专题一信息性文本阅读 2.题型二　图文信息转换题（课件）---2026版语文高三一轮复习

(共3张PPT)
题型二　图文信息转换题
题型解读
考查类型 题例 选项特点
文字信息图解题 (2024新课标Ⅱ)下列对材料一中画横线语句的图解,排序恰当的一项是 (2022全国乙)下列图解,最符合材料三相关内容的一项是 选项是对材料中某一段文字的图解,
或呈现所介绍的某种事物的特点,或
呈现某事物发展变化的过程。
图表信息解读题 (2021全国乙)下列对材料一(含柱状图)相关内容的理解和分析,不正确的一项是 选项是对材料中的图表(多为柱状
图、饼状图、折线图、统计表)信息
的解读或根据图表信息所进行的推断。
解题路径
1.文字信息图解题答题“三步骤”


2.图表信息解读题答题“三步骤”
第一步
根据题干要求，阅读图表对应的文字及其上下文，整体把握图表主题。
读文，明图表主题
0
第二步
整体上明确图表的主题之后，比对各个选项，把握各选项的相同之处和不同
看选项，缩小判断范围
之处，排除明显不正确的选项，缩小判断范围。
女
第三步
将剩下的选项中的图表与原文仔细比对，将内容要点一一对应，判定选项正误。
斟酌其余，判定正误
材料中多是以分析数据为主的图表（柱状图、饼状图、折线图、统计表)，
第一步
读图时要紧紧抓住“数据”这个核心来区分数据统计的对象，认识数据的大
读图，把握图表信息
小变化等。
仔细审读选项陈述的是图表材料中的哪一点（陈述的对象），给出了怎样的
第二步
分析或结论（陈述的信息），以及陈述的方式、表述用语等，尤其要关注涉
读题，把握选项特点
及不同陈述对象之间的比较、归类的选项。
重点比对数据意义是否准确：
①对图表两头的数字（或最大值、最小值）及其差别转述是否准确。
②对图表中的数据变化或发展趋势的判断是否准确。这一点是判断图表材料
第三步
信息的难点。
抓住重点，细心比对
③把数字转换成文字后的用词是否准确。例如图表中的数字“94.6%”可表述
为“绝大多数”、“50.9%”可表述为“半数左右”等。一定要看这些文字与
图表中的数字是否相称。