions
学生姓名： 班级： 使用时间： .
①* travel / tr vl/ v./n.
用法：
1.作动词
表示 “旅行”“游历”：既可用作不及物动词，也可用作及物动词。
eg: You had better travel to Nova Scotia tomorrow.
（你最好明天去新斯科舍。）
He was a very wealthy man who had traveled the world.
（他是个非常富有的人，曾经周游过世界。）
表示 “移动”“行进”：
eg:When sound travels through water, strange things can happen.
（当声音在水中传播时，奇怪的事情会发生。）
表示 “（消息）流传”：
eg:News of his work traveled all the way to Asia.
（有关他工作的消息一直传到了亚洲。）
2.作名词
表示 “旅行”：泛指旅行的行为时，用作不可数名词，不加不定冠词。
eg:Travel is very important for our growth.
（旅行对我们的成长非常重要。）
表示 “多次旅行”：如果指一次较长时间、且去过多处地方的旅游时，常用复数形式 travels。
eg: He has returned from his travels.（他旅行回来了。）
Exercises
一、单项选择
1.My father likes _______ by plane.
A. travel B. travels C. traveling D. to traveling
2.The light _______ faster than the sound.
A. travel B. travels C. traveling D. traveled
二、用所给单词的适当形式填空
1.She often _________ (travel) to different cities for business.
2.The news of his success _______ (travel) quickly around the school.
三、翻译句子
1.我们去年旅行去了北京。
声音在空气中传播得很快。
②*explore / k spl (r)/ v.
用法：
1.探索、探究具体事物：及物动词，意为 “探索；探究”，可以用于描述对地理区域的探险、游历。
eg:We can hire bikes for a day to explore the town.
（我们可以租用自行车一天来游览这城镇。）
2.探索、探究抽象概念：也可用于描述对抽象概念的探索，如 explore ideas（探讨想法），explore problems（探讨问题）。
3.与介词 for 搭配：形成短语 explore sth. for sth.，意为 “探索某事物以获取某物”。
eg:The company explored the area for oil.
（这个公司勘探该地区寻找石油。）
Exercises
一、单项选择
1.We should ______ new ways to solve the problem.
A. explore B. look C. find D. see
The scientists are ______ the forest for rare plants.
A. exploring B. looking C. finding D. watching
二、用所给单词的适当形式填空
1.They decided __________ (explore) the mountains next weekend.
2.The _______ (explore) discovered a new island in the Pacific Ocean.
三、翻译句子
1.孩子们对探索宇宙充满了好奇。
我们正在探索减少污染的新方法。
③*turn /t n/ v./n.
用法：
一、作动词（最常用）
表示 “转动；翻转；变得；转向；轮到” 等，用法灵活，可及物或不及物。
1.表示 “转动；翻转”（强调物体的旋转或方向改变）
1).及物动词：后接宾语（如旋钮、开关、身体部位等）。
eg：Please turn the light on.（请把灯打开。）
She turned her head and smiled.（她转过头笑了笑。）
2).不及物动词：自身发生转动。
eg：The wheels turned slowly.（轮子慢慢地转着。）
2.表示 “变得；变成”（强调状态、性质的变化，后接形容词或名词）
eg：The leaves turn yellow in autumn.（秋天树叶变黄了。）
He turned a teacher after graduation.（他毕业后成了一名老师。）
3.表示 “转向；转身”（改变方向）
eg：Turn right at the second crossing.（在第二个路口右转。）
She turned and walked away.（她转身走开了。）
4.表示 “轮到（某人）”（常用搭配：It’s one’s turn to do sth.）
eg：It’s your turn to clean the classroom.（轮到你打扫教室了。）
5.表示 “翻（书、页）”
eg：Please turn to Page 20.（请翻到第 20 页。）
二、作名词
表示 “转动；轮流；转弯处”。
1.表示 “转动；转向”
eg：Give the key a turn to the left.（把钥匙向左转一下。）
2.表示 “轮流；轮次”
eg：Wait your turn, please.（请排队等候。）
3.表示 “转弯处”
eg：Take the first turn on the right.（在第一个转弯处右转。）
三、常考短语搭配
1.turn on：打开（电器、水龙头等）
eg：Turn on the TV, please.（请打开电视。）
2.turn off：关闭（电器、水龙头等）
eg：Don’t forget to turn off the lights when you leave.
