统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级语文（2024）上学期第三单元分类训练题：综合能力训练（含答案）

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统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级语文（2024）上学期第三单元
分类训练题：综合能力训练
读语段，完成练习。
大风愤怒地吹刮着 qiáng bì____，窗户被吹得咯吱作响，房屋 zhǔ rén____急忙关上 mén bǎn____， mǔ jī____回窝睡觉去了，织网的蜘蛛也匆匆忙忙躲了起来，暴雨倾泻而下，像断了线的珠子。直到清晨，雨才慢慢停了下来，太阳爬上天空，露出笑脸。
1．根据拼音，在横线上写出词语。
2．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）
A．愤怒（nù） B．织网（zhī）
C．蜘蛛（zhū） D．晾晒（niàng）
3．下列词语与“匆匆忙忙”的构词特点相同的一项是（　　）
A．百依百顺 B．开开心心 C．百战百胜 D．百发百中
读老屋和老母鸡的对话，完成练习。
老屋：我饱经风霜，墙壁破败不堪，我zhǔn bèi____倒下了！
老母鸡：děng děng____，老屋！可以让我在这安心孵____蛋吗？
4．根据拼音写汉字，给加点字注音。
5．对话中有一个错别字，请你进行改正：　 　改为　 　。
6．根据上面的图片，我预测故事的名字可能是(　　)
A．鳄鱼的眼泪 B．偷鞋子的鳄鱼
C．谁丢的鞋子 D．生气的狮子
7．观察前三张图片，我知道这个故事主要讲了：　 　的故事。
8．我预测接下来的情节是：　 。我的预测依据是　 。
森林入口有棵“故事树”，完成下面的任务才可以进入下一关。
①《晾衣绳的秘密》：我预测晾衣绳有可以将主人晾晒的衣服变piào liang的魔力。如果被（差）劲的人使用，就会失去魔力。 ②《狐狸孵蛋》：我预测狐狸得到了一颗蛋，他zhǔn bèi孵蛋，然后吃肉，yīn cǐ每天小心地守着它，担心一不留神zhuàng pò它。
③《讨厌的肥猫》：我预测一只肥 猫吃了不该吃的东西，引起了大家 的愤怒，小鸡“叽叽”，小狗“汪汪”……大家都在批评它。 ④《别让小兔开巴士》：我预测
。
9．请你依据拼音将字词写在田字格里。
10．在下面的括号里给加点字注音。
晾　 　衣绳 孵　 　蛋 讨　 　厌
愤怒　 　 叽　 　叽 汪　 　汪
11．故事②中“担心”的“担”与下面“担”字读音不相同的一项是(　　)
A．担忧 B．负担 C．重担 D．担保
12．尊新考法 查字典法请 你运用查字典的方法理解故事①中带“□”的“差”字。
“差”可以先查部首　 　，再查　 　画，根据字典给出的意思，给下面的加点字选择正确的释义。(填序号)
差劲　 　差不多　 　 差　 　钱
差chà①错误；②不相 当，不相合；③缺，欠； ④不好，不够标准。
13．请根据题目预测“故事树”的故事④，将预测结果写在横线上。
校园正在举办“庆六一”精彩演出活动。读语段，完成练习。
一年一度的六一儿童节到来了，学校在cū zhuàng____的梧桐树下圈出一块地方，搭建了表演舞台。同学们带来了精彩的演出：有的用dí zi____吹奏出动听的乐曲，有的用悦耳的shēng yīn____歌唱，还有的用快板打出幽默的三句半……台下时不时响起热烈的掌声，好像zhèn yǔ____不时落下。同学们在台下随着音乐开心地摇着头，晃着脑袋，尽情狂欢，场面rè nao____极了。就连那远处shān pō____上jié bái____的绒qiú____花也绽开了笑脸。
14．语段中加点的“圈”是一个多音字，此处应读　 　。
15．给下列词语中加点的“圈”注音。
羊圈　 　 转圈　 　 黑眼圈　 　
16．根据拼音写字词。
17．查字典，完成练习。
“狂”用部首查字法，先查部首　 　，再查　 　画。“狂”在字典中的解释有：①疯癫，精神失常；②任情地做，不用理智约束感情；③猛烈的，声势大的。给下列句子中加点的“狂”选择正确的解释。(填序号)
①同学们随着音乐尽情狂欢。　 　
②狂风把大树连根拔起，造成了很大的损失。　 　
③知道了真相，她突然作了一个疯狂的决定。　 　
18．把语段中画横线的部分替换成合适的四字词语：　 　。
19．用“有的……有的……还有的……”写句子。
读语段，完成下面的练习。
十月的广东，天空míng lǎngfēng yè似火，大地流金。看，一棵棵guǒ shù上挂满了果实。一阵liáng shuǎng的秋风吹来，空气中都是xiāng tián的qì wèi。金黄的银杏叶如同一枚枚yóu piào带来了秋天的消息。一块块稻田整齐地pái liè着，就像jīn sè的海洋。秋雨中，一朵朵菊花在向我们频频点头。
