【精品解析】广东省深圳市福田区外国语学校2024-2025学年九年级上学期开学数学试题

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名称 【精品解析】广东省深圳市福田区外国语学校2024-2025学年九年级上学期开学数学试题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-08-15 08:34:49

文档简介

广东省深圳市福田区外国语学校2024-2025学年九年级上学期开学数学试题
一、选择题
1.(2024九上·福田开学考)在数学活动课中,同学们利用几何画板绘制出了下列曲线,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.三叶玫瑰线 B.笛卡尔心形线
C.蝴蝶曲线 D.四叶玫瑰线
【答案】D
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D.该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据轴对称和中心对称的定义:轴对称是值存在一条直线(对称轴),将图形沿此线对折,两部分完全重合。中心对称是值存在一个中心点,图形绕此点旋转180度后与原图形重合。据此即可判断。
2.(2024九上·福田开学考)下列各等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】因式分解的概念
【解析】【解答】解:A、该变形过程是整式乘除,不是因式分解,A不符合题意;
B、该变形过程不是因式分解,B不符合题意;
C、该变形过程是因式分解,C符合题意;
D、该变形过程分解不完全,不是因式分解,D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解.
3.(2024九上·福田开学考)已知点在第三象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:点在第三象限,
,解得,
∴此不等式组的解集为:,
故答案为:B.
【分析】根据点所在的象限,列出不等式组求解.
4.(2024九上·福田开学考)小明在解关于x的分式方程时,发现墨水不小心把其中一个数字污染了,翻看答案上说此方程有增根无解,则被污染的数字为(  )
A. B.1 C.2 D.
【答案】A
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的无解问题
【解析】【解答】解:,

解得,,
∵此方程有增根无解,
∴,
解得,,
故答案为:A。
【分析】先对分式方程进行求解,,根据“方程有增根无解”,可得,,最后再进行求解即可。
5.(2024九上·福田开学考)下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:
已知:如图,中,,平分的外角,点M是的中点,连接并延长交于点D,连接. 求证:四边形是平行四边形. 证明:, , ,,, ①______, 又,, (②______), , 四边形ABCD是平行四边形.
若以上解答过程正确,①,②应分别为(  )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【知识点】等腰三角形的性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】证明:,

,,,

又,,
(),

四边形是平行四边形.
故答案为:D。
【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形外角定理,即可求出①,然后再根据全等三角形的判定定理(ASA),即得求出②。
6.(2024九上·福田开学考)某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:根据题意,得:
故答案为:A.
【分析】根据“单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个”即可列出方程。
7.(2024九上·福田开学考)在中,,过点A作,连接与交于点F,E是边的中点,,若,,则的长为(  ).
A. B. C. D.4
【答案】C
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;直角三角形斜边上的中线;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:∵,

∵是边的中点,,



又,




故答案为:C。
【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质得出,代入数据求出AE的值,然后再根据全等三角形的等边对等角以及三角形外角的定理,即可求出,利用等角对等边可得出,最后在中,根据勾股定理:,代入数据即可求解。
8.(2024九上·福田开学考)如图,在四边形中,,,,,,则对角线的长是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;解直角三角形;旋转的性质;多边形的内角和公式
【解析】【解答】把绕顺时针旋转得到过作垂足为,

