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《黄山奇石》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）会认14个生字，会写8个生字。并结合图文理解生子所在词语的意思。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2.过程与方法
通过观察图画，理解课文内容，培养学生观察能力和想像能力。
3.情感态度和价值观
培养学生主动积累词语的意识，激发对祖国大好河山的热爱之情。
【教学重点】
学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】
通过观察图画，理解课文内容。
【教学方法】
朗读为主，结合图画读中感悟。
【课前准备】
多媒体课件、视频。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1.课件播放视频：黄山风景
谈话交流：大家知道刚才看到的短片是哪里吗 ( http: / / www.21cnjy.com )？这里就是黄山风景区，被称为天下第一山而闻名中外。指名说一说，你在短片中都看到了黄山的哪些风景？集体交流。21世纪教育网版权所有
2.师补充介绍黄山，课件出示：
黄山：位于安徽省南部黄山市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )境内，有72峰，世界文化与自然双重遗产 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，世界地质公园 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，国家级旅游景区 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，国家级风景名胜区 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，全国文明风景旅游区示范点 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，中华十大名山 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，天下第一奇山。
今天我们一起来看看黄山的一大景观——奇石，师板书课题，学生跟着读课题。
二、初读感知
1.自读课文，提出自读要求。
（1）自由朗读课文，圈出课文中不认识的生字、新词。
（2）再读课文，请教同桌或老师，解决字词障碍。
（3）和同桌互读课文，把句子读通顺、读流利。
2.识字游戏
课件出示“摘苹果”游戏，检查识字情况。
针对学生的生字认知情况，再出示几个词语，强调字音。
3.写字指导
师范写“巨”“安”，注意这两个字的笔顺。同时强调“尤”不要写成“龙”，“其”里面是两横。
4.整体感知
通过刚才朗读课文，说一说文中都向我们介绍了黄山的哪些奇石？指名回答，其他学生补充。
三、精读领悟
师过渡：课文向我们介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，这些石头为什么叫这些有趣的名字呢？21教育网
1.指名朗读课文
大家边听课文边画出这些名字的由来。
2.小组交流
把你画下来的内容和小组成员交流。
3.图文对照
课件出示几种奇石的图片，各小组派代表结合图片，说一说这些怪石的特点，集体交流，大家从内容和语言两方面加以评价和补充。21cnjy.com
4.我是小导游
每组派一名代表到板前做小导游，为大家介绍一种黄山奇石，可以带着动作帮助展示奇石的特点。
师过渡：除了刚才大家介绍的几种怪石，文中还提到了黄山的哪些怪石？
5.齐读课文最后一段
黄山上的奇石还有很多。如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等等，还有一些没有名字的石头，正等着我们去给它们起名呢！ 21·cn·jy·com
想一想“天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴” 这几块奇石的样子，再挑一块说一说。
师小结渗透写法：作者向我们详细介 ( http: / / www.21cnjy.com )绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，但是黄山奇石还有很多，不能一一介绍，在这里又提到了“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……，写作手法有详有略，恰到好处。www.21-cn-jy.com
6.拓展延伸
课件出示几幅黄山奇石图片，黄山风 ( http: / / www.21cnjy.com )景区还有许许多多的奇石叫不出名字，你能不能结合图片，仔细观察，大胆想像，根据奇石的样子起名字，给大家介绍。2·1·c·n·j·y
鼓励学生大胆想象。
四、课堂总结
同学们，这节课，通过大家生 ( http: / / www.21cnjy.com )动、形象的介绍，我们知道了闻名中外的黄山风景区有有趣的奇石、怪石。其实，黄山随便一处，或松或石、或云海温泉，无一不美，无处不奇，希望大家有机会能前去黄山游览，亲自感受黄山的美丽神奇！【来源：21·世纪·教育·网】
五、课堂练习
按课文内容填空。
每当太阳升起，有座山峰上的几块 ( http: / / www.21cnjy.com )巨石，就变成了一只（金光闪闪）的雄鸡。它（伸着）脖子，对着天都峰不住地（啼叫）。不用说，这就是著名的“（金鸡叫天都）”了。
六、作业布置
请你根据课文内容，画一画黄山的奇石，和大家分享。
【板书设计】
“仙桃石”
黄山奇石 有趣极了 “猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
【教学反思】
这篇课文虽是写景的文章， ( http: / / www.21cnjy.com )但所描写的景物却非常鲜明，所以，借助多媒体，图文结合，增强学生的感性认识。同时，注重学生朗读，读中感悟。重感悟就是要把学习的主动权交给学生，让他们自由地去想象。课堂上创设好一定的活动情境，使课堂教学更加和谐，融洽，使学生始终处在兴趣盎然的气氛中。
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《黄山奇石》练习
一、看拼音写词语。
qí shí jù shí huáng shān dì qiú21教育网
（ ） ( ) ( ) ( )
zhàn zài yóu qí wén míng zhōng wài
（ ） ( ) ( )
二、比一比，组词语。
尤( ) 舌( ) 区( ) 决( )
龙( ) 古( ) 巨( ) 块( )
三、在括号里对上合适的词语。
（ ）的云海 （ ）的山峰
（ ）的风景 （ ）的岩石
一（ ）山峰 一（ ）石头
一（ ）仙人 一（ ）雄鸡
四、给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ） 21cnjy.com
（2）“仙人指路”就更有趣了（ ）
（3）黄山还有其它的怪石吗（ ） 21·cn·jy·com
5、用加点的词语造句。
1.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
