【课堂无忧】苏教版二上1.5《6的乘法口诀》（课件）

(共36张PPT)
第五课时
6的乘法口诀
（苏教版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
在6的倍数累加、口诀编制中，感受数的规律，建立对乘法运算结果的直观感知。
01
02
掌握6的乘法口诀，能快速准确进行乘法计算，提升运算的熟练度与灵活性。
03
结合旋转木马、“试一试”等情境，用6的乘法口诀解决实际问题，体会数学与生活的联系。
温故孕新
1.新龟兔赛跑。
5×5
5×1
4×5
15
20
5
25
15
20
5
25
1×5
5×4
3×5
5×3
温故孕新
2.先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。
（ ）二十
一五（ ）
四五
4×5=20
5×4=20
得五
1×5=5
5×1=5
情境导入
瞧，这好玩的旋转木马，谁能发现关键的数学信息呀？
每次坐6人。
合作探究
探究1
计算不同次数坐的总人数
合作探究
坐1次是1个6人
6
坐2次是2个6相加
6+6=12
坐3次是3个6相加
6+6+6=18
每次坐6人。
合作探究
每次坐6人。
坐4次是4个6相加
6+6+6+6=24
坐5次是5个6相加
6+6+6+6+6=30
坐6次是6个6相加
6+6+6+6+6+6=36
合作探究
每次坐6人。看图填一填，说一说。
坐的次数 1 2 3 4 5 6
坐的总人数
6
12
18
24
30
36
合作探究
探究2
编6的乘法口诀
合作探究
每次坐6人。
1个6是6
6×1=6
一六得六
2个6相加得12
6×2=12
二六十二
合作探究
你能接着往下编口诀吗？分小组完成。
小组活动
每次坐6人。
合作探究
每次坐6人。
3个6相加得18
6×3=18
三六十八
4个6相加得24
6×4=24
四六二十四
合作探究
每次坐6人。
5个6相加得30
6×5=30
五六三十
6个6相加得36
6×6=36
六六三十六
合作探究
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
这些都是6的乘法口诀，它们表示求几个6相加得多少。
把6的乘法口诀完整读一遍。
合作探究
观察这些口诀，你发现6的乘法口诀有什么规律？分组交流。
小组活动
合作探究
三六十八
四六二十四
五六三十
一六得六
二六十二
第一个字分别是一二三四五六
表示6的个数
＋6
＋6
＋6
＋6
六六三十六
＋6
后一句口诀中的结果，总比前一句多6。
合作探究
怎样能记住6的乘法口诀？举例说说。
五六三十
+ 6
六六三十六
合作探究
探究3
试一试
合作探究
各用哪一句口诀 为什么？
2×6= 5×6= 3×6=
二六十二
12
五六三十
30
三六十八
18
巩固练习
1.说口诀，填一填。
三六十八
四六二十四
18
24
五六三十
30
六六三十六
36
巩固练习
2.算一算。
6×2+6= 6×3+6= 6×5+6=
6×3= 6×4= 6×6=
18
18
24
24
36
36
巩固练习
3.
三六（ ） （ ） （ ）
十八
18
18
一六得六
6
6
四六二十四
24
24
巩固练习
4.
2×6= 3×6= 6×5=
6×4= 6×6= 1×6=
5×6= 4×6= 6×2=
12
18
30
24
36
6
30
24
12
巩固练习
5. 看图想一想、填一填。
（1）6个6等于2个6加（ ）个6，
6个6等于3个6加（ ）个6。
（2）5个6等于6个6减（ ）个6，
1个6等于6个6减（ ）个6。
4
3
1
5
巩固练习
6.摆5个 ，需要多少个 ？
6×5=30（个）
答：需要30个 。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我学会了6的乘法口诀。
我还会用6的乘法口诀计算6的乘法了。
板书设计
6的乘法口诀
1个6是6 6×1=6 一六得六
2个6相加得12 6×2=12 二六十二
3个6相加得18 6×3=18 三六十八
4个6相加得24 6×4=24 四六二十四
5个6相加得30 6×5=30 五六三十
6个6相加得36 6×6=36 六六三十六
分层作业
基础达标：
1.开花。
3×6=
6×3=
乘法口诀:__________ 乘法口诀:__________ 乘法口诀:__________
6×2=
2×6=
1×6=
6×1=
18
18
三六十八
12
12
二六十二
6
6
一六得六
分层作业
基础达标：
2.看图列式，并写出相应的口诀。
( )×( )=( )
( )×( )=( )
口诀：__________________
4
6
18
6
4
18
三六十八
分层作业
能力提升：
1.（ ）里最大能填几？
五（ ）
（ ）×5＜34
三（ ）
20＞3×（ ）
四（ ）
（ ）×4＜27
六三十
6
六十八
6
六二十四
6
分层作业
能力提升：
2.一面国旗上有5颗星，6面国旗上有多少颗星？
5×6=30（颗）
答：6面国旗上有30颗星。
分层作业
拓展迁移：
自己制作一张6的乘法口诀卡片，正面写算式，背面写口诀，和小伙伴玩对口诀游戏，巩固今天的知识！
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让备课更有效
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