∴,
∵四边形内角和为,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点三点在同一条直线上,
∵,




在中, ,

故答案为:A
【分析】把绕顺时针旋转得到, 过作垂足为,易证 ,可得,,然后再根据四边形内角和,可得,从而证得点三点共线,根据 ,易得 进一步得,再根据 ,在 中,根据余弦函数的定义:,代入数据即可求出BD的值。
二、填空题
9.(2024九上·福田开学考)分解因式:   .
【答案】
【知识点】因式分解﹣提公因式法
【解析】【解答】解:提取公因式,.
故填:.
【分析】本题主要考查因式分解,运用提公因式法对原式进行分解 .
10.(2024九上·福田开学考)若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是   .
【答案】x>-3
【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有无意义的条件
【解析】【解答】解:要使代数式在实数范围内有意义,必须
2x+6>0,
解得:x>-3.
故答案为:x>-3.
【分析】根据二次根式有意义的条件:根号下的数或式子大于等于0;分式有意义的条件:分母不等于0,进行求解即可.
11.(2024九上·福田开学考)如图所示,一次函数与的交点坐标为,则不等式的解集为   .
【答案】
【知识点】一次函数与不等式(组)的关系
【解析】【解答】解:由图象得:不等式的解集为:,
故答案为:
【分析】根据一次函数与一元一次不等式的交点可知,要使,只需要使x的值大于等于交点的横坐标即可。
12.(2024九上·福田开学考)如图,为中的外角平分线,于点,为中点,,,则长为   .
【答案】6
【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:延长、交于点,如图:
为中的外角平分线,



在和中,


,,
又为中点,




故答案为:。
【分析】延长、交于点,根据为中的外角平分线,可得,易证,根据全等三角形的性质,得到,,进而易得,最后根据三角形中位线定理解答即可
13.(2024九上·福田开学考)如图,在矩形中,,点P是边上一点,连接,以A为中心,将线段绕点A逆时针旋转得到,连接,且,则的长度为   .
【答案】
【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;矩形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】解:连接,取的中点O,连接
则,
在矩形中,,,
所以
所以
故是等边三角形,,则
连接并延长交于E
由旋转性质得,
所以
在和中,
,所以,
所以,
由得
解得,则
故点Q在射线上运动,
因为
所以
过Q作于M,于N,则四边形是矩形
所以
设,则,,
在中,,,
所以
在中,,则
所以
由得
解得,则
所以,
在中,由得,
整理,得,即,
所以,又
故,.
故填:.
【分析】本题全面考查了矩形的判定与性质,旋转性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的判定与性质.解题过程中,通过连接辅助线AC和BO,构造出等边三角形,为后续的角度和边长计算提供了基础.利用旋转的性质得到AP=AQ和,结合矩形的性质证明,确定点Q的运动轨迹为射线OE.再根据得出,通过作辅助线QM和QN,将问题转化为直角三角形中的边长计算,最后利用勾股定理建立方程求解.整个过程需要综合运用多种几何知识,是一道综合性较强的几何题.
三、解答题
14.(2024九上·福田开学考)解方程:.
【答案】解:由方程,
方程两边都乘,得,解得:,
检验:当时,,所以是增根,
即原分式方程无解.
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】根据分式的运算法则,方程两边都乘,转化为整式方程,求出方程的解,再进行检验,即可求解.
15.(2024九上·福田开学考)先化简,再从中选择一个适当的数作为的值代入求值.
【答案】解:原式=
=
=
当a=1或2时,分式无意义.
当a=-1时,原式=
当a=0时,原式
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】利用分式的混合运算法则进行化简,将-1,0,1,2分别代入求得a的值.
16.(2024九上·福田开学考)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)画出关于原点成中心对称的图形;
(2)画出绕点逆时针旋转所得到的图形,并写出的坐标.
【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:如图所示,其中,.
【知识点】中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣旋转;作图﹣旋转
【解析】【分析】(1)根据中心对称的性质,分别找出A、B、C关于原点对称的对应点A1、B1、C1,然后再顺势连接A1B1、A1C1和B1C1,即可求解。
(2)根据旋转的性质,分别找出A、B、C对应点A2、B2、C2,然后再顺势连接A2B2、A2C2和B2C2,然后再根据从图中直接读出B2的坐标即可。
(1)解:如图所示:
(2)如图所示,其中,.
17.(2024九上·福田开学考)端午节主要风俗有挂钟道像、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子等,在端午节来临之际,某单位准备购买粽子和咸蛋共30盒分发给员工回家过节.其中粽子比咸蛋每盒贵20元.
(1)若用700元购买咸蛋与用900元购买粽子的数量相同,求粽子和咸蛋每盒的价格;
(2)在(1)的条件下,若购买咸蛋数量不超过粽子数量的2倍,如何购买才能使总费用最少?
【答案】(1)解:设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,由题意得:

解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:粽子每盒的价格为90元,咸蛋每盒的价格为70元。
(2)解:设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,由题意得:

解得:,
设总费用为w元,
则,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,w最小,
此时,,
答:购买咸蛋20盒,粽子10盒时,总费用最少。
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用;一次函数的其他应用
【解析】【分析】(1)设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,根据题意“两种粽子的数量相等”,建立分式方程:,然后解方程,求出x的值,最后再将x的值代入原分式方程中进行验证,即可;
(2)设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,根据咸蛋数量不超过粽子数量的2倍,列出一元一次不等式:,然后再解出m的取值范围,再设总费用为w元,列出一次函数关系式:,最后再根据函数的性质进行判断即可求解。
(1)解:设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:粽子每盒的价格为90元,咸蛋每盒的价格为70元;
(2)解:设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,
由题意得:,
解得:,
设总费用为w元,
则,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,w最小,
此时,,
答:购买咸蛋20盒,粽子10盒时,总费用最少.
18.(2024九上·福田开学考)如图,在中,点是对角线的中点,某数学学习小组要在上找两点,,使四边形为平行四边形,现总结出甲、乙两种方案如下:
甲方案 乙方案
分别取,的中点, 作于点,于点
请回答下列问题:
(1)选择其中一种你认为正确的方案进行证明;
(2)在(1)的基础上,若,,求的面积.
【答案】(1)解:①选甲方案,
证明:四边形是平行四边形,
,,

是对角线的中点,

、分别是、的中点,
,,

在和中,


,,
,,


四边形是平行四边形;故甲方案正确;
②选乙方案,
证明:于点,于点,
,,
四边形是平行四边形,
,,

在和中,



四边形是平行四边形,故乙方案正确;
(2)解:由(1)得,









的面积是32.
【知识点】三角形的面积;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS
【解析】【分析】
(1)①选甲方案,由平行四边形的性质得,,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”可得,由线段中点的性质得,、分别是、的中点,得,用边角边可证,由全等三角形的性质“全等三角形的对应边(角)相等”得,,由等角的补角相等可得,由平行线的判定“内错角相等,两直线平行可得,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可求解;
②选乙方案,由于点,于点,得,,由平行四边形的性质得,,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”,用角角边可证,由全等三角形的性质“全等三角形的对应边相等”得,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可求解;
(2)由(1)可得,,由线段的和差可得,结合已知可得,于是,根据等底同高的两个三角形的面积相等可得,则可求解.
(1)解:选甲方案,
证明:四边形是平行四边形,
,,

是对角线的中点,

、分别是、的中点,
,,

在和中,


,,
,,


四边形是平行四边形;故甲方案正确;
选乙方案,
证明:于点,于点,
,,
四边形是平行四边形,
,,

在和中,



四边形是平行四边形,故乙方案正确;
(2)解:由(1)得,









的面积是32.
19.(2024九上·福田开学考)如图①②,在四边形中,,顶点坐标分别为,,,,,动点从开始以每秒个单位长度的速度沿线段向运动,另一个动点以每秒个单位长度的速度从开始运动,、同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为秒.请回答下列问题:
(1)   ,   ;
(2)如图①,若点沿折线向运动,
①为何值时,,请说明理由;
②为何值时,以点、和四边形的任意两个顶点为顶点的四边形是平行四边形,请说明理由;
(3)如图②,若点沿射线运动,当线段被平分时,直接写出点坐标为   .
【答案】(1);3
(2)解:①由题意可得点运动过程中的坐标为,∵,
∴是直角三角形,
∵,
∴,
∴,,
∴,
即或,
解得:或(舍去)
∴时,;
②由题意,分两种情况,当时,时,
由题得当时,点在上运动,
若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,,
即且,
,,