（离开时别忘了关灯。）
3.turn up：调大（音量等）；出现
eg：Turn up the music, please.（请把音乐调大。）
He didn’t turn up at the party.（他没出现在派对上。）
4.turn down：调小（音量等）；拒绝
eg：Turn down the radio—it’s too loud.（把收音机调小，太吵了。）
She turned down his invitation.（她拒绝了他的邀请。）
5.turn around：转身；（使）好转
eg：He turned around and saw his mother.（他转过身，看见了妈妈。）
The company has turned around since last year.
（公司从去年起开始好转。）
6.turn into：变成
eg：The caterpillar turns into a butterfly.（毛毛虫变成了蝴蝶。）
7.in turn：依次；轮流
eg：They spoke in turn.（他们依次发言。）
Exercises
一、单项选择
1.It’s getting dark. Please ______ the light.
A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down
2.The weather ______ cold yesterday.
A. turned B. got C. both A and B D. neither
3.—______ at the third crossing, and you’ll see the hospital.
—Thank you.
A. Turn left B. Turned left C. Turning left D. To turn left
4.He ______ the offer because he was too busy.
A. turned on B. turned down C. turned up D. turned into
二、用括号内单词的适当形式填空
1.It’s my turn ________ (make) dinner today.
2.The wind _______ (turn) stronger in the afternoon.
3.Please _______ (turn) to Page 50 and read the text.
三、翻译句子
1.轮到他回答问题了。
2.请把音乐调小一点，宝宝在睡觉。
④* introduce / ntr dju s/ v.
用法：
动词（v.）：介绍；引入；推行
1.介绍（人或事物）
常用结构：introduce A to B（把 A 介绍给 B）
eg：Let me introduce my friend to you.（让我把我的朋友介绍给你。）
自我介绍：introduce oneself
eg：She introduced herself at the meeting.（她在会上做了自我介绍。）
2.引入；引进（新事物、概念等）
eg：Potatoes were introduced into Europe from South America.
（土豆是从南美洲引入欧洲的。）
3.推行；实施（制度、政策等）
eg：The school will introduce a new rule next term.
（学校下学期将推行一项新规定。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.Let me _________ (introduce) my brother to you.
2.He _________ (introduce) himself when he first came here.
二、单项选择：
The teacher _______ a new method of teaching English last week.
A. introduced B. introduces C. will introduce D. is introducing
三、翻译句子：
1.你能把这个新同学介绍给全班吗？
2.这项技术是从国外引入的。
⑤* hobby / h bi/ n.
用法：
名词（n.）：爱好；嗜好。可数名词，复数形式为 hobbies（注意：以 “辅音字母 + y” 结尾的名词变复数时，需改 “y” 为 “i” 再加 “es”）。
表示个人爱好
eg：My hobby is reading books.（我的爱好是读书。）
eg：She has many hobbies, like singing and dancing.
（她有很多爱好，比如唱歌和跳舞。）
常用搭配：
have a hobby 有一个爱好
eg：Do you have a hobby （你有爱好吗？）
one's favorite hobby 某人最喜欢的爱好
eg：What's your favorite hobby （你最喜欢的爱好是什么？）
take up a hobby 培养一个爱好
eg：He wants to take up a new hobby this year.
（他今年想培养一个新爱好。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.Collecting stamps is one of his _______ (hobby).
2.My sister's _______ (hobby) is painting.
二、单项选择：
What's your hobby _______.
A. I like swimming B. Swimming is my hobby
C. I have a hobby D. My hobby is a book
三、翻译句子：
1.他的爱好是打篮球和听音乐。
2.我爷爷的爱好是种花。
⑥*together /t ɡe (r)/ adv.
用法：
副词（adv.）：共同；一起；同时；合计
1.表示 “一起；共同”（强调动作的协同性）
eg：We often play basketball together after school.
（我们放学后经常一起打篮球。）
eg：My parents and I will travel to Beijing together next month.
