专题三文言文阅读 2.题组二　新高考二卷（Ⅱ卷）（课件）---2026版语文高三一轮复习

(共68张PPT)
题组二　新高考二卷(Ⅱ卷)
一、(2025全国二)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
材料一:
愔字方回。性至孝,居父母忧,殆将灭性。时吴郡守阕,欲以愔为太守。愔自以资望少,
不宜超莅大郡,朝议嘉之,转为临海太守。在郡优游,颇称简默,与姊夫王羲之、高士许
询并有迈世之风。及帝践阼,就加镇军、都督浙江东五郡军事。久之,以年老乞骸骨,因
居会稽。三子:超、融、冲。超最知名。
超字景兴,一字嘉宾。少卓荦不羁,有旷世之度,交游士林,每存胜拔,善谈论,义理精微。
愔又好聚敛,积钱数千万,尝开库,任超所取。超性好施,一日中散与亲故都尽,其任心独
诣皆此类也。桓温辟为征西大将军掾。温迁大司马,又转为参军。时愔在北府①,温恒
云“京口酒可饮,兵可用”,深不欲愔居之。而愔暗于事机,遣笺诣温,欲共奖王室,修复
园陵。超取视,寸寸毁裂,乃更作笺,自陈老病,甚不堪人间,乞闲地自养。温得笺大喜,即
转愔为会稽太守。温怀不轨,欲立霸王之基,超为之谋。谢安与王坦之尝诣温论事,温令
超帐中卧听之,风动帐开,安笑曰:“郗生可谓入幕之宾矣。”既而超就温宿,曰:“明公
既居重任,天下之责将归于公矣。若不能行废立大事,不足镇压四海,震服宇内,岂可不
深思哉!”温既素有此计深纳其言遂定废立超始谋也。年四十二,先愔卒。
(节选自《晋书·郗鉴传》)
材料二:
郗超虽为桓温腹心,以其父愔忠于王室,不知之。将死,出一箱付门生,曰:“本欲焚之,恐
公年尊,必以相伤为毙。我死后,公若大损眠食,可呈此箱,不尔便烧之。”愔后果哀悼
成疾,门生以指呈之,则悉与温往反密计。愔大怒曰:“小子死晚矣!”更不复哭矣。若
方回者,可谓忠臣矣,当与石碏②比。然超谓之不孝,可乎 使超知君子之孝,则不从温
矣。东坡先生曰:超,小人之孝也。
(节选自苏轼《东坡志林·人物》)
[注] ①北府:东晋时京口的别称。②石碏:春秋时卫国人,能大义灭亲。
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每涂
对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) ( )
温既素有此A计B深纳C其言D遂定E废F立G超H始谋也。
BDG
解析 “素有此计”“深纳其言”句式相似,其中“有”“纳”均为动词,应分属两
句,“素”“深”作为副词分别修饰“有”“纳”,“此计”“其言”分别做“有”
“纳”的宾语,故在B处断开。“遂定废立”中“遂”译为“于是”,领起下文,故D处
应断开。G处后面改换主语为郗超,因此应在G处断句。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.殆,几乎,与《论语·为政》中“思而不学则殆”的“殆”意思不相同。
B.暗,糊涂,与《琵琶行》中“寻声暗问弹者谁”的“暗”意思不相同。
C.奖,辅助,与《出师表》中“当奖率三军,北定中原”的“奖”意思相同。
D.指,同“旨”,与《陈涉世家》中“卜者知其指意”的“指”意思相同。
C
解析 《出师表》“当奖率三军”中“奖”为劝勉、鼓励之意。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )
A.郗愔极为孝顺,为父母服丧,悲痛欲绝。为官悠然自处,颇为简静安宁,和他的姐夫王
羲之、高士许询一样都有超凡脱俗之风。
B.郗超少年时卓越超群,不受约束,交游广泛,他的父亲曾打开家中库房,任郗超随意取
用,结果他一天之中就把钱财全部散给亲戚故旧了。
C.郗愔曾给桓温写信,郗超取信阅毕,不认可父亲书信中的主张,便撕毁了原信,以自己
的口吻重写了一封信,说父亲年老多病,应予闲官休养。
D.郗愔原先并不知道郗超曾与桓温图谋不轨,郗超去世后,郗愔悲痛成疾,在看到郗超与
桓温的密计后,十分愤怒,从此不再为他的去世而落泪。
C
解析 原文为“而愔……遣笺诣温”“超取视,寸寸毁裂,乃更作笺,自陈老病,甚不
堪人间,乞闲地自养”,说明“自陈老病”是替父自陈,因此C选项中“以自己的口吻重
写了一封信”应改为“以父亲的口吻重写了一封信”。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)温恒云“京口酒可饮,兵可用”,深不欲愔居之。
(2)公若大损眠食,可呈此箱,不尔便烧之。
答案 (1)桓温常常说“京口的酒可以喝,士兵可以用”,他非常不希望郗愔掌控北
府。
(2)如果父亲的睡眠饮食(因我的离世而)大受损害,可以呈上这个箱子;如果不是这样,就
烧毁箱子。
解析 (1)“恒”:常常,经常。“深”:很,甚。“居”:处在……职位,此处可意译为
“掌控北府”。
(2)“若”:如果。“尔”:代词,如此,这样,指前文“公若大损眠食”的情况。“之”:代
词,指代箱子。
5.根据材料,说说东坡先生所论“君子之孝”“小人之孝”的内涵分别是什么。(3分)
答案 ①“君子之孝”指能够遵从父亲的政治主张效忠王室,不与桓温同流合污。
②“小人之孝”指郗超为了不让父亲因自己的死而过度悲伤,从而让下人把装有自己
与桓温秘密谋划的往来信件的箱子呈给父亲看的做法。
③苏轼认为真正的孝道是继承父亲的忠君观念的“君子之孝”,而非通过让父亲对儿
子失望的方式减轻父亲丧子之悲的“小人之孝”。
解析 (1)君子之孝:根据原文“使超知君子之孝,则不从温矣”和“郗超虽为桓温腹
心,以其父愔忠于王室”,可知“君子之孝”指能够遵从父亲的政治主张效忠王室,不与
桓温同流合污。
(2)小人之孝:根据原文“东坡先生曰:超,小人之孝也”可知,苏东坡认为郗超为了不让