20．根据语境，看拼音，写词语。
21．仿照语段中画横线的部分，在下面括号里填入恰当的量词。
一　 　落叶 一　 　秋雨
22．想象画面，我知道“频频点头”描绘了菊花____。
A．花瓣在雨中败落的情景。 B．在秋雨中摇曳的美丽姿态。
请你阅读他的日记，根据要求完成下面小题。
漫步山中，jīn huánɡ____的银杏叶pū mǎn____了羊肠小路，火红的fēnɡ yè____如同一把把火炬，传递着秋天到来的讯息。果园里ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ____的果子压弯了枝头，sàn fā____出诱人的气味。再看那稻田里，biàn dì____的稻子全都成熟了，人们满载而归，洋溢着wú jìn____的兴奋与喜悦。
秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。
23．请按顺序依次写出语段中用拼音代替的字词。
24．依次给文段中加点字注音，全部正确的一项是（　　）。（填序号）
A．yā zǎi xīnɡ B．yà zǎi xìnɡ C．yā zài xīnɡ
25．结合文段，下面各组词语中都和“秋天”有关的一组是（　　）。（填序号）
A．五谷丰登 果实累累 B．一叶知秋 桃红柳绿 C．金桂飘香 绿树成荫
26．有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象，读到日记第1自然段“满载而归”一词，我脑海中浮现出了这样的画面：　 　。
27．这篇日记缺少一些内容，需要添加下面的（　　）项内容，日记的格式才规范。（填序号。）
A．10月1日晴 B．星期二10月1日晴 C．10月1日星期二晴
28．日记第2自然段有3处表达不当，请用学过的修改符号在相应位置修改。
秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。
读乐乐的日记，按要求完成练习。
2024年11月15日 星期日 晴 ①秋天的天府公园美丽极了。②____蔚蓝的天幕下，几朵白云悠然自得。③漫步园中，一片片落叶轻舞飞扬，好像在和我们讲述着秋天的故事，一朵朵小花____。④小朋友们穿着漂亮的帽子走在小路上，看到花园开满各种各样五颜六色的鲜花，有菊花、桂花、桃花…⑤当看到火红的枫叶时，不禁让我想起这样的诗句：“____，____。”⑥我真想用五彩（缤 滨）纷的颜料画一（副 幅）画，送给朋友们作（记 纪）念。
29．乐乐这学期积累了很多和秋天有关的词语，在写日记的时候，第②句中用的最恰当的是（　　）
A．春华秋实 B．一叶知秋 C．天高云淡 D．五谷丰登
30．读到第③句，老师建议乐乐运用第③句画横线的表达方法，接着再写一句。
一朵朵小花　 　。
31．读到第④句时，发现这句话有三处错误，你能用修改符号帮他改一改吗？
小朋友们穿着漂亮的帽子走在小路上，看到花园里开满各种各样五颜六色的鲜花，有菊花、桂花、桃花…
32．乐乐在写第⑤句的时候，想引用一句诗来表达，你认为最合适的是（　　）
A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
33．乐乐在写第⑥句的时候，遇到了点困难，你能帮他选出正确的词语吗？
我真想用五彩（缤 滨）　 纷的颜料画一（副 幅）　 　画，送给朋友们作（记 纪）　 念。
[活动二：走进自然，触碰生命之“美”]
大自然充满了无穷的乐趣。春天到了，学校花 tán____里的月季花开了，红的似火，粉的似霞，把学校zhuāng bàn____得更加美丽；chū xià____的黎明，海边的沙滩上躺着各种各样的贝壳，不规则地pái liè____着，大伙儿一边走，一边捡；秋风吹来，落叶像蝴蝶在林间 fēi wǔ____，音乐家蝈蝈 yǎnzòu____着他的手风 qín____，小动物们听得入了迷；冬天到了，北风呼啸，白桦树立足冰雪，身处 yán hán____，依然从容挺立。
34．根据拼音将语段补充完整，感受自然之美。
35．四季之美各不相同，请你写出形容四季的四字词语。
春：　 　 夏：　 　
秋：　 　 冬：　 　
36．春天，同学们走进人民公园欣赏大自然的美景。请你用下面的句子开头，试着写两三句话。
人民公园的风景真美啊！ 　 　
二、翻译
37．写出诗句的意思。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）一年好景群须记，最是橙黄橘绿时。
（3）萧萧梧叶动寒声，江上秋风动客情。
38．能说会道。（解释带点字的意思，并翻译诗句）