（我和父母下个月将一起去北京旅行。）
2.表示 “同时；一并”
eg：Add the eggs and sugar together in a bowl.
（把鸡蛋和糖同时放进碗里。）
eg：He finished his homework and cleaned his room together.
（他做完作业，同时也打扫了房间。）
3.表示 “合计；总共”
eg：How much do these books cost together （这些书总共多少钱？）
常用搭配
get together 聚会；相聚
eg：We usually get together on weekends.（我们通常周末聚会。）
work together 合作；一起工作
eg：They need to work together to finish the project.（他们需要合作完成这个项目。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.My friends and I plan to go hiking ________ (together) tomorrow.
2.The total cost of the two books is 50 yuan ________ (together).
二、单项选择：
1.Let's _______ to make a birthday cake for Tom.
A. get together B. take together C. go together D. come together
2.They study _______ and help each other.
A. happy B. quickly C. together D. easily
三、翻译句子：
1.我们一家人经常一起吃晚餐。
2.这两个男孩一起解决了这个问题。
⑦*group /ɡru p/ n./v.
1. 作名词（n.）：“组；群；团体”
1).表示 “一群人 / 物”，强调集合在一起的整体。
eg：We are in the same group for the project.（我们在同一个项目组。）
A group of children are playing in the park.（一群孩子在公园里玩。）
2).搭配：a group of... 一群 / 一组……（后接可数名词复数，谓语动词用复数）
eg：A group of students are planting trees.（一群学生在种树。）
2. 作动词（v.）：“分组；把…… 归类”
1).常用结构：group...into... 把…… 分成……
eg：The teacher grouped us into four teams.
（老师把我们分成了四个队。）
2).被动语态：be grouped into... 被分成……
eg：These books are grouped into different subjects.
（这些书被归为不同的科目。）
Exercises
一、根据音标写单词
/ɡru p/ _________
二、单项选择
1.A _______ of birds is flying in the sky.
A. group B. groups C. groupes
2.The students _______ into five groups yesterday.
A. group B. grouped C. were grouped
三、用所给词的适当形式填空
1.Let’s _______ (group) the toys by color.
2.There are three _______ (group) in our class.
四、翻译句子
1.一组游客正在参观博物馆。
2.老师让我们把这些图片分成两组。
⑧*think /θ k/ v.
1. 作动词（v.）：“想；认为；思考”
表示 “认为；觉得”（后接宾语从句，口语中从句引导词 that 可省略）
eg：I think (that) she is a good student.（我认为她是个好学生。）
Do you think (that) it will rain tomorrow （你觉得明天会下雨吗？）
表示 “思考；考虑”（可单独使用，或与 about/of 搭配）
think about：考虑（具体事情、计划等）
eg：He is thinking about his holiday plan.（他正在考虑他的假期计划。）
think of：想起；想到（人或事物）
eg：I can’t think of her name right now.（我现在想不起她的名字了。）
常见句型:I think so. 我认为是这样。（同意对方观点）
I don’t think so. 我不这么认为。（否定对方观点，注意否定前移）
eg：—Is he from England —I don’t think so.
（— 他是英国人吗？— 我不这么认为。）
2. 易错点提示
否定前移：当主句主语是第一人称（I/we），且谓语是 think 时，否定从句需将否定词移到主句（即 “我不认为……” 不能说 “I think...not”，而要说 “I don’t think...”）。
错误：I think he isn’t here.
正确：I don’t think he is here.（我认为他不在这儿。）
Exercises
一、单项选择
1.I _______ she will come to the party.
A. think B. thinks C. thinking
2.What do you _______ about the new teacher
A. think of B. think C. think over
3.—Is this book interesting —_______.
A. I think not B. I don’t think C. I don’t think so
二、用所给词的适当形式填空
1.He _________ (think) hard and found the answer.
2.Let’s ________ (think) of a good idea for the trip.
四、翻译句子（注意否定前移）
1.我认为他不会迟到。
2.他们正在考虑这个问题。
⑨* way /we / n.