父亲因自己的死而过度悲伤,从而让门生把装有自己与桓温秘密谋划的往来信件的箱
子呈给父亲看的做法是小人之孝。
【参考译文】
材料一:
愔,字方回。生性极为孝顺,在父母亡故服丧期间忧伤过度,几乎危及性命。当时吴郡太
守的职位有空缺,想要任用愔做太守。愔自认为资历和声望不够,不适合越级担任大郡
的长官,朝廷商议此事时赞赏他,将他改任为临海太守。在郡中悠闲自在,很是简静沉
默。他与姐夫王羲之、高士许询都有着超世的风范。等到皇帝即位,(他)便被加授镇
军将军、都督浙江东五郡军事。过了很久,他因为年老而请求退职,于是居住在会稽。
有三个儿子:超、融、冲。超最为知名。
超,字景兴,又字嘉宾。年少时卓越出众,不受拘束,有超越世人的气度,与士林人士交往,
常常心存出众拔萃(的想法),擅长谈论精深微妙的义理。愔又喜好聚敛钱财,积攒了数
千万钱财,曾经打开库房任凭超取用。郗超生性喜好施舍,一天之内就把钱财全都散发
给亲戚和故交了。他随心所欲、独来独往,都是这样的情况。桓温征召他为征西大将
军的属官。桓温升任大司马,又转任为参军。当时愔在北府,桓温常常说:“京口的酒可
以喝,士兵可以用。”他非常不希望郗愔处在北府的职位上。然而郗愔对事情的机杼
懵懂无知,派人送信给桓温,想要一同辅助王室,修复帝王的陵园。超拿过来一看,(信笺)
寸寸断裂毁坏,于是重新写了奏笺,陈述自己年老多病,很不能再适应公务,请求赐予清
闲之地来自我调养。桓温得到信笺非常高兴,马上把郗愔转任为会稽太守。桓温怀有
不轨的企图,想要建立称霸天下的根基,郗超为他出谋划策。谢安与王坦之曾经前往桓
温处讨论事情,桓温让郗超在帐内卧躺着听他们谈话,风将帐子吹动而帐子打开,谢安笑
着说:“郗生可算是入幕之宾了。”不久之后,郗超到了桓温的住处,超说:“明公您既
然肩负重任,天下的责任就将归到您身上了。如果不能施行废立君主这种大事,就不足
以镇抚四海,使天下之人震恐顺服,怎能不深入思考呢!”桓温本来就一直有这样的计
先生评道:郗超所行,不过小人之孝罢了。
划,深深接纳了他(郗超)的话,于是确定了废立(皇帝)之事,这是郗超开始谋划的。(郗超)
四十二岁时,比郗愔先去世。
材料二:
郗超虽为桓温心腹,但因为他的父亲郗愔效忠晋室,(所以)不让他(郗愔)知道这件事。
临终前,他取出一箱文书交给门生,嘱咐道:“本想焚毁它,唯恐家父年迈,必因悲伤过度
危及性命。待我死后,如果父亲的睡眠饮食(因我的离世而)大受损害,可以呈上这个箱
子,如果不是这样,就烧毁箱子。”郗愔后来果然哀伤成疾,门生于是依言呈上木箱,箱
中全是郗超与桓温往来的密信。郗愔怒斥道:“这小子死得太晚了!”从此不再(为他)
哭泣。像郗愔(字方回)这样的人,可以称得上是忠臣了,当与春秋时大义灭亲的石碏并
论。然而若指责郗超不孝,可以吗 假使郗超懂得君子之孝,就不会追随桓温了。东坡
二、(2024新课标Ⅱ)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
材料一:
文侯受子夏经艺,客段干木①,过其闾,未尝不轼也。秦尝欲伐魏,或曰:“魏君贤人是礼国
人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。
(节选自《史记·魏世家》)
材料二:
上欲废太子,立戚夫人子赵王如意。吕后恐,乃使建成侯吕泽劫留侯,强要曰:“为我画
计。”留侯曰:“顾上有不能致者,天下有四人。今公诚能无爱金玉璧帛,令太子为书,
卑辞安车,因使辩士固请,宜来。上知此四人贤,则一助也。”汉十二年,上从击破布军
归,疾益甚,愈欲易太子。及燕,置酒,太子侍。四人从太子,年皆八十有余,须眉皓白,衣冠
甚伟。上怪之,问曰:“彼何为者 ”四人前对,各言名姓。上乃大惊,曰:“吾求公数岁,
公辟逃我,今公何自从吾儿游乎 ”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡
匿。窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:
“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕,趋去。上起去,罢酒。竟不易太子者,留侯本招
此四人之力也。
(节选自《史记·留侯世家》)
材料三:
论者或曰:“魏文式段干木之闾,秦兵为之不至,非法度之功。虽全国有益,非所贵
也。”夫法度之功者,谓何等也 养三军之士,明赏罚之命,严刑峻法,富国强兵,此法度
也。六国之亡,皆灭于秦兵。六国之兵非不锐,士众之力非不劲也,然而至于破亡者,强
弱不敌,众寡不同,虽明法度,其何益哉 使童子变孟贲之意②,孟贲怒之,童子操刃与孟贲
战,童子必不胜,力不如也。孟贲怒,而童子修礼尽敬,孟贲不忍犯也。秦之与魏,孟贲之
与童子也。夫力少则修德,兵强则奋威。秦以兵强,威无不胜。却军还众,不犯魏境者,
贤干木之操,高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子,吕后患之,子房教以敬迎四皓而厚礼
之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之议,犹魏文式段干木之闾,却强秦之兵也。
(节选自王充《论衡·非韩》)
[注] ①段干木:战国初魏国名士。②孟贲:战国时勇士。
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每涂
对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) ( )
魏君贤A人B是礼C国人D称仁E上下F和G合H未可图也。
CEH
解析 “魏君贤人是礼”为宾语前置句,“是”是宾语前置的标志,正常语序为“魏
君礼贤人”,故C处应断开。“国人”和“上下”都是名词,作主语;“国人称仁”和