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：　 　 红于：　 　
句意：　 　
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
傲霜：　 　
句意：　 　
（3）只有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑：　 　
句意：　 　
39．我能根据意思写出相对应的诗句。
（1）两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。
（2）洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。
（3）那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛着一个青绿色的螺。
（4）晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色是非常奇妙的。
40．解释下列句子中加点词语的意思，并写出自己使用的方法。
（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
频频点头：　 　 运用的方法：　 　
（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
忐忑不安：　 　 运用的方法：　 　
41．写出下列词语的意思。
傲霜：　 　 萧萧：　 　
客情：　 　 促织：　 　
三、默写
42．根据课文内容或积累填空
（1）在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫　 　的地方，是老母鸡　 　的地方，是小蜘蛛　 　的地方。
（2）胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了　 　而一点一点地变长。这根长胡子被小男孩用来　 　；这根长胡子可能被鸟太太用来　 　。
（3）在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟　 　学　 　叫；结果引来了　 　；再是跟　 　学　 　叫，结果这条狗差点被　 　打中。
（4）根据意思写俗语。
①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。　 　
②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。　 　
43．背一背，填一填。
（1）人心齐，　 　。
（2）　 　，其利断金。
（3）三个臭皮匠，　 　。
（4）一个篱笆　 　，一个好汉　 　。
44．填空并回答问题。
（1）　 　，泰山移。
（2）　 　，其利断金。
（3）　 　臭皮匠，　 　诸葛亮。
（4）　 　篱笆　 　桩，　 　三个帮。
我的感受是：只要大家　 　，就没有做不好的事情。
45．根据语境，将句子补充完整。
（1）俗话说：“人心齐，　 　。”我相信只要我们大家一起努力，再大的
困难也能克服。
（2）小林、小刚和小朋一起解决了一道数学难题。这时，小刚幽默地说：“真是‘三个臭皮匠，　 　 ’啊！”
（3）“二人同心，　 　”告诉我们：只要两个人一条心，就能发挥巨大的力量。
（4）一个人的力量再大，也需要他人的帮助。正如“一个篱笆三个桩，　 　”说明的道理那样。
46．日积月累。（将下列名言补充完整）
（1）人心齐，　 　。
（2）二人同心，　 　。
（3）三个　 　，顶个　 　。
（4）一个篱笆　 　，一个好汉　 　。
47． 把谚语补充完整。
（1）　 　，泰山移。
（2）　 　，其利断金。
（3）三个臭皮匠，　 　。
（4）一个篱笆　 　，一个好汉　 　。
48． 日积月累。
（1）　 　，泰山移。
（2）　 　，其利断金。
（3）　 　，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，　 　。
（5）上面的几个句子都是形容　 　的。我还知道类似的句子：　 　
49．把下面的谚语补充完整，再根据情境选择恰当的谚语填空。
（1）　 　，泰山移。
（2）一个篱笆三个桩，　 　。
（3）二人同心，　 　。
（4）　 　臭皮匠，　 　诸葛亮。
（5）一名小女孩被一辆轿车压在车底，情况十分危急。此时，20多个正在附近干活的工作人员闻讯立即冲上来抬车救人。这真是　 　!笨重的车子终于被挪开，受伤的女孩最终得到了及时救治。
50．根据所学知识填空。
我们班在拔河比赛中获胜了，老师说：“团结就是力量。”老师说的话可以替换成俗语“　 　，　 　”。我们还学过“二人同心，　 　”“一个篱笆三个桩，　 　”等关于团结合作的俗语。