用法：
作名词（n.）：“方式；方法；道路；方向”
表示 “道路；路线”
eg：
Is this the way to the park （这是去公园的路吗？）
Can you tell me the way to the station （你能告诉我去车站的路吗？）
表示 “方式；方法”（常与介词 in 搭配，构成 “in this/that way”，意为 “用这种 / 那种方式”）
eg：
He solved the problem in a new way.（他用一种新方法解决了问题。）
You can learn English in this way.（你可以用这种方式学英语。）
表示 “方面；情况”
eg：In some ways, he is a good student.（在某些方面，他是个好学生。）
常见搭配
on one’s way to... 在去…… 的路上（后接地点名词；接副词时省略 to，如 on my way home “在我回家的路上”）
eg：I met an old friend on my way to school.
（我在去学校的路上遇到了一位老朋友。）
by the way 顺便说一下（常用于转换话题）
eg：By the way, do you like sports
（顺便问一下，你喜欢运动吗？）
Exercises
一、单项选择
1.Can you show me the _______ to the library
A. way B. road C. street
2._______ the way, where is Tom now
A. On B. By C. In
3.I met my teacher _______ my way to the supermarket.
A. in B. on C. by
二、用所给词的适当形式填空
1.There are many _______ (way) to learn math well.
2.__________ (way) to school, I often listen to music.
三、翻译句子
1.用这种方式，我们可以节省很多时间。
2.在去公园的路上，他们看到了一只可爱的小狗。
⑩*greet /ɡri t/ v.
用法：
1. 作动词（v.）：“问候；迎接；向…… 打招呼”
基本含义：以语言或动作表示欢迎、问候
eg：
She greeted me with a smile.（她笑着向我打招呼。）
We should greet our teachers politely.（我们应该礼貌地问候老师。）
后接双宾语：greet + 人 + with + 方式（表示 “以…… 方式问候某人”）
eg：
He greeted his friends with a wave.（他挥手向朋友们打招呼。）
They greeted us with warm hugs.（他们用热情的拥抱迎接我们。）
常见场景：日常见面、迎接客人、回应问候等
eg：When you meet someone, it’s polite to greet them.
（遇到别人时，打招呼是礼貌的。）
The host greeted the guests at the door.（主人在门口迎接客人。）
2. 易错点提示
词性混淆：greet 是动词，对应的名词是 greeting（意为 “问候；招呼”，复数形式为 greetings）。
eg：
He sent his greetings to my parents.（他向我父母致以问候。）
搭配错误：“向某人打招呼” 不能用 “greet to sb.”，直接用 “greet sb.” 即可。
错误：She greeted to me.
正确：She greeted me.
Exercises
一、单项选择
1,We should _______ our new classmates warmly.
A. greet B. greets C. greeting
2,The little girl _______ her grandma with a kiss on the cheek.
A. greeted B. greet C. greetings
3.Please give my _______ to your family.
A. greet B. greeting C. greetings
二、用所给词的适当形式填空
1.He always _______ (greet) his neighbors when he sees them.
2.They exchanged _________ (greet) before the meeting started.
三、翻译句子
1.他每天早上都热情地问候他的学生。
2.她用一句 “早上好” 向我打招呼。
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2025年秋新外研版七年级上册Starter Welcome to junior high课时6
Words and expressions
教师姓名： 班级： 使用时间： .
①* travel / tr vl/ v./n.
用法：
1.作动词
表示 “旅行”“游历”：既可用作不及物动词，也可用作及物动词。
eg: You had better travel to Nova Scotia tomorrow.
（你最好明天去新斯科舍。）
He was a very wealthy man who had traveled the world.
（他是个非常富有的人，曾经周游过世界。）
表示 “移动”“行进”：
eg:When sound travels through water, strange things can happen.
（当声音在水中传播时，奇怪的事情会发生。）
表示 “（消息）流传”：
eg:News of his work traveled all the way to Asia.
（有关他工作的消息一直传到了亚洲。）
2.作名词
表示 “旅行”：泛指旅行的行为时，用作不可数名词，不加不定冠词。
eg:Travel is very important for our growth.
（旅行对我们的成长非常重要。）
表示 “多次旅行”：如果指一次较长时间、且去过多处地方的旅游时，常用复数形式 travels。
eg: He has returned from his travels.（他旅行回来了。）
Exercises
一、单项选择
1.My father likes _______ by plane.