“上下和合”结构都独立完整,故E、H两处应断开。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.燕,同“宴”,指宴饮,成语有“新婚燕尔”,其中的“燕”字意思与此相同。
B.怪,以……为怪,意动用法,与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法相同。
C.为寿,向尊长敬酒并祝长寿,《鸿门宴》“沛公奉卮酒为寿”的礼仪与此相同。
D.式,同“轼”,指扶轼,与《周亚夫军细柳》“改容式车”的“式”意思相同。
A
解析 “新婚燕尔”中的“燕”是“安乐、欢乐”的意思,与文本中“燕”的意思
不同。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )
A.魏文侯曾经师从子夏学习儒家经艺,他崇礼敬贤,在诸侯之中享有美誉。每次乘车经
过名士段干木居住的里巷时,他一定会行礼致意。
B.汉高祖想废掉太子,改立赵王如意,吕后为此十分恐慌,派人强行要留侯出主意,留侯
认为如请到汉高祖景仰已久的四位贤人,将会对太子有利。
C.四位贤人表示太子仁孝爱士,汉高祖打消了废太子的念头,希望他们好好辅助太子;四
人本是留侯亲自招来的,这也是没有另立太子的一个因素。
D.王充认为,假如有儿童持刀与孟贲相斗,儿童肯定不能取胜;如果儿童对孟贲恭敬有
加,孟贲就不忍心伤害,魏国与秦国的情况正与此相类似。
C
解析 “四人本是留侯亲自招来的”错,原文中留侯只是出了主意,四人并非其“亲
自”招来的。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎
(2)却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。
答案 (1)我找你们好几年,你们躲着不见我,现在你们为什么来跟我儿子交往呢
(“辟”“游”各1分;大意2分)
(2)(秦国)退兵还师,不进犯魏国边境的原因,是看重段干木的操守,推崇魏文侯的重礼。
(“却”“操”各1分;大意2分)
解析 (1)“辟”,退避、躲避。“游”,结交、交往。(2)“却”,后退。“操”,操
守。“贤”“高”,意动用法,“认为……贤良”“认为……高尚”,在此可意译为“看
重”“推崇”。“者”,用于主语后,引出原因、解释。可联系初中课文《邹忌讽齐王
纳谏》“吾妻之美我者,私我也”和高中课文《劝学》“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无
可寄托者,用心躁也”中的“者”来理解。
5.王充认为,“太子敬厚四皓,以消高帝之议”犹如“魏文式段干木之闾,却强秦之兵”,
请根据材料分析二者的相似之处。(3分)
答案 ①魏国、汉太子均因力弱而面临险境;②魏文侯、汉太子均通过修德敬贤避
开了风险。
解析 材料三中,王充以魏文侯和汉太子的事例论证了“力少则修德”的观点,可见
“力少则修德”是二者的相同点。答题时,可从“力少”和“修德”两个方面切入。
【参考译文】
材料一:
(魏)文侯从子夏那里学习经书六艺,(文侯)用对待贵客的礼节对待段干木,他乘车经过
段干木住的里巷时,总是扶着车轼表示敬意。秦王曾经想要攻打魏国,有人说:“魏国的
国君礼贤下士,魏国人都称颂他是一位仁德的君主,魏国上下和睦、团结一心,不可去图
谋它。”文侯因此在诸侯中获得赞誉。
材料二:
皇上(汉高祖刘邦)想废掉太子(刘盈),另立戚夫人的儿子赵王如意(为太子)。吕后恐慌,
就派建成侯吕泽劫来留侯,强迫并威胁(他)说:“(你)要替我出谋划策。”留侯说:“皇
上不能招来的贤人,天下有四个。现在您如果能够不吝惜金玉璧帛,让太子写一封信,言
辞要谦恭,安排上安稳舒适的车子,派遣口才好的人恳切地去邀请,(他们)应该会来的。
皇上知道这四个人有才德,(能请来这四人)对太子将是一种很大的帮助。”汉高祖十
二年,皇上带领着击败黥布的军队胜利归来,病情更加严重了,也更加想改立太子。等到
朝廷举行宴会,设置好了宴席,太子在旁边侍奉着(皇上)。有四个人跟随着太子,年龄都
有八十多岁,胡子眉毛花白,衣帽非常华丽。皇上觉得奇怪,问太子说:“他们是干什么
的 ”四个人走上前回答,各自报上自己的姓名。于是皇上大吃一惊,说:“我找你们好
几年,你们躲着不见我,现在你们为什么来跟我儿子交往呢 ”四人都说:“陛下轻慢士
人,又喜欢骂人,我们讲求义理,绝不受你的侮辱,所以(因为)害怕就逃跑躲藏起来了。
(我们)私下听说太子为人仁义孝顺,谦恭有礼,喜爱士人,天下人没有谁不伸长脖子想替
太子拼死效力的,所以我们就来了。”皇上说:“烦劳你们了,请你们始终如一地照护太
子吧。”四个人向皇上敬酒并祝他长寿,祝福完毕后,快步离开。皇上起身离去,酒宴结
束。(皇上)最终没有改立太子的原因,根本的就是在留侯帮助下招来四位老人所出的
力。
材料三:
议论者中有人说:“魏文侯到里巷扶着车轼对段干木表示敬意,秦军因此没有去攻打魏
国,这并不是法制的功效。虽然在保全国家方面有好处,但不值得重视。”法制的功能,
指的是什么呢 养活军队的士兵,明确奖赏惩罚的法令,严厉刑法,使国家富足,使军队强
大,这就是法制。六国灭亡,都是(因为)秦国的军队。六国的兵器并非不锋利,六国士兵
的力量也并非不强大,然而六国最终被打败消灭,(这是因为六国与秦国)强弱不相当,多
少不一样,即使明确了法制,那又有什么用处呢 假使小孩违背了勇士孟贲的心意,孟贲
发怒,小孩持刀跟孟贲对打,小孩肯定不能取胜,因为力量远远不如孟贲。要是孟贲发
怒,而小孩讲究礼节对他非常恭敬,孟贲就会不忍心加害小孩。秦国与魏国,就像孟贲与
小孩一样。力量弱小就该修养德行,军队强大就该发扬威力。秦国凭借强大的军队,威