答案
1．墙壁、主人、门板、母鸡
2．D
3．B
4．准备、等等、fū
5．璧；壁
6．C
7．示例：鳄鱼被一只鞋子砸到了，它气冲冲地问：“这是谁的鞋子 ”于是它先找到青蛙质问，青蛙惊恐地否认了。它又找到小蛇质问，小蛇也害怕地否认了
8．示例一：狮子气冲冲地问鳄鱼：“你见过我的鞋子吗 ”鳄鱼把鞋子藏在身后，乖巧地说：“我没有看到，狮子先生。”然后害怕地走开了；依据：插图上鳄鱼将鞋子藏于身后并收起刚才生气的表情（示例二：鳄鱼叫住了寻找鞋子的狮子，笑着说：“狮子先生，这是您的鞋子吗 还给您。” ）依据：狮子和鳄鱼在对话，且鳄鱼手上拿着一只和狮子脚上一模一样但却只剩一只的鞋
9．漂亮；准备；因此；撞破
10．liàng；fū；tǎo；nù；jī；wāng
11．C
12．示例：エ；6(六)；④；②；③
13．示例：一群调皮捣蛋的兔子登上巴士并控制了驾驶室，他们可能开着巴士狂奔，然后制造了各种混乱。
14．quān
15．juàn；quān；quān
16．粗壮；笛子；声音；阵雨；热闹；山坡；洁白；球
17．犭；4；②；③；①
18．摇头晃脑
19．周末动物园里的人很多，有的在看老虎，有的在看熊猫，还有的在看长颈鹿。
20．明朗；枫叶；果树；凉爽；香甜；气味；邮票；排列；金色
21．片片；场场
22．B
23．金黄、铺满、枫叶、各种各样、散发、遍地、无尽
24．C
25．A
26．稻田里，农民伯伯正挑着一担担金黄的稻子走在田埂上，脸上洋溢着幸福的微笑。
27．C
28．秋天是美丽的季节，它充满了神秘与希望，我喜欢秋天。
29．C
30．绽开笑脸，好像在告诉我们丰收的喜讯。
31．小朋友们戴着漂亮的帽子走在小路上，看到花园里开满五颜六色的鲜花，有菊花、桂花、桃花......
32．B
33．缤；幅；纪
34．坛；装扮；初夏；排列；飞舞；演奏；琴；严寒
35．春暖花开；骄阳似火；果实累累；银装素裹（示例2：春光明媚 绿树成荫 金桂飘香 白雪皑皑）
36．小草从地里探出头来，绿油油的，从远处看，就像一片绿色的海洋。兰花也来凑热闹，红的、白的、黄的……真是色彩斑斓。迎春花也赶来了，小小的黄色的迎春花簇拥在一起，散发着淡淡的香味。
37．（1）停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
（2）别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊...
（3）瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵搭中改寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的故乡。
38．（1）因为，由于。；比……还要红。；停车是因为留恋夕阳映照下的枫林，经霜后的枫叶红得比二月的春花还要鲜艳。
（2）不怕霜冻，坚强不屈。；荷花凋谢，连那擎雨的荷叶都枯萎了，只有那开败了的菊花的花枝还傲寒斗霜。
（3）用细长的物件逗引。；看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
39．（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（3）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（4）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
40．（1）连续不断地点头。；拆词法
（2）心神极为不安。；联系上下文
41．不怕霜冻寒冷，坚强不屈；风声；旅客思乡之情；俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐
42．（1）安心睡觉；安心孵蛋；安心织网抓虫
（2）甜甜的果酱；放风筝；晾尿布
（3）小公鸡；喔喔喔；狐狸；杜鹃；咕咕；猎枪
（4）二人同心，其利断金；三个臭皮匠，顶个诸葛亮
43．（1）泰山移
（2）二人同心
（3）顶个诸葛亮
（4）三个桩；三个帮
44．（1）人心齐
（2）二人同心
（3）三个；顶个
（4）一个；三个；一个好汉；齐心协力
45．（1）泰山移
（2）顶个诸葛亮
（3）其利断金
（4）一个好汉三个帮
46．（1）泰山移
（2）其利断金
（3）臭皮匠；诸葛亮
（4）三个桩；三个帮
47．（1）人心齐
（2）二人同心
（3）顶个诸葛亮
（4）三个桩；三个帮
48．（1）人心齐
（2）二人同心
（3）三个臭皮匠
（4）一个好汉三个帮
（5）齐心协力；团结就是力量。
49．（1）人心齐
（2）一个好汉三个帮
（3）其利断金
（4）三个；顶个
（5）人心齐，泰山移
50．人心齐；泰山移；其利断金；一个好汉三个帮