当时,
根据题意,,

,,


当时,


故的值为或或2。
(3)
【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;动点问题的函数图象;一次函数的实际应用-几何问题;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【解答】(1)解:过点作轴于点,如图所示:
∵,,
∴,,
∴,
∵,,
∴;
(3)解:设直线的解析式为,代入,两点:
,解得:,
∴,
∴,,
∵被平分,
∴的中点,
∵在线段上,
∴点的纵坐标为,
∴,
解得:,
∴代入可得:,
∴。
【分析】(1)过点作轴于点,根据A和B两点的坐标,求出BH和AH的长,然后再根据勾股定理,求出的值,根据A与D两点的坐标,即可求出AD的值。
(2)①根据题干信息,可求出N点在运动过程中的坐标,进而可推出是直角三角形,根据 ,可得 ,进而可知, ,然后再根据特殊角的三角函数和正弦函数的定义:,代入数据,求出t的值。
② 分两种情况,当时,时,根据题意,当时,点在上运动,若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,根据且 ,然后再代入数据,求出t的值,当时 和时 三种情况满足条件,根据两点间的距离公式,代入数据即可求解。
(3)设直线的解析式为求 ,将A和B坐标代入,求出直线的解析式,利用解析式设出点的坐标,根据M是AD的中点,根据中点坐标公式,表示出的中点,在线段上,则点纵坐标为,代入即可作答。
(1)解:过点作轴于点,如图所示:
∵,,
∴,,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:①由题意可得点运动过程中的坐标为,
∵,
∴是直角三角形,
∵,
∴,
∴,,
∴,
即或,
解得:或(舍去)
∴时,;
②由题意,分两种情况,当时,时,
由题得当时,点在上运动,
若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,,
即且,
,,