力无穷战无不胜。(秦国)退兵还师,不进犯魏国边境的原因,是看重段干木的操守,推崇
魏文侯的重礼。汉高祖谋划想废掉太子(刘盈),吕后很担忧这件事,张子房教太子用谦
恭的态度去迎请四位白发隐士,并且用规格很高的礼节对待他们,这样太子的地位就安
稳了。太子通过敬重厚待四位白发隐士来消除汉高祖废掉太子的想法,(这)就像魏文
侯到里巷扶着车轼对段干木表示敬意使强大的秦军撤退一样。
三、(2023新课标Ⅱ)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
材料一:
　　凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。闻鼓则进,闻金则止,无
有不胜。法曰:“用众进止。”晋太元时,秦苻坚进屯寿阳,列阵淝水,与晋将谢玄相
拒。玄使谓苻坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。请君少却,令将士得周旋,
仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。我众彼寡,势必万
全。”坚曰:“但却军,令得过,而我以铁骑数十万向水,逼而杀之。”融亦以为然。遂
麾兵却,众因乱而不能止。于是,玄与谢琰、桓伊等,以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大
战淝水南,坚众大溃。
(节选自《百战奇略》)
材料二:
太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎 ”靖[注]曰:“前代战斗,多是以小术
而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也 若谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚
之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之,曰:“苻坚甚处是不善 ”靖曰:“臣观
《苻坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之,垂子宝劝垂杀
坚,不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全,盖坚为垂所陷明矣。夫为人所陷而欲胜
敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也。”太宗曰:“兵有分聚,各贵适宜。前代事迹,
孰为善此者 ”靖曰:“苻坚总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也。吴汉
讨公孙述,与副将刘尚分屯,相去二十里,述来攻汉,尚出合击,大破之,此兵分而能合之所
致也。”太宗曰:“然。得失事迹,足为万代鉴。”
(节选自《唐太宗李卫公问对》)
[注] 靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每
涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) ( )
夫为人A所B陷C而欲胜D敌E不亦难乎F臣故曰无术焉G苻坚之类H是也。
EFG
解析 “不亦……乎”是一个固定的反问句式,其前后均须断开。“焉”常作语气
助词,用在句末,其后应断开。“苻坚之类是也”表判断,中间不可断。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.平易,指地形平坦,古代常用于描述地貌,也可用于描述人的性情,指性情温和。
B.闻金则止,金指敲击刁斗发出的声音,古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。
C.片善,文中指微小长处,其中的“片”与成语“片甲不留”中的“片”意思不同。
D.果,指实现、成为事实,与《桃花源记》中“未果,寻病终”的“果”意思相同。
B
解析 B项“闻金则止”的“金”指军中作信号用的乐器钲,后多指锣,古代军队行
动中听到鸣金信号就停止前进。“刁斗”则是指三足长柄的锅,是古代军中兼用于炊
煮和巡更敲击的铜制用具。
高适《燕歌行(并序)》(统编高中语文教材选择性必修中册)中“寒声一夜传刁斗”中
的“刁斗”即是指此,故B项是错误项。C项中的“片善”与原文中的“小术”相对
应,“片”是“微小”的意思;成语“片甲不留”中的“片”则是“一副”的意思,“片
甲”本指“一副铠甲”,代指“一兵一将”。两个“片”的意思不同。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )
A.苻坚与谢玄隔淝水列阵,苻坚的部下认为,应当在淝水阻击,不让晋军渡河,苻坚则想
让晋军先渡河上岸,再以铁骑逼杀晋军。
B.苻坚的大军在后撤过程中发生了混乱,不受控制,谢玄等人乘机率八千精兵渡河,两军
大战于淝水之南,苻坚的部队溃败。
C.苻坚全军大败,只有慕容垂的一支部队得到保全,苻坚带领残兵千余人投奔慕容垂,慕
容垂的儿子慕容宝劝他乘机杀掉苻坚。
D.李靖认为,吴汉善于用兵,在讨伐公孙述的战斗中,分兵合击,最终取得了胜利;唐太宗
认为,吴汉战例的得失可以作为万代借鉴。
D
解析 “吴汉战例的得失可以作为万代借鉴”理解有误。在材料二中,唐太宗在比
较了吴汉与苻坚用兵成败得失后总结的“得失事迹,足为万代鉴”中“得”和“失”
的事迹分别指的是吴汉胜利和苻坚战败,这句话的意思是吴汉的“得”与苻坚的
“失”可作为万代的借鉴。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!
