专题六语言文字运用 9.练题型　情境化表达交流题（含简明、得体等）（课件）---2026版语文高三一轮复习

(共21张PPT)
1.(2025重庆南开中学高三下开学检测)复兴中学学生李华对“预制人生”这一话题颇
有兴趣,他给顾楚丹教授写了一封书信。书信在格式规范、表达得体方面存在四个问
题,请找出并加以改正。(4分)
尊敬的顾教授:
您好!我是复兴中学的李华,我怀着无比激动和崇敬的心情写下这封信,想就“预制人
生”这个话题向您请教,还望您能聆听我的困惑。
我发现许多同龄人的人生轨迹仿佛是被设定好了的程序:拼尽全力考上大学,刚上大学
就准备就业,临近毕业就考公考编。这些选择简直像复制粘贴。
作为高中生,我常困惑于这种“预制”是否扼杀了代际创新的可能。他山之石,可以攻
练题型　情境化表达交流题(含简明、得体等)
玉。希望您能抽空儿给予我指导,我将感激不尽,铭记在心!
李华
2025年2月17日
答案 ①“尊敬的顾教授”应顶格书写;②将“聆听”改为“垂听”“解答”等,或
将“聆听我的困惑”改为“不吝赐教”等;③删去“他山之石,可以攻玉”,或将其改为
“不揣冒昧,就教方家”等;④“抽空儿”改为“拨冗”“在百忙之中”等。(每点1分)
解析 本题以“复兴中学的学生李华写给顾楚丹教授的书信”为情境综合考查书
信格式和表达得体。
格式方面:书信开头称呼语要顶格书写。
得体方面:①“聆听”常用于下级对上级,应改为“垂听”“解答”等,或将“聆听我的
困惑”改为“不吝赐教”。②“他山之石,可以攻玉”意思是别的山上的石头,能够用
来琢磨玉器;既比喻别国的贤才可为本国效力,也比喻能帮助自己改正缺点的人或意
见。此处是李华诚恳向他人请教,用“他山之石”称代“顾楚丹教授”不合适,可将
“他山之石,可以攻玉”删去或将其改为“不揣冒昧,就教方家”等。③“抽空儿”属
口语,不够庄重和尊敬,可改为“拨冗”或“在百忙之中”。
2.(2025浙江诸暨适应性考试)下面是某科普公众号编辑为《植物百科知识》栏目撰写
的一则关于“茶树的生存智慧”的知识卡片,表述不够简明扼要。请对这段文字进行
缩写。要求:保留关键信息,语言连贯通顺,不超过70字。(5分)
茶树是深谙生存之道的“智者”。每当冬季临近,它就像一个经验丰富的通信兵,迅速
开启自己的“信号发射系统”——从叶片和枝条中释放出微小的香气分子,如香叶醇,
还有芳樟醇等。这些香气分子像信使乘着空气的翅膀,向周围同伴们传递情报。周围
同伴们“捕捉”到这些信号会立刻进入“备战状态”,迅速调动起体内的防御机制。
更值得一提的是,它们懂得将接收到的香气信号进行“能量转化”,把这些信号变成一
种叫作葡萄糖苷的物质,然后储存在身体的各个部位。当后续寒流再次侵袭时,茶树们
就可以提取这些储存的葡萄糖苷,转化为抵御寒冷的强大力量,从而应对恶劣的气候环
境。
答案 (示例)茶树感知寒冷时会释放香叶醇、芳樟醇等香气分子传递信号,(2分)同
伴接收信号后启动御寒机制,(1分)并将信号转化为葡萄糖苷储存,以应对后续寒冷。(2
分)
读懂题目 题干情境中的“科普公众号”“《植物百科知识》栏目”“知识卡片”
等信息提示我们缩写时不仅要简明扼要,还要科学严谨,通俗易懂,符合科普文的表达要
求。
解析 先分析材料,提取体现茶树生存智慧的关键信息。语段第一句话,总说茶树有
智慧,不属于关键信息。第二句写茶树释放信号的过程,关键信息为“每当冬季临近”
“释放出微小的香气分子,如香叶醇,还有芳樟醇等”。第三、四句写香气分子传递信
号、同伴接收信号的过程,关键信息为“这些香气分子”“向周围同伴们传递情报”
“周围同伴们‘捕捉’到这些信号”“迅速调动起体内的防御机制”。第五、六句
写同伴们进行“能量转化”的过程及其目的,关键信息为“把这些信号变成一种叫作
葡萄糖苷的物质”“转化为抵御寒冷的强大力量,从而应对恶劣的气候环境”。然后
将以上关键信息,按照“释放信号—传递信号—接收信号—能量转化”的顺序,用简
明、严谨、通俗的语言进行转述、概括。
3.(2025浙江衢州、丽水、湖州联考)近日光明中学迎来了一批外国友人,他们粗通汉
语,对中国的书法十分感兴趣。学校邀请小明向外国友人介绍毛笔的相关内容。请对
以下这段文字进行改写,使其适合小明介绍使用,保留必要信息,不超过75个字。(6分)
