专题二文学性文本阅读 6.题型六　意蕴探究题（小说）（课件）---2026版语文高三一轮复习

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解题路径
1.理解标题意蕴“三步骤”

题型六　意蕴探究题
类型一　标题意蕴、作用题
2.分析标题作用“五角度”
类型二　主题意蕴题
题型解读　小说的主题就是作者通过人物形象或故事情节所揭示的人性善恶、人生
哲理、社会问题、价值观念等,是小说的灵魂,是作者的写作目的所在,也是作品的意义
所在。小说的主题往往带有隐蔽性、多义性和不确定性。
小说的主题意蕴具体包括思想意蕴和情感意蕴两个方面:思想意蕴是指作品表现出来
的思想意义,主要指文本带给读者的思考和认识,重在理解小说的思想性、认识性;情感
意蕴是指作品的情感倾向,即作者的情感态度(喜怒褒贬),重在理解作者的倾向性。
抓标题 有的小说标题除了表面意思外,还有比喻义、象征义或双关义,隐含着小说的主题。
抓人物形象 ①思考主人公的经历(成败浮沉等)及其背后的原因及意义;
②思考主人公的思想性格与其命运的关系;
③关注人物间的对比映衬关系;
④关注作者对人物的情感态度;
⑤关注主人公的典型意义,即从“这一个”上升到“这一类”。
抓情节 ①从情节的高潮和结局,尤其是高潮部分去把握;
②根据情节中的矛盾冲突来把握(矛盾怎样发展、怎样解决);
③根据情节发展变化的原因来把握。
解题路径 从两个层面探究小说的主题意蕴
1.文本层面
抓环境 ①从环境对人物性格的形成、命运的影响的角度去分析主题意蕴;
②探寻时代背景、社会特点,认识人物形象在思想性格上所打上的时代烙印,把握人物形象所折射的时代特征;
③环境描写可能带有象征或隐喻的性质,也可从中揣摩主题。
抓语言 ①抓语言的感彩。分析作者描写人物所用语言的感彩,把握作者对人物的褒贬态度,从而把握小说主题。
②抓体现作者思想倾向的关键词句。如意蕴丰富的哲理句、意味深长的双关句、生动可感的修辞句、观点鲜明的议论抒情句以及反复出现的语句等。
抓手法 ①从小说的情节构思技巧,如情节的突转、人物与人物的对比、欲扬先抑或欲抑先扬等角度去分析作者的创作意图。
②从小说的叙述特征,如叙述视角、叙述方式等角度去洞察小说的主题内涵。
2.文外层面
好的文学作品往往是时代精神、民族心理和人文精神的折射。因此,在探究小说思想
意蕴时,还要走出文本,把文本中呈现出来的人或事抽象化,从个别看到一般,从普通看
到特殊,获得更丰富的普遍适用的思想意蕴。具体而言,小说的思想意蕴可以从以下几
个角度来进行挖掘:①从人与历史的角度分析小说体现的民族心理与传统文化;②从人
与人的角度分析小说的人生启示;③从人与时代的角度分析小说对现实问题的思考与
认识。