(2)古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎
答案 (1)请您稍稍后退,让将士们得以展开战斗,我与各位骑马慢行观战,不是很愉
快吗!(“却”“得”“不亦……乎”各1分,句意1分)
(2)古人临阵时出奇兵,攻击敌人意想不到之处,这是变化的方法吗 (“出奇”“不意”
“斯”各1分,句意1分)
解析 (1)“少却”,稍稍后退;“却”,后退;“得”,得以,能够;“周旋”,交战;“缓
辔”,骑马慢行;“不亦……乎”,不是……吗。
(2)“出奇”,出奇兵,用奇计;“不意”,意想不到,意料之外;“斯”,这。
5.材料二中,李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些 (3分)
答案 ①为慕容垂所陷害;②用兵能合不能分。
解析 材料二中唐太宗问“苻坚甚处是不善 ”后,李靖阐述了苻坚失败的原因。根
据原文“此有以见秦师之乱……苻坚之类是也”可知,苻坚被手下慕容垂陷害。再根
据原文“苻坚总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也”可知苻坚不懂用兵,
不知道用兵的分聚之道,因此溃败。
【参考译文】
材料一:
凡是作战,如果我众敌寡,就不能在险阻的地形上进行,而必须在平坦开阔的地方进行;
听到鼓声就前进,听到锣声就停止,这样没有不打胜仗的。兵法说:“指挥军队打仗,要
能控制部队的进退。”东晋太元年间,前秦苻坚进兵屯驻寿阳,在淝水沿岸列阵,与晋将
谢玄相对峙。谢玄派人告诉苻坚说:“您长途跋涉来到我国境内,沿水布阵,是不想速战
啊。请您稍稍后退,让将士们得以展开战斗,我与各位骑马慢行观战,不是很愉快吗!”
苻坚诸将都说:“应该将晋军阻隔在淝水那边,不要让他们上岸。我众他寡,据形势看,
这是万全之策。”苻坚说:“只管退军,让他们渡河,(乘其渡河之时,)我们用数十万骑兵
杀向淝水,消灭他们。”苻融也认为这样可以。于是指挥军队后退,不料部队因后退而
大乱,竟一退而不能停止。在这时,谢玄与谢琰、桓伊等人,率领八千精锐部队渡过淝
水。谢玄和谢琰挥兵挺进,大战于淝水南岸,苻坚大军全线溃败。
材料二:
太宗说:“古人临阵时出奇兵,攻击敌人意想不到之处,这是变化的方法吗 ”李靖说:
“前代的为将者与敌战斗,多是以自己微少的用兵之术战胜不懂用兵之术的人,以微小
的长处战胜没有长处的人,这怎么能够算得上讲兵法呢 如东晋时,谢玄打败苻坚,不是
谢玄善用兵,而是苻坚不善于用兵。”太宗命侍臣找出《谢玄传》,看了以后,说:“苻
坚在什么地方处理不善呢 ”李靖说:“我看《苻坚载记》说:‘(淝水之战时,)前秦各
军都溃散败走了,只有慕容垂一军单独保全下来。苻坚率领千余骑兵,来到慕容垂的营
地,慕容垂的儿子慕容宝劝他杀掉苻坚,他没杀苻坚。’这样看,秦军溃乱,而慕容垂军
单独保全下来,苻坚被慕容垂所陷害就很明显了。一个人自己为人所陷害却想要战胜
敌人,那不是很难的吗 所以我说:不懂用兵之术的人就是苻坚这一类人!”太宗说:“作
战用兵有时分散,有时集中,贵在使用恰当。从以前的事例来看,谁在用兵方面做得好
呢 ”李靖说:“苻坚统率百万大军却在淝水战败,这是他用兵只会集中而不会分散的
缘故。吴汉讨伐公孙述时,与副将刘尚分散屯兵,两军相距二十里,公孙述来攻打吴汉
时,刘尚出兵与吴汉合击,大败公孙述,这是既能分散又能集中使用兵力的缘故。”太宗
说:“是这样。前人战例的得失,足以作为万代的借鉴。”
四、(2022新高考Ⅱ)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
吴汉,字子颜,南阳人。韩鸿为使者,使持节,降河北,人为言:“吴子颜,奇士也,可与计
事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤
勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸,诛王郎,召邓禹宿,夜语曰:“吾欲北发
幽州突骑,诸将谁可使者 ”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及
者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾,上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建
战,汉躬被甲持戟,告令诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。”遂鼓而进,贼兵大
破。北击清河长垣及平原五里贼,皆平之。
吴汉伐蜀,分营于水南水北,北营战不利,乃衔枚引兵往合水南营,大破公孙述。吴汉兵
守成都,公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘马尾得出。吴汉性忠厚,
笃于事上,自初从征伐,常在左右,上未安,则侧足屏息,上安然后退舍。兵有不利,军营不
完,汉常独缮檠其弓戟,阅其兵马,激扬吏士。上时令人视吴公何为,还言方作战攻具,上
常曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征,妻子在后买田业。
汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。吴汉爵位
奉赐最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,薄葬小坟,不作祠堂,恭俭如此。疾笃,车驾