毛笔作为我国传统的文房四宝之一,兼具独特的美学意蕴与实用价值。静置时,其笔头
宛若未绽的白玉兰蓓蕾,以紧致之姿凝敛锋芒;遇水浸润后,毫毛渐次舒展,丝丝缕缕如
莲瓣轻展,显露出含蓄而典雅的风致。挥毫之际,笔锋与墨色浑然相融,墨随锋转,锋借
墨彰,于纸砚间倾泻出遒劲与柔婉并济的韵律,终臻笔墨交融之化境。
答案 (示例)毛笔是中国传统的书写工具,新毛笔的笔毛是聚在一起的,用之前要泡
在水里让笔毛慢慢散开。写字时先蘸上墨汁,笔毛充分吸收墨汁,能写出漂亮的毛笔
字。(口语化,1分。要点:中国传统的书写工具,1分;使用前需泡在水里让笔毛散开,2分;
使用时要蘸上墨汁,2分)
读懂题目 题干信息梳理:情境——小明向外国友人介绍毛笔,任务——对以下这段
文字进行改写,交流对象(外国人)的特点——粗通汉语、对中国的书法十分感兴趣。
题干信息分析:改写的目的是向外国友人介绍毛笔(口头介绍),而外国友人只是粗通汉
语,故改写时一方面要保留原文段的关键信息,另一方面要将其转化为简明易懂的口
语。
解析　 首先分析提取原文段的关键信息:文段第一句介绍毛笔的功能(传统的文房四
宝之一);第二句交代新毛笔状态(笔头凝敛)和使用前的处理(遇水浸润舒展);第三句介
绍书写操作(与墨色相融)和效果(倾泻出韵律)。然后以简明通俗的口语进行转述,如:
将“传统的文房四宝之一”转述为“传统的书写工具”,新毛笔状态改为“笔毛是聚
在一起的”,使用前的处理改为“泡水让笔毛散开”,书写操作改为“笔头蘸墨汁”,效
果改为“写出漂亮的字”。
4.(2025福建部分地市三模)校运会即将举行,体育委员向班主任张华老师口头汇报了准
备情况。为保证本班顺利参赛,张华老师拟向全班同学发布一则通知。请根据文字内
容,完成通知的主体部分。要求:信息准确,语言得体,不超过100个字。(6分)
老师,老师!咱们班的校运动会准备工作现在基本搞定了!班长李明带着我们开了三次
会,还专门去操场踩了场呢!开幕式表演我们本打算是情景剧表演的,但文艺委员说时
间太紧,最后大家决定以团体操表演出场了。团体操动作已经设计好了,特别能突出我
们班的特色呢!但也得抓紧练习了!对了,出场时本来想租用统一服装的,但不少同学开
幕式后马上要参加比赛,不太方便,我们就统一穿白色短袖配蓝色运动裤吧 运动会比
赛报名的事儿,截止时间是明天下午5点,但目前男子3000米、女子1500米两个长跑项
目还没人报名!这会影响文明班级评比的,您能不能在班里再动员一下
通　知
各位同学:
张华
2025年×月×日
答案 (示例)①校运会开幕式本班将以团体操形式出场,时间紧迫,请配合体育委员
抓紧训练,届时统一穿白色短袖配蓝色运动裤。②另外,请有意参加男子3000米、女子
1500米的同学抓紧报名。③希望大家积极参与,为班级争光!(答出第①点给2分,答出第
②点给1分,答出第③点给1分。语言表达流畅得体给2分。字数超过要求,酌情扣分)
读懂题目 题干信息梳理:情境——“校运会即将举行,体育委员向班主任张华老师
口头汇报了准备情况。为保证本班顺利参赛,张华老师拟向全班同学发布一则通知”;
任务——“请根据文字内容,完成通知的主体部分”。
题干信息分析:①张华老师所要发布的通知是基于体育委员口头汇报的情况的,这里包
含两个要求,一是要提取体育委员口头汇报的情况中的关键信息,进行信息压缩,二是要
将这些关键信息转化成简明得体的书面语;②通知对象为全班同学,目的是保证本班顺
利参赛,这提示我们在提取关键信息时,应提取直接影响到班级顺利参赛、需周知的信
息。
解析　　先提取文段关键信息:“开幕式表演”“决定以团体操表演出场”“也得抓
紧练习”涉及开幕式表演的形式和训练要求,需周知;“统一穿白色短袖配蓝色运动
裤”为着装要求,需周知;“目前男子3000米、女子1500米两个长跑项目还没人报名”
“您能不能在班里再动员一下”涉及动员学生参加长跑项目报名事宜,需周知。然后
以简明得体的书面语进行表述即可。注意字数要求。
5.(2025黑吉辽高考预测)某少儿科普栏目计划在“六一”儿童节推出“‘漆’彩童
年”主题活动,请根据以下材料,为“漆”写一段自我介绍,让小朋友们了解“漆”的珍
贵。要求:信息准确,语言流畅,不超过80个字。(4分)