A. travel B. travels C. traveling D. to traveling
2.The light _______ faster than the sound.
A. travel B. travels C. traveling D. traveled
二、用所给单词的适当形式填空
1.She often _________ (travel) to different cities for business.
2.The news of his success _______ (travel) quickly around the school.
三、翻译句子
1.我们去年旅行去了北京。
声音在空气中传播得很快。
参考答案：
一、单项选择：1.C；2.B
二、用所给单词的适当形式填空：1.travels；2.traveled
三、翻译句子
1.We traveled to Beijing last year.
2.Sound travels very fast in the air.
②*explore / k spl (r)/ v.
用法：
1.探索、探究具体事物：及物动词，意为 “探索；探究”，可以用于描述对地理区域的探险、游历。
eg:We can hire bikes for a day to explore the town.
（我们可以租用自行车一天来游览这城镇。）
2.探索、探究抽象概念：也可用于描述对抽象概念的探索，如 explore ideas（探讨想法），explore problems（探讨问题）。
3.与介词 for 搭配：形成短语 explore sth. for sth.，意为 “探索某事物以获取某物”。
eg:The company explored the area for oil.
（这个公司勘探该地区寻找石油。）
Exercises
一、单项选择
1.We should ______ new ways to solve the problem.
A. explore B. look C. find D. see
The scientists are ______ the forest for rare plants.
A. exploring B. looking C. finding D. watching
二、用所给单词的适当形式填空
1.They decided __________ (explore) the mountains next weekend.
2.The _______ (explore) discovered a new island in the Pacific Ocean.
三、翻译句子
1.孩子们对探索宇宙充满了好奇。
我们正在探索减少污染的新方法。
参考答案
一、单项选择：1.A；2.A
二、用所给单词的适当形式填空：1.to explore；2.explorer
三、翻译句子
1.The children are full of curiosity about exploring the universe.
2.We are exploring new ways to reduce pollution.
③*turn /t n/ v./n.
用法：
一、作动词（最常用）
表示 “转动；翻转；变得；转向；轮到” 等，用法灵活，可及物或不及物。
1.表示 “转动；翻转”（强调物体的旋转或方向改变）
1).及物动词：后接宾语（如旋钮、开关、身体部位等）。
eg：Please turn the light on.（请把灯打开。）
She turned her head and smiled.（她转过头笑了笑。）
2).不及物动词：自身发生转动。
eg：The wheels turned slowly.（轮子慢慢地转着。）
2.表示 “变得；变成”（强调状态、性质的变化，后接形容词或名词）
eg：The leaves turn yellow in autumn.（秋天树叶变黄了。）
He turned a teacher after graduation.（他毕业后成了一名老师。）
3.表示 “转向；转身”（改变方向）
eg：Turn right at the second crossing.（在第二个路口右转。）
She turned and walked away.（她转身走开了。）
4.表示 “轮到（某人）”（常用搭配：It’s one’s turn to do sth.）
eg：It’s your turn to clean the classroom.（轮到你打扫教室了。）
5.表示 “翻（书、页）”
eg：Please turn to Page 20.（请翻到第 20 页。）
二、作名词
表示 “转动；轮流；转弯处”。
1.表示 “转动；转向”
eg：Give the key a turn to the left.（把钥匙向左转一下。）
2.表示 “轮流；轮次”
eg：Wait your turn, please.（请排队等候。）
3.表示 “转弯处”
eg：Take the first turn on the right.（在第一个转弯处右转。）
三、常考短语搭配
1.turn on：打开（电器、水龙头等）
eg：Turn on the TV, please.（请打开电视。）
2.turn off：关闭（电器、水龙头等）
eg：Don’t forget to turn off the lights when you leave.
（离开时别忘了关灯。）
3.turn up：调大（音量等）；出现
eg：Turn up the music, please.（请把音乐调大。）
He didn’t turn up at the party.（他没出现在派对上。）
4.turn down：调小（音量等）；拒绝
eg：Turn down the radio—it’s too loud.（把收音机调小，太吵了。）
She turned down his invitation.（她拒绝了他的邀请。）
5.turn around：转身；（使）好转
eg：He turned around and saw his mother.（他转过身，看见了妈妈。）
The company has turned around since last year.