亲临,问所欲言。对曰:“臣愚无所识知,唯愿慎无赦而已。”病薨,奏谥曰:“有司议宜
以为武。”诏特赐曰忠侯。
(节选自《东观汉记》卷十)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )
A.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤
不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
B.吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤
不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/
C.吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤
不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
D.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤
不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/
C
解析 “质厚少文”是对吴汉为人的评价;“造次”意为仓促、匆忙,是“不能以辞
语自达”的状语,中间不能断开。由此可排除A、D两项。“上”意为皇上,“上”应
作“亦以其南阳人”和“渐亲之”的主语,应在“上”前面断开,可排除B项。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.衔枚指在口中横衔着枚,枚的形状像筷子,是古代行军时用以禁止喧哗的器具。
B.差强人意,文中指表现较差、不能令人满意,后来的意思转变为勉强令人满意。
C.尊重,文中是尊贵、显要的意思,现在一般表示敬重、重视,二者的意思不同。
D.车驾,文中以帝王所乘车马代指帝王,与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。
B
解析 差强人意,文中指可以振奋人心,而非选项中的“表现较差、不能令人满
意”。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )
A.邓禹向皇上推荐吴汉承担调发幽州军队的任务,皇上命吴汉为大将军,吴汉斩幽州牧
苗曾,完成使命,皇上赞赏邓禹有知人之明。
B.吴汉伐蜀,在水南水北分设大营,北营不利,合兵南营,大破公孙述,但后来被延岑袭击
后方,吴汉落水,拉着马尾才得以脱险。
C.吴汉为人质朴,忠心耿耿,深得皇上的信任。他跟着皇上征伐四方时,常常随从左右,
小心侍卫,总是等到皇上安歇后才退出去。
D.吴汉处世俭朴,恭敬谨慎,不置田产,不起巷第。他出征在外时,家人曾置买一些田产
宅业,他归来后全部都分送给了故旧部属。
D
解析 “全部都分送给了故旧部属”错误。原文为“遂尽以分与昆弟外家”,意思
是“于是把田宅全分给了兄弟和外家”,而非“故旧部属”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”
(2)汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”
答案 (1)邓禹说:“吴汉可以,我屡次与他交谈,那人勇猛而有智谋,众将少有能赶得
上的。”(译出大意2分,“数”“鲜”各1分)
(2)吴汉回来,责备他们说:“军队出征在外,官兵们用度不足,为什么多买田地房产呢 ”
(译出大意2分,“让”“何……乎”各1分)
解析 (1)数,屡次,多次;鲜,少。禹数与语:省略句,应为“禹数与(吴汉)语”。
(2)让,责备;“何……乎”,固定句式,可译作“为什么……呢”。
重要字词 及句式 教材原句
数 范增数目项王。(《鸿门宴》)
鲜 既无伯叔,终鲜兄弟。(《陈情表》)
让 使者大喜,如惠语以让单于。(《苏武传》)
何……乎 大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)
教材探源
5.《后汉书·吴汉传论》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉,请简要概述吴汉
的刚毅与木讷之处。(3分)
答案 刚毅之处:①作战勇猛,连克强敌;②败而不馁,激扬士气。
木讷之处:缺乏文采,不善言辞。
解析 本题应先从文中找出体现吴汉“刚毅”与“木讷”的相关内容,然后根据
“概述”的要求进行概括和转述。
刚毅之处:由原文“吴汉与苏茂、周建战,汉躬被甲持戟,告令诸部将曰:‘闻鼓声皆大
呼俱进,后至者斩。’遂鼓而进,贼兵大破”可知,吴汉与敌军作战时,亲自披甲持戟,命
令将士们拼死杀敌,最终大破敌军;由原文“吴汉伐蜀,分营于水南水北,北营战不利,乃
衔枚引兵往合水南营,大破公孙述”可知,吴汉作战不利,并不气馁,想办法战胜敌人;由
原文“兵有不利,军营不完,汉常独缮檠其弓戟,阅其兵马,激扬吏士”可知,交战失利,吴
汉独自修缮武器,检阅士兵,激励将士。将以上整理后可概括为:作战勇猛,连克强敌;败
而不馁,激扬士气。
木讷之处:由“吴汉为人质厚少文”“造次不能以辞语自达”可知,吴汉缺乏文采,不善
言辞。
【参考译文】
吴汉,字子颜,是南阳人。韩鸿担任使者,拿着符节出使,招降河北,有人跟他说:“吴子颜
是奇士,您可以和他共商大事。”吴汉为人质朴仁厚,少有文采,匆忙之际便不能用言语
表达自己的意思。邓禹和众将领多次推举他,(皇上)多次召见他,之后他殷勤诚挚不离
