专题五名篇名句默写 2.题组二　新高考二卷（Ⅱ卷）（课件）---2026版语文高三一轮复习

(共18张PPT)
一、(2025全国二)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周末的音乐会圆满成功,媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“　　　　　　　
　 ,　　　　　　　　　 ”两句,形容洞箫的尾音婉转悠长,连绵不断。
题组二　新高考二卷(Ⅱ卷)
(2)老年大学的教室里悬挂着一副对联,写的是陆游《临安春雨初霁》中的“　　　
　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”,对应着开设的书法和茶艺两门课。
(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“　　　　　　　　　 ,　　　　　
　　　 。”
答案 (1)余音袅袅　不绝如缕
(2)矮纸斜行闲作草　晴窗细乳戏分茶
(3)(示例1)客路青山外　行舟绿水前
(示例2)两岸猿声啼不住　轻舟已过万重山
(示例3)两岸青山相对出　孤帆一片日边来
(示例4)今朝试卷孤篷看　依旧青山绿树多
解析 (1)抓住题干中洞箫尾音“悠长”“连绵”的特点。(2)题干中“书法”对应
“闲作草”,“茶艺”对应“戏分茶”。(3)本题为开放性默写题,范围为古诗文,画面
中出现两岸连绵的山、江水和舟。诗文中需要有与“山”“江”“舟”相关的意象,
如“两岸”“水”“帆”等。注意江面只有一艘船,“漫江碧透,百舸争流”类诗句不
符合要求。
二、(2024新课标Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮
辞》中的文句:“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 。”
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的
诗句“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”,希望她不要贪玩,早点儿回
家。
(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“
　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”就是如此。
答案 (1)木欣欣以向荣　泉涓涓而始流
(2)锦城虽云乐　不如早还家
(3)(示例1)少妇城南欲断肠　征人蓟北空回首
(示例2)当君怀归日　是妾断肠时
(示例3)白狼河北音书断　丹凤城南秋夜长
(示例4)渭北春天树　江东日暮云
三、(2023新课标Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,
其后用兵作战,“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”,装在锦囊中背在身
上,奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”两句,
看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景
象使他不禁吟诵起前人的写景名句“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　
”。
答案 (1)则遣从事以一少牢告庙　请其矢
(2)小楼一夜听春雨　深巷明朝卖杏花
(3)(示例1)落木千山天远大　澄江一道月分明
(示例2)滟滟随波千万里　何处春江无月明
(示例3)野旷天低树　江清月近人
(示例4)星垂(随)平野阔　月涌大江流
解析 第(3)小题为开放性默写题,由“月下独步于江边”“壮阔的景象”“写景名
句”可知,空缺处应填写有关江月景色的名句,作答时还要注意“前人”一词对于名句
朝代的限制,文天祥生活于南宋末年,故可选择北宋、唐朝及以前的名句。
四、(2022新高考Ⅱ,60篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”
两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
(2)杜甫《蜀相》中“　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ”两句自问自
答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。
(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,
如“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”。
答案 (1)暧暧远人村　依依墟里烟
(2)丞相祠堂何处寻　锦官城外柏森森
(3)(示例1)世味年来薄似纱　谁令骑马客京华
(示例2)冠盖满京华　斯人独憔悴
(示例3)游观须知此地佳　纷纷人物敌京华
(示例4)江亭夜语　喜见京华新样舞
五、(2022新高考Ⅱ,64篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)曹操《短歌行》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”两句,后世一
直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　
　　 ”两句,交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。
(3)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗歌中对举出现,如“　　
　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”。
答案 (1)月明星稀　乌鹊南飞
(2)巴山楚水凄凉地　二十三年弃置身
(3)(示例1)感时花溅泪　恨别鸟惊心
(示例2)青鸟不传云外信　丁香空结雨中愁
(示例3)风暖鸟声碎　日高花影重
(示例4)花藏密叶多时在　莺占高枝尽日啼
解析 第(3)小题答案不唯一,注意应是“花”与“鸟”对举出现的诗句;也可以是出
现具体的鸟名、花名。
六、(2021新高考Ⅱ,58篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归园田居(其一)》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”
两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“　　　　　　　　　 ,
　　　　　　　　 ”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,他就身死国灭,被天
下人讥笑。
(3)古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造出
“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“　　　　　　　　　 ,
　　　　　　　　　 ”。
答案 (1)羁鸟恋旧林　池鱼思故渊
(2)举天下之豪杰　莫能与之争
(3)(示例1)落木千山天远大　澄江一道月分明
(示例2)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来
解析 第(3)小题为开放性试题,只要诗句中出现“落木”且指代的是落叶即可。
七、(2021新高考Ⅱ,64篇)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白《蜀道难》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”两句,化用西
晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的句子,写剑阁的险要,告诫人们警惕战
乱。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中分析秦王朝灭亡的原因之后,又用两句话对后世统治者提出
了警示,这两句话是“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”。
(3)“日边”一词的字面意思就是太阳旁边,在古代诗文中常用来比喻京师附近或帝王
左右。如诗句“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”中“日边”的含义
就是如此。
答案 (1)所守或匪亲　化为狼与豺
(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(3)(示例1)闲来垂钓碧溪上　忽复乘舟梦日边
(示例2)唯有残生梦　犹能到日边
(示例3)天上碧桃和露种　日边红杏倚云栽
(示例4)之子棹从天外去　故人书自日边来
解析 第(3)小题为开放性试题,只要诗句中出现“日边”且用来比喻京师附近或帝
王左右即可。
八、(2020新高考Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“　　
　　　　　　 ”和“　　　　　　　　　 ”两句。
(2)杜甫《登岳阳楼》中“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”两句,描画
出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
(3)苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“　
　　　　　　　 ,　　　　　　　　　 ”,本来就不在于战争。
答案 (1)与子同袍　与子同泽
(2)吴楚东南坼　乾坤日夜浮
(3)秦之所大欲　诸侯之所大患