当时,
根据题意,,

,,


当时,


故的值为或或2;
(3)解:设直线的解析式为,代入,两点:
,解得:,
∴,
∴,,
∵被平分,
∴的中点,
∵在线段上,
∴点的纵坐标为,
∴,
解得:,
∴代入可得:,
∴.
20.(2024九上·福田开学考)综合与实践
问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在中,,点O是边的中点,连接.保持不动,将从图1的位置开始,绕点O顺时针旋转得到,点A,D,C的对应点分别为点E,F,G.当线段与线段相交于点M(点M不与点A,B,F,G重合)时,连接.老师要求各个小组结合所学的图形变换的知识展开数学探究.
(1)初步思考:如图2,连接,“勤学”小组在旋转的过程中发现,请你证明这一结论;
(2)操作探究:如图3,连接,“善思”小组在旋转的过程中发现垂直平分,请你证明这一结论;
(3)拓展延伸:已知,,在旋转的过程中,当以点F,C,D为顶点的三角形是等腰三角形时,请直接写出此时线段的长度.
【答案】(1)证明:连接交于点,
由题意得,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是线段的垂直平分线,
∴点是线段的中点,
∵点O是边的中点,
∴是的中位线,
∴。
(2)证明:延长交于点,
由(1),是线段的垂直平分线,
∴,
由题意得,
∴,
∵,,
∴,
∴垂直平分。
(3)线段的长度为1或或.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理;正方形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】(3)解;当时,则点在线段的垂直平分线上,作于点,如图,
由题意得,,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
当时,如图,
由题意得,
∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴四边形是正方形,
∴;
当时,如图,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴在同一直线上,
设,
∴,,
在中,,即,
解得,
∴;
综上,线段的长度为1或或.
【分析】(1)连接交于点,根据O是AD的中点,可得, 易证,得到,根据 ,易得OM是线段AF的垂直平分线,进而可得是的中位线,据此证明即可;
(2)延长交于点,根据(1)可知是线段的垂直平分线,易得 ,根据 ,易证,进而可得,最后再根据等腰三角形的性质,即可证明。
(3)分当、和三种情况进行讨论,根据角平分线定义,勾股定理和等腰直角三角形的性质,正方形的判定和性质,然后再逐一进行求解即可。
(1)证明:连接交于点,
由题意得,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是线段的垂直平分线,
∴点是线段的中点,
∵点O是边的中点,
∴是的中位线,
∴;
(2)证明:延长交于点,
由(1),是线段的垂直平分线,
∴,
由题意得,
∴,
∵,,
∴,
∴垂直平分;
(3)解;当时,则点在线段的垂直平分线上,作于点,如图,
由题意得,,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
当时,如图,
由题意得,
∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴四边形是正方形,
∴;
当时,如图,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴在同一直线上,
设,
∴,,
在中,,即,
解得,
∴;
综上,线段的长度为1或或.
1 / 1广东省深圳市福田区外国语学校2024-2025学年九年级上学期开学数学试题
一、选择题
1.(2024九上·福田开学考)在数学活动课中,同学们利用几何画板绘制出了下列曲线,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.三叶玫瑰线 B.笛卡尔心形线
C.蝴蝶曲线 D.四叶玫瑰线
2.(2024九上·福田开学考)下列各等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2024九上·福田开学考)已知点在第三象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2024九上·福田开学考)小明在解关于x的分式方程时,发现墨水不小心把其中一个数字污染了,翻看答案上说此方程有增根无解,则被污染的数字为(  )
A. B.1 C.2 D.
5.(2024九上·福田开学考)下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:
已知:如图,中,,平分的外角,点M是的中点,连接并延长交于点D,连接. 求证:四边形是平行四边形. 证明:, , ,,, ①______, 又,, (②______), , 四边形ABCD是平行四边形.
若以上解答过程正确,①,②应分别为(  )
A., B.,
C., D.,
6.(2024九上·福田开学考)某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为(  )
A. B.
C. D.
7.(2024九上·福田开学考)在中,,过点A作,连接与交于点F,E是边的中点,,若,,则的长为(  ).
A. B. C. D.4
8.(2024九上·福田开学考)如图,在四边形中,,,,,,则对角线的长是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2024九上·福田开学考)分解因式:   .
10.(2024九上·福田开学考)若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是   .
11.(2024九上·福田开学考)如图所示,一次函数与的交点坐标为,则不等式的解集为   .
12.(2024九上·福田开学考)如图,为中的外角平分线,于点,为中点,,,则长为   .
13.(2024九上·福田开学考)如图,在矩形中,,点P是边上一点,连接,以A为中心,将线段绕点A逆时针旋转得到,连接,且,则的长度为   .
三、解答题
14.(2024九上·福田开学考)解方程:.
15.(2024九上·福田开学考)先化简,再从中选择一个适当的数作为的值代入求值.
16.(2024九上·福田开学考)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)画出关于原点成中心对称的图形;
(2)画出绕点逆时针旋转所得到的图形,并写出的坐标.
17.(2024九上·福田开学考)端午节主要风俗有挂钟道像、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子等,在端午节来临之际,某单位准备购买粽子和咸蛋共30盒分发给员工回家过节.其中粽子比咸蛋每盒贵20元.
(1)若用700元购买咸蛋与用900元购买粽子的数量相同,求粽子和咸蛋每盒的价格;
(2)在(1)的条件下,若购买咸蛋数量不超过粽子数量的2倍,如何购买才能使总费用最少?
18.(2024九上·福田开学考)如图,在中,点是对角线的中点,某数学学习小组要在上找两点,,使四边形为平行四边形,现总结出甲、乙两种方案如下:
甲方案 乙方案
分别取,的中点, 作于点,于点
请回答下列问题:
(1)选择其中一种你认为正确的方案进行证明;
(2)在(1)的基础上,若,,求的面积.
19.(2024九上·福田开学考)如图①②,在四边形中,,顶点坐标分别为,,,,,动点从开始以每秒个单位长度的速度沿线段向运动,另一个动点以每秒个单位长度的速度从开始运动,、同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为秒.请回答下列问题:
(1)   ,   ;
(2)如图①,若点沿折线向运动,
①为何值时,,请说明理由;
②为何值时,以点、和四边形的任意两个顶点为顶点的四边形是平行四边形,请说明理由;
(3)如图②,若点沿射线运动,当线段被平分时,直接写出点坐标为   .
20.(2024九上·福田开学考)综合与实践
问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在中,,点O是边的中点,连接.保持不动,将从图1的位置开始,绕点O顺时针旋转得到,点A,D,C的对应点分别为点E,F,G.当线段与线段相交于点M(点M不与点A,B,F,G重合)时,连接.老师要求各个小组结合所学的图形变换的知识展开数学探究.
(1)初步思考:如图2,连接,“勤学”小组在旋转的过程中发现,请你证明这一结论;
(2)操作探究:如图3,连接,“善思”小组在旋转的过程中发现垂直平分,请你证明这一结论;
(3)拓展延伸:已知,,在旋转的过程中,当以点F,C,D为顶点的三角形是等腰三角形时,请直接写出此时线段的长度.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D.该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据轴对称和中心对称的定义:轴对称是值存在一条直线(对称轴),将图形沿此线对折,两部分完全重合。中心对称是值存在一个中心点,图形绕此点旋转180度后与原图形重合。据此即可判断。
2.【答案】C
【知识点】因式分解的概念
【解析】【解答】解:A、该变形过程是整式乘除,不是因式分解,A不符合题意;
B、该变形过程不是因式分解,B不符合题意;
C、该变形过程是因式分解,C符合题意;
D、该变形过程分解不完全,不是因式分解,D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解.
3.【答案】B
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:点在第三象限,
,解得,
∴此不等式组的解集为:,
故答案为:B.
【分析】根据点所在的象限,列出不等式组求解.
4.【答案】A
【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的无解问题
【解析】【解答】解:,