官府,皇上也因为他是南阳人而逐渐亲近他。皇上已经攻克了邯郸,斩杀了王郎,召见邓
禹共宿,夜里(和邓禹)说:“我打算向北调发幽州精锐骑兵,众将领中谁可以派遣呢 ”
邓禹说:“吴汉可以,我屡次与他交谈,那人勇猛而有智谋,众将少有能赶得上的。”皇
上于是让吴汉担任大将军。吴汉于是斩杀了幽州牧苗曾,皇上赞赏邓禹有知人之明。
吴汉和苏茂、周建交战,吴汉亲自穿上盔甲拿着戟,命令众将士说:“听到击鼓声都大声
呼喊一起前进,后到的人斩首。”于是击鼓进攻,大破敌军。(吴汉)向北攻打清河长垣
和平原五里的贼军,把他们都平定了。
吴汉征伐蜀地,分别在水南和水北扎营,北营(的军队)战事不顺利,于是带领军队衔枚与
南营军队会合,大败公孙述。吴汉的军队守在成都,公孙述的将领延岑派遣奇兵出现在
吴汉军队的后面,偷袭打败了吴汉,吴汉堕入水中,抓着马尾才得以上岸。吴汉性情忠诚
宽厚,忠诚侍奉皇上,从最开始跟着皇上征战,常在(皇上)身边,皇上没有安寝,他便(敬畏
地)侧身屏住气息(小心地陪伴),皇上安寝以后他才退出去。兵器不锋利,军营不充实,吴
汉常常自己修理矫正弓戟,视察兵卒战马,激励振奋官兵。皇上时常派人去看吴汉在做
什么,回来报告的人(总会)说(吴汉)正在修理作战进攻的武器,皇上常常说:“吴公确实
能振奋人心,他威严庄重得可以匹敌一个国家了。”封吴汉为广平侯。吴汉曾经出兵
征战,妻子儿女在后方置买了田产。吴汉回来,责备他们说:“军队出征在外,官兵们用
度不足,为什么多买田地房产呢 ”于是把田宅全分给了兄弟和外家。吴汉的爵位俸禄
赏赐最为尊贵显要,然而(他)只修葺内宅,不盖高屋瓦第。他的夫人先他去世,只是埋葬
在一个小的坟墓里,没有设祠堂(供奉),恭敬节俭到这种地步。(吴汉)病重,皇上亲自前
来,问他想说什么。(他)回答说:“我愚笨,没有什么见识,只希望(您)千万不要大赦天下
罢了。”(吴汉)因病而亡,(官员)上奏给他定谥号时说:“官员们商议应该为武。”(皇
上)下诏特意赐予(他)谥号为“忠侯”。
五、(2021新高考Ⅱ)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主簿同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起
舞及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无
道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思
自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰必有望风响应者矣!”睿素
无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千疋,不给铠仗,使自召募。秋
八月,逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大
江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。逖既入谯城,石勒遣石虎围谯,桓宣救
之,虎解去。晋王传檄天下,称:“石虎敢帅犬羊,渡河纵毒,今遣九军,锐卒三万,水陆四
道,径造贼场,受祖逖节度。”大兴三年,逖镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者
甚多,境土渐蹙。秋七月,诏加逖镇西将军。逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝课农桑,
抚纳新附,虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷,为取河北之计。后赵王勒患之,乃下幽州
为逖修祖、父墓,置守冢二家。因与逖书,求通使及互市。逖不报书,而听其互市,收利
十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间,稍得休息。四年秋七月,以尚书仆射戴渊
为征西将军,镇合肥。逖以已翦荆棘收河南地,而渊一旦来统之,意甚怏怏。又闻王敦与
刘、刁构隙,将有内难。知大功不遂,感激发病。九月,卒于雍丘。豫州士女若丧父母,
谯、梁间皆为立祠。祖逖既卒,后赵屡寇河南,拔襄城、城父,围谯。豫州刺史祖约不能
御,退屯寿春,后赵遂取陈留。梁、郑之间复骚然矣。
(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )
A.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也
/因起舞/
B.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声
也/因起舞/
C.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也
/因起舞/
D.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声
也/因起舞/
C
解析 “少”表示时间,修饰“有大志”,作状语,“少有大志”是说年轻时就有远大
的志向,中间不可断开,排除B、D两项。“同寝”是共眠的意思,语意完整;“中夜”是
半夜的意思,是“闻鸡鸣”的时间状语,故应在“同寝”后断开,排除A项。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.京口,古城名,在今江苏省镇江市,是古代长江下游军事重镇,为兵家所重。