中国是世界上最早使用漆的国家。制造漆器所采用的天然漆,来自漆树身上分泌出来
的一种液体,其呈乳灰色,接触到空气后会氧化,逐渐变黑并坚硬起来,具有防腐、耐
酸、耐碱、抗沸水、绝缘等特点。
一般漆树要生长8年以上才开始产漆,约10年树龄可割取树液(生漆)。每年6月到8月,漆
农们进入山林中,爬上高大的漆树,用小刀在树干上割开树皮,并在V字形的伤口底部插
入蚌壳等容器,将渗出的汁液收集到一起。一棵漆树,在它的整个生命周期仅仅能割出
10公斤左右的生漆。要想一次采集1公斤的生漆,大约需要3000棵漆树。而且割漆时漆
液的流速慢、流量小,每棵树一次能收集到的漆液很少,行业里向来有“百里千刀一两
漆”的说法。为了不影响漆树的生长,割漆时还会有许多讲究:割漆开出的口子,相互之
间要间隔一定的距离;连续割漆几天后,就要让漆树休息几天;同一棵漆树不能每年都割
漆,至少要间隔一年;等等。
答案 (示例)大家好,我是来自漆树汁液的漆。想得到我可不容易,漆树要长到8岁以
上才能产出我,并且单棵产量极少,大约3000棵漆树才能得1公斤。我来之不易,请大家
珍惜我,不要浪费哟!(第一人称1分,产漆树龄1分,产漆量描述1分,儿童口吻1分)
读懂题目 情境——某少儿科普栏目计划在“六一”儿童节推出“‘漆’彩童年”
主题活动;任务——根据材料为“漆”写一段自我介绍;交流对象——小朋友;任务目
的——让小朋友们了解“漆”的珍贵。
“为‘漆’写一段自我介绍”说明表达时要使用第一人称“我”;交流对象为小朋友,
所以要注意采用儿童的口吻,语言要通俗易懂、亲切活泼;目的是让小朋友们了解
“漆”的珍贵,所以要筛选体现“漆”难得的关键信息,最后还要呼吁小朋友们珍惜
漆。
6.(2025广西南宁三模)推文导语是推文开头的简短语段,作用是突出正文核心信息,快
速吸引读者注意,引导读者继续阅读全文,提升推文打开率和阅读完成率。复兴中学公
众号计划推出一篇“科学教育结硕果”的推文,请你根据该推文的正文拟写一段导
语。要求:文字简明扼要,保留必要信息,不得出现具体数字,不超过100字。(6分)
作为全国科学教育示范校,我校科学教育水平稳居全市前列。近三年,我校学生已斩获
省级科技奖项12项,其中无人机社以“智能救援编队”项目拿下省青少年创新大赛唯
一特等奖;更令人瞩目的是,机器人社研发的“语音分类垃圾桶”已进入国家专利实质
审查阶段。在拥有6个数字化实验室、多个数字化创客空间、9大科技社团的校园里,
科学教育早已融入日常:每周二下午,高校人工智能学院的教授会带着学生用Arduino
主板DIY声控台灯;每周三的科技活动课上,食堂秒变实验室,学生用pH试纸检测饮料酸
碱性成为抖音热门话题。而三年来103人获市级以上科技竞赛奖的背后,是一套“高校
联名课程+24小时开放实验室”的创新机制——学校联合五所高校启动“少年科学家
孵化计划”,在科技嘉年华活动中向全体学生开放高校实验室。正如高二学生李华所
说:“在创客空间把想法变成现实,才是科学课最酷的打开方式。”
答案 (示例)一所学校,如何让学生频频斩获省市级科技大奖 (1分)国家专利申报背
后藏着什么秘密 科学教育如何融入学生日常 (2分)在复兴中学,科学教育正不断结出
累累硕果。(1分)快来随我们一起深入了解,探寻其中的奥秘吧!(2分)(要注意体现推文
导语的特点。有明显语病,扣1分;超过字数扣1分;出现具体数字扣1分)
读懂题目 题干信息梳理:情境——复兴中学公众号计划推出一篇“科学教育结硕
果”的推文,任务——根据推文正文拟写推文导语,推文导语的特点(要求)——“简短
语段”“突出正文核心信息”“快速吸引读者注意”“引导读者继续阅读全文”。
题干信息分析:推文主题“科学教育结硕果”提示我们推文导语要体现学校科学教育
的成果;推文导语的相关要求提示我们拟写时可将这些成果转化为引导性问题以设置
悬念,吸引读者的注意并引导读者快速了解推文内容,阅读正文。
解析　　先阅读正文,把握其核心信息即该学校科学教育的主要成果。阅读正文可知,
成果包括学生获省市级科技奖项、申请国家专利、科学教育融入日常以及创新机制
等;然后将这些成果转化为引导性问题,如将“学生获省市级科技奖项”转化为“如何
让学生频频斩获省市级科技大奖 ”等等。