解得,,
∵此方程有增根无解,
∴,
解得,,
故答案为:A。
【分析】先对分式方程进行求解,,根据“方程有增根无解”,可得,,最后再进行求解即可。
5.【答案】D
【知识点】等腰三角形的性质;平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】证明:,

,,,

又,,
(),

四边形是平行四边形.
故答案为:D。
【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形外角定理,即可求出①,然后再根据全等三角形的判定定理(ASA),即得求出②。
6.【答案】A
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:根据题意,得:
故答案为:A.
【分析】根据“单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个”即可列出方程。
7.【答案】C
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;直角三角形斜边上的中线;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:∵,

∵是边的中点,,



又,




故答案为:C。
【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质得出,代入数据求出AE的值,然后再根据全等三角形的等边对等角以及三角形外角的定理,即可求出,利用等角对等边可得出,最后在中,根据勾股定理:,代入数据即可求解。
8.【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;解直角三角形;旋转的性质;多边形的内角和公式
【解析】【解答】把绕顺时针旋转得到过作垂足为,

∴,
∵四边形内角和为,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴点三点在同一条直线上,
∵,




在中, ,

故答案为:A
【分析】把绕顺时针旋转得到, 过作垂足为,易证 ,可得,,然后再根据四边形内角和,可得,从而证得点三点共线,根据 ,易得 进一步得,再根据 ,在 中,根据余弦函数的定义:,代入数据即可求出BD的值。
9.【答案】
【知识点】因式分解﹣提公因式法
【解析】【解答】解:提取公因式,.
故填:.
【分析】本题主要考查因式分解,运用提公因式法对原式进行分解 .
10.【答案】x>-3
【知识点】分式有无意义的条件;二次根式有无意义的条件
【解析】【解答】解:要使代数式在实数范围内有意义,必须
2x+6>0,
解得:x>-3.
故答案为:x>-3.
【分析】根据二次根式有意义的条件:根号下的数或式子大于等于0;分式有意义的条件:分母不等于0,进行求解即可.
11.【答案】
【知识点】一次函数与不等式(组)的关系
【解析】【解答】解:由图象得:不等式的解集为:,
故答案为:
【分析】根据一次函数与一元一次不等式的交点可知,要使,只需要使x的值大于等于交点的横坐标即可。
12.【答案】6
【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:延长、交于点,如图:
为中的外角平分线,