B.遗民,指改朝换代后仍然忠于前朝的人,也泛指沦陷区的人民,文中指后者。
C.部曲,原指古代豪门大族和将领招募的私人军,文中是指部队的编制单位。
D.传檄,檄指檄文,是古代官府用以征召、晓谕、声讨的文书,传檄即传布檄文。
C
解析 “文中是指部队的编制单位”错,依据原文“不给铠仗,使自召募”可知,文中
当指“将领招募的私人军”。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )
A.祖逖力请北伐,时任左丞相的司马睿虽无北伐之志,但仍然尽力支持,这坚定了祖逖的
斗志,祖逖指江发誓:若不能收复中原,就不再渡江返回江南。
B.祖逖北伐,先在谯城遭石虎围攻,幸得桓宣解救;后镇雍丘,屡次派兵邀击后赵军队,使
后赵疆土日益缩小;又为攻取河北练兵积谷,与后赵相持。
C.大兴三年秋,朝廷任命祖逖为镇西将军。祖逖与将士同甘共苦,严于律己,广施恩惠,
勉励督促农桑,安抚接纳新来归附的人,不论贵贱都加以礼遇。
D.祖逖死后,后赵频频侵犯河南地区,攻陷襄城、城父,包围谯城,豫州刺史祖约抵挡不
住,退驻寿春,后赵攻取陈留,梁、郑之间又重新陷入了骚乱。
A
解析 “司马睿虽无北伐之志,但仍然尽力支持”错,依据原文“给千人廪,布三千
疋,不给铠仗,使自召募”可知,称不上“尽力支持”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)逖不报书,而听其互市,收利十倍。
(2)知大功不遂,感激发病。
答案 (1)祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利益。(“报”“听”“互
市”各1分,句意1分)
(2)知道大功不能完成,感慨激愤而生病。(“知”“遂”“感激”各1分,句意1分)
解析 (1)报,回复;听,听任,听凭;互市,互通贸易。
(2)知,知道;遂,成功,完成;感激,感慨激愤。
5.文中说到“边境之间,稍得休息”,具体原因是什么 请简要说明。(3分)
答案 后赵王石勒主动向祖逖示好,(1分)祖逖允许双方贸易,(1分)并禁止诸将侵暴
后赵百姓。(1分)
解析 原文中“边境之间,稍得休息”是前文所述的一系列事件的结果,分析前文,可
定位本题答题区间为“大兴三年……禁诸将不使侵暴后赵之民”。
依据“逖镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者甚多,境土渐蹙”“逖练兵积谷,
为取河北之计。后赵王勒患之……因与逖书,求通使及互市”可知,后赵在战争中处于
劣势,国力衰减,不得不向祖逖示好;依据“逖不报书,而听其互市,收利十倍。禁诸将不
使侵暴后赵之民”可知,祖逖默许了边境贸易并从中获利,还禁止手下将士侵暴后赵百
姓,故而边境之间,稍得安宁。
【参考译文】
当初,范阳人祖逖年轻时就有远大的志向,与刘琨一起担任司州主簿,与刘琨共眠,半夜
听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江以后,左丞
相司马睿让他担任军谘祭酒。祖逖住在京口,聚集起勇猛强健之士,对司马睿说:“晋朝
的变乱,不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱,而是皇亲宗室之间争夺权力,自相残杀,
竟使戎狄钻了空子,祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到残害后,大家都想着奋发杀敌,
大王您如果能够派遣将领率兵征讨,使像我一样的人统领军队来光复中原,一定会有闻
风响应的各地英雄豪杰!”司马睿向来没有北伐的志向,(他听了祖逖的话以后,)任命祖
逖为奋威将军、豫州刺史,拨给他千人的口粮、三千匹布,不供给铠甲、兵器,让祖逖自
行募集。当年秋八月,祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江,在江中敲打
着船桨立誓说:“祖逖如果不能使中原清明而光复成功,就像大江一样(有去无回)!”于
是驻扎在淮阴,起炉炼铁,铸造兵器,又招募了二千多人后继续前进。祖逖进入谯城以
后,石勒派遣石虎围困谯城,桓宣率军救援,石虎解围而去。晋王传檄天下,说:“石虎胆
敢率领乌合之众,渡过黄河荼毒百姓,现派遣大军,精锐兵卒三万人,由水、陆四路,直赴
贼寇所在地,受祖逖指挥调度。”大兴三年,祖逖镇守雍丘,多次派遣士兵从半路阻击后
赵军队,后赵戍守的军队归降祖逖的很多,后赵的国土日益缩小。同年秋七月,朝廷下令
加封祖逖为镇西将军。祖逖在军中,与将士同甘共苦,约束自己,乐善好施,鼓励、督责
农业生产,抚慰安置新近归附的人,即使是关系疏远、地位低下的人,他都以礼待之。祖
逖操练士兵,囤积粮食,为收复黄河以北的土地做准备。后赵王石勒对此十分担心,于是
下令让幽州守吏替祖逖修葺他祖父、父亲的坟墓,安置两户人家看守坟冢。然后给祖
逖写信,请求互派使者并往来贸易。祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十倍的利
益。祖逖严管众将领,使他们不得侵凌后赵的百姓。边境之间,稍得安宁。大兴四年秋
七月,任命尚书仆射戴渊为征西将军,坐镇合肥。祖逖认为自己历尽艰难才收复黄河以
南的失地,而戴渊忽然就来统辖,心中很是闷闷不乐。又听说王敦与刘隗、刁协结怨,将
有内乱。知道大功不能完成,感慨激愤而生病。九月,在雍丘病逝。豫州百姓像失去了
父母,谯、梁各地都为祖逖建立祠堂。祖逖去世后,后赵多次侵犯黄河以南,攻占襄城、
城父,围攻谯城。豫州刺史祖约不能抵御,退兵驻扎在寿春,后赵于是夺取了陈留。梁、
郑一带又骚动不安了。