______________________________________________________________________
2.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
______________________________________________________________________
六、仿写句子。
例：远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
______________________________________________________________________
例：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
______________________________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.每当太阳升起，有座山峰上的几块（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），就变成了一只（ ）的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地（ ）。不用说，这就是著名的“（ ）”了。www.21-cn-jy.com
2.在一座（ ）的山峰上，有一只 ( http: / / www.21cnjy.com )（ ）。它两只胳膊（ ）着腿，一动不动的（ ）在山头，望着（ ）的云海。这就是（ ）的猴子观海。【来源：21·世纪·教育·网】
八、阅读
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部，那里峰 ( http: / / www.21cnjy.com )峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
1.接课文内容填人合适的词。
到武夷山游览, 可以爬山, 也可以坐在 ( http: / / www.21cnjy.com )古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰_________、_________、_________漂行.溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
2.造句。
可以……也可以……：______________________________________________
3.为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉
_________________________________________________________ 2·1·c·n·j·y
《黄山奇石》答案
一、看拼音写词语。
其实 巨石 黄山 地球
站在 尤其 闻名中外
解析：“其”里面是两横，不要写成三横；“尤”不要写成“龙”。
二、比一比，组词语。
尤其 舌头 地区 决定
白龙马 古代 巨大 一块
解析：注意区分每组的字形，组出恰当的词语就可以。
三、在括号里对上合适的词语。
1. 翻滚 陡峭
美丽 巨大
座 块
位 只
解析：这些答案是课文中的词语，针对二年级学生的认识水平，只要词语搭配合理就可以。
四、给下面的句子加上正确的标点符号。
（1） 。
（2） ！
（3） ？
解析：（1）是陈述句，一句话完了用句号。
（2）这句话表达了对黄山奇石浓厚的兴趣，表达强烈的情感用感叹号。
（3）这句话时提出问题，所以用问号。
五、用加点的词语造句。
你们的想法都很好，尤其小明的，很有独创性。
这个陡峭的山崖令人胆战心惊。
解析：有特别的意思，表示更进一步。
陡峭指山势坡度很大，直上直下的。
六、仿写句子。
弯弯的月亮像一把镰刀。
小鸟在歌唱，小草在迎风起舞。
解析：例句第一句是比喻句，第二句是拟人句，模仿两个句子写出比喻句、拟人句，句子通顺即可。
七、按课文内容填空。
1. 巨石 金光闪闪 啼叫 金鸡叫天都
2. 陡峭 猴子 抱 蹲 翻滚 有趣
解析：根据课文内容填空，不可以改原文意思。
八、阅读
1. 静静地 缓缓地 曲曲弯弯地
解析：在短文的第四自然段，写出了九曲溪的景色特点。
2． 下课了，可以和同学们跳绳，也可以在教室里看书。
3． 溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，身在其中。
解析：那是因为是“游”武夷山，而不是“看”武夷山，人既然已身在其中，当然也就成了画和诗的一部分，也就是说，人进入了诗，进入了画……。21世纪教育网版权所有
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人教新课标版 二年级上册
黄山奇石
视频：黄山风景
激趣导入
黄山位于安徽省南部黄山市境内，有72峰，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国家级旅游景区，国家级风景名胜区，全国文明风景旅游区示范点，中华十大名山，天下第一奇山。
自读要求：
初读感知
1.自由朗读课文，圈出课文中不认识的生字、新词。
2.再读课文，请教同桌或老师，解决字词障碍。
3.和同桌互读课文，把句子读通顺、读流利。
区
尤
其
仙
盘
峰
胳
巨
当
脖
著
形
膊
状
尤其
胳膊
脖子
形状
著名
陡峭
yóu qí
gē bo
bó zi
xíng zhuàng
zhù míng
dǒu qiào
写字我最棒
文中都向我们介绍了黄山的哪些奇石？
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
精读领悟
就说“仙桃石”吧，它好像，__________________________,落在山顶的石盘上。
从天上飞下来的一个大桃子
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
“金鸡叫天都”
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
想想说说：
“天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴” 这几块奇石什么样子？挑一块说一说。
海螺丝
一指禅
我来说“天狗望月”，一只大狗蹲坐在山顶，抬头欣赏着皎洁的明月。
拓展延伸
一把镰刀 半截袖
青蛙呱呱 仰天蛤蟆
总结写法
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
“天狗望月”
“狮子抢球”
“仙女弹琴”
详写
略写
课堂总结
同学们，这节课，通过大家生动、形象的介绍，我们知道了闻名中外的黄山风景区有有趣的奇石、怪石。其实，黄山随便一处，或松或石、或云海温泉，无一不美，无处不奇，希望大家有机会能前去黄山游览，亲自感受黄山的美丽神奇！
课堂练习
按课文内容填空。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（ ）的雄鸡。它（ ）脖子，对着天都峰不住地（ ）。不用说，这就是著名的“（ ）”了。
金光闪闪
伸着
啼叫
金鸡叫天都
作业布置
请你根据课文内容，画一画黄山的奇石，和大家分享。
板书设计
“仙桃石”
黄山奇石 有趣极了 “猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