（公司从去年起开始好转。）
6.turn into：变成
eg：The caterpillar turns into a butterfly.（毛毛虫变成了蝴蝶。）
7.in turn：依次；轮流
eg：They spoke in turn.（他们依次发言。）
Exercises
一、单项选择
1.It’s getting dark. Please ______ the light.
A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down
2.The weather ______ cold yesterday.
A. turned B. got C. both A and B D. neither
3.—______ at the third crossing, and you’ll see the hospital.
—Thank you.
A. Turn left B. Turned left C. Turning left D. To turn left
4.He ______ the offer because he was too busy.
A. turned on B. turned down C. turned up D. turned into
二、用括号内单词的适当形式填空
1.It’s my turn ________ (make) dinner today.
2.The wind _______ (turn) stronger in the afternoon.
3.Please _______ (turn) to Page 50 and read the text.
三、翻译句子
1.轮到他回答问题了。
2.请把音乐调小一点，宝宝在睡觉。
参考答案：
一、单项选择
1.A 2. C 3. A 4. B
二、用括号内单词的适当形式填空
1.to make 2. turned 3. turn
三、翻译句子
1.It’s his turn to answer the question.
2.Please turn down the music—the baby is sleeping.
④* introduce / ntr dju s/ v.
用法：
动词（v.）：介绍；引入；推行
1.介绍（人或事物）
常用结构：introduce A to B（把 A 介绍给 B）
eg：Let me introduce my friend to you.（让我把我的朋友介绍给你。）
自我介绍：introduce oneself
eg：She introduced herself at the meeting.（她在会上做了自我介绍。）
2.引入；引进（新事物、概念等）
eg：Potatoes were introduced into Europe from South America.
（土豆是从南美洲引入欧洲的。）
3.推行；实施（制度、政策等）
eg：The school will introduce a new rule next term.
（学校下学期将推行一项新规定。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.Let me _________ (introduce) my brother to you.
2.He _________ (introduce) himself when he first came here.
二、单项选择：
The teacher _______ a new method of teaching English last week.
A. introduced B. introduces C. will introduce D. is introducing
三、翻译句子：
1.你能把这个新同学介绍给全班吗？
2.这项技术是从国外引入的。
参考答案：
一、1.introduce 2.introduced
二、A
三、1.Can you introduce the new classmate to the whole class
2.This technology was introduced from foreign countries.
⑤* hobby / h bi/ n.
用法：
名词（n.）：爱好；嗜好。可数名词，复数形式为 hobbies（注意：以 “辅音字母 + y” 结尾的名词变复数时，需改 “y” 为 “i” 再加 “es”）。
表示个人爱好
eg：My hobby is reading books.（我的爱好是读书。）
eg：She has many hobbies, like singing and dancing.
（她有很多爱好，比如唱歌和跳舞。）
常用搭配：
have a hobby 有一个爱好
eg：Do you have a hobby （你有爱好吗？）
one's favorite hobby 某人最喜欢的爱好
eg：What's your favorite hobby （你最喜欢的爱好是什么？）
take up a hobby 培养一个爱好
eg：He wants to take up a new hobby this year.
（他今年想培养一个新爱好。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.Collecting stamps is one of his _______ (hobby).
2.My sister's _______ (hobby) is painting.
二、单项选择：
What's your hobby _______.
A. I like swimming B. Swimming is my hobby
C. I have a hobby D. My hobby is a book
三、翻译句子：
1.他的爱好是打篮球和听音乐。
2.我爷爷的爱好是种花。
参考答案：
一、1.hobbies 2.hobby
二、B（解析：问句询问 “爱好是什么”，答句需直接说明爱好内容，A 选项侧重 “喜欢做什么”，B 选项直接对应 “爱好是……”，更符合语境。）
三、1.His hobbies are playing basketball and listening to music.
2.My grandfather's hobby is planting flowers.
⑥*together /t ɡe (r)/ adv.
用法：
副词（adv.）：共同；一起；同时；合计
1.表示 “一起；共同”（强调动作的协同性）
eg：We often play basketball together after school.
（我们放学后经常一起打篮球。）
eg：My parents and I will travel to Beijing together next month.
（我和父母下个月将一起去北京旅行。）
2.表示 “同时；一并”
eg：Add the eggs and sugar together in a bowl.
（把鸡蛋和糖同时放进碗里。）
eg：He finished his homework and cleaned his room together.
（他做完作业，同时也打扫了房间。）
3.表示 “合计；总共”
eg：How much do these books cost together （这些书总共多少钱？）
常用搭配
get together 聚会；相聚
eg：We usually get together on weekends.（我们通常周末聚会。）
work together 合作；一起工作
eg：They need to work together to finish the project.（他们需要合作完成这个项目。）
Exercises
一、用括号内单词的适当形式填空：
1.My friends and I plan to go hiking ________ (together) tomorrow.
2.The total cost of the two books is 50 yuan ________ (together).
二、单项选择：
1.Let's _______ to make a birthday cake for Tom.
A. get together B. take together C. go together D. come together
2.They study _______ and help each other.
A. happy B. quickly C. together D. easily
三、翻译句子：
1.我们一家人经常一起吃晚餐。
2.这两个男孩一起解决了这个问题。
参考答案
一、1.together 2.together
二、1.A（解析：get together 表示 “相聚；一起做某事”，符合 “一起为 Tom 做蛋糕” 的语境。）
2.C（解析：句意为 “他们一起学习，互相帮助”，together 表示 “一起”，符合句意。）
三、1.Our family often has dinner together.
2.The two boys solved the problem together.
⑦*group /ɡru p/ n./v.
1. 作名词（n.）：“组；群；团体”
1).表示 “一群人 / 物”，强调集合在一起的整体。
eg：We are in the same group for the project.（我们在同一个项目组。）
A group of children are playing in the park.（一群孩子在公园里玩。）
2).搭配：a group of... 一群 / 一组……（后接可数名词复数，谓语动词用复数）
eg：A group of students are planting trees.（一群学生在种树。）
2. 作动词（v.）：“分组；把…… 归类”
1).常用结构：group...into... 把…… 分成……
eg：The teacher grouped us into four teams.
（老师把我们分成了四个队。）
2).被动语态：be grouped into... 被分成……
eg：These books are grouped into different subjects.
（这些书被归为不同的科目。）
Exercises
一、根据音标写单词
/ɡru p/ _________
二、单项选择
1.A _______ of birds is flying in the sky.
A. group B. groups C. groupes
2.The students _______ into five groups yesterday.
A. group B. grouped C. were grouped
三、用所给词的适当形式填空
1.Let’s _______ (group) the toys by color.
2.There are three _______ (group) in our class.
四、翻译句子
1.一组游客正在参观博物馆。
2.老师让我们把这些图片分成两组。
参考答案：
一、group
二、1. A 2. C
三、1. group 2. groups
四、1.A group of visitors are visiting the museum.
2.The teacher asked us to group these pictures into two groups.
⑧*think /θ k/ v.
1. 作动词（v.）：“想；认为；思考”
表示 “认为；觉得”（后接宾语从句，口语中从句引导词 that 可省略）
eg：I think (that) she is a good student.（我认为她是个好学生。）
Do you think (that) it will rain tomorrow （你觉得明天会下雨吗？）
表示 “思考；考虑”（可单独使用，或与 about/of 搭配）
think about：考虑（具体事情、计划等）
eg：He is thinking about his holiday plan.（他正在考虑他的假期计划。）
think of：想起；想到（人或事物）
eg：I can’t think of her name right now.（我现在想不起她的名字了。）
常见句型:I think so. 我认为是这样。（同意对方观点）
I don’t think so. 我不这么认为。（否定对方观点，注意否定前移）
eg：—Is he from England —I don’t think so.
（— 他是英国人吗？— 我不这么认为。）
2. 易错点提示
否定前移：当主句主语是第一人称（I/we），且谓语是 think 时，否定从句需将否定词移到主句（即 “我不认为……” 不能说 “I think...not”，而要说 “I don’t think...”）。
错误：I think he isn’t here.
正确：I don’t think he is here.（我认为他不在这儿。）
Exercises
一、单项选择
1.I _______ she will come to the party.
A. think B. thinks C. thinking
2.What do you _______ about the new teacher
A. think of B. think C. think over
3.—Is this book interesting —_______.
A. I think not B. I don’t think C. I don’t think so
二、用所给词的适当形式填空
1.He _________ (think) hard and found the answer.
2.Let’s ________ (think) of a good idea for the trip.
四、翻译句子（注意否定前移）
1.我认为他不会迟到。
2.他们正在考虑这个问题。
参考答案
一、1. A 2. B 3. C
二、1. thought 2. think
三、1.I don’t think he will be late.
2.They are thinking about this problem.
⑨* way /we / n.
用法：
作名词（n.）：“方式；方法；道路；方向”
表示 “道路；路线”
eg：
Is this the way to the park （这是去公园的路吗？）
Can you tell me the way to the station （你能告诉我去车站的路吗？）
表示 “方式；方法”（常与介词 in 搭配，构成 “in this/that way”，意为 “用这种 / 那种方式”）
eg：
He solved the problem in a new way.（他用一种新方法解决了问题。）
You can learn English in this way.（你可以用这种方式学英语。）
表示 “方面；情况”
eg：In some ways, he is a good student.（在某些方面，他是个好学生。）
常见搭配
on one’s way to... 在去…… 的路上（后接地点名词；接副词时省略 to，如 on my way home “在我回家的路上”）
eg：I met an old friend on my way to school.
（我在去学校的路上遇到了一位老朋友。）
by the way 顺便说一下（常用于转换话题）
eg：By the way, do you like sports
（顺便问一下，你喜欢运动吗？）
Exercises
一、单项选择
1.Can you show me the _______ to the library
A. way B. road C. street
2._______ the way, where is Tom now
A. On B. By C. In
3.I met my teacher _______ my way to the supermarket.
A. in B. on C. by
二、用所给词的适当形式填空
1.There are many _______ (way) to learn math well.
2.__________ (way) to school, I often listen to music.
三、翻译句子
1.用这种方式，我们可以节省很多时间。
2.在去公园的路上，他们看到了一只可爱的小狗。
参考答案：
一、1. A 2. B 3. B
二、1. ways 2. On my way
三、1.In this way, we can save a lot of time.
2.On their way to the park, they saw a lovely dog.
⑩*greet /ɡri t/ v.
用法：
1. 作动词（v.）：“问候；迎接；向…… 打招呼”
基本含义：以语言或动作表示欢迎、问候
eg：
She greeted me with a smile.（她笑着向我打招呼。）
We should greet our teachers politely.（我们应该礼貌地问候老师。）
后接双宾语：greet + 人 + with + 方式（表示 “以…… 方式问候某人”）
eg：
He greeted his friends with a wave.（他挥手向朋友们打招呼。）
They greeted us with warm hugs.（他们用热情的拥抱迎接我们。）
常见场景：日常见面、迎接客人、回应问候等
eg：When you meet someone, it’s polite to greet them.
（遇到别人时，打招呼是礼貌的。）
The host greeted the guests at the door.（主人在门口迎接客人。）
2. 易错点提示
词性混淆：greet 是动词，对应的名词是 greeting（意为 “问候；招呼”，复数形式为 greetings）。
eg：
He sent his greetings to my parents.（他向我父母致以问候。）
搭配错误：“向某人打招呼” 不能用 “greet to sb.”，直接用 “greet sb.” 即可。
错误：She greeted to me.
正确：She greeted me.
Exercises
一、单项选择
1,We should _______ our new classmates warmly.
A. greet B. greets C. greeting
2,The little girl _______ her grandma with a kiss on the cheek.
A. greeted B. greet C. greetings
3.Please give my _______ to your family.
A. greet B. greeting C. greetings
二、用所给词的适当形式填空
1.He always _______ (greet) his neighbors when he sees them.
2.They exchanged _________ (greet) before the meeting started.
三、翻译句子
1.他每天早上都热情地问候他的学生。
2.她用一句 “早上好” 向我打招呼。
参考答案：
一、1. A 2. A 3. C
二、1. greets 2. greetings
三、1.He greets his students warmly every morning.
2.She greeted me with "Good morning".
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