在和中,


,,
又为中点,




故答案为:。
【分析】延长、交于点,根据为中的外角平分线,可得,易证,根据全等三角形的性质,得到,,进而易得,最后根据三角形中位线定理解答即可
13.【答案】
【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;矩形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】解:连接,取的中点O,连接
则,
在矩形中,,,
所以
所以
故是等边三角形,,则
连接并延长交于E
由旋转性质得,
所以
在和中,
,所以,
所以,
由得
解得,则
故点Q在射线上运动,
因为
所以
过Q作于M,于N,则四边形是矩形
所以
设,则,,
在中,,,
所以
在中,,则
所以
由得
解得,则
所以,
在中,由得,
整理,得,即,
所以,又
故,.
故填:.
【分析】本题全面考查了矩形的判定与性质,旋转性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的判定与性质.解题过程中,通过连接辅助线AC和BO,构造出等边三角形,为后续的角度和边长计算提供了基础.利用旋转的性质得到AP=AQ和,结合矩形的性质证明,确定点Q的运动轨迹为射线OE.再根据得出,通过作辅助线QM和QN,将问题转化为直角三角形中的边长计算,最后利用勾股定理建立方程求解.整个过程需要综合运用多种几何知识,是一道综合性较强的几何题.
14.【答案】解:由方程,
方程两边都乘,得,解得:,
检验:当时,,所以是增根,
即原分式方程无解.
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】根据分式的运算法则,方程两边都乘,转化为整式方程,求出方程的解,再进行检验,即可求解.
15.【答案】解:原式=
=
=
当a=1或2时,分式无意义.
当a=-1时,原式=
当a=0时,原式
【知识点】分式的化简求值
【解析】【分析】利用分式的混合运算法则进行化简,将-1,0,1,2分别代入求得a的值.
16.【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:如图所示,其中,.
【知识点】中心对称及中心对称图形;坐标与图形变化﹣旋转;作图﹣旋转
【解析】【分析】(1)根据中心对称的性质,分别找出A、B、C关于原点对称的对应点A1、B1、C1,然后再顺势连接A1B1、A1C1和B1C1,即可求解。
(2)根据旋转的性质,分别找出A、B、C对应点A2、B2、C2,然后再顺势连接A2B2、A2C2和B2C2,然后再根据从图中直接读出B2的坐标即可。
(1)解:如图所示:
(2)如图所示,其中,.
17.【答案】(1)解:设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,由题意得:

解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:粽子每盒的价格为90元,咸蛋每盒的价格为70元。
(2)解:设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,由题意得:

解得:,
设总费用为w元,
则,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,w最小,
此时,,
答:购买咸蛋20盒,粽子10盒时,总费用最少。
【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式的应用;一次函数的其他应用
【解析】【分析】(1)设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,根据题意“两种粽子的数量相等”,建立分式方程:,然后解方程,求出x的值,最后再将x的值代入原分式方程中进行验证,即可;
(2)设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,根据咸蛋数量不超过粽子数量的2倍,列出一元一次不等式:,然后再解出m的取值范围,再设总费用为w元,列出一次函数关系式:,最后再根据函数的性质进行判断即可求解。
(1)解:设粽子每盒的价格为x元,则咸蛋每盒的价格为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:粽子每盒的价格为90元,咸蛋每盒的价格为70元;
(2)解:设购买咸蛋为m盒,则购买粽子为盒,
由题意得:,
解得:,
设总费用为w元,
则,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,w最小,
此时,,
答:购买咸蛋20盒,粽子10盒时,总费用最少.
18.【答案】(1)解:①选甲方案,
证明:四边形是平行四边形,
,,

是对角线的中点,

、分别是、的中点,
,,

在和中,


,,
,,


四边形是平行四边形;故甲方案正确;
②选乙方案,
证明:于点,于点,
,,
四边形是平行四边形,
,,

在和中,



四边形是平行四边形,故乙方案正确;
(2)解:由(1)得,









的面积是32.
【知识点】三角形的面积;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS
【解析】【分析】
(1)①选甲方案,由平行四边形的性质得,,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”可得,由线段中点的性质得,、分别是、的中点,得,用边角边可证,由全等三角形的性质“全等三角形的对应边(角)相等”得,,由等角的补角相等可得,由平行线的判定“内错角相等,两直线平行可得,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可求解;
②选乙方案,由于点,于点,得,,由平行四边形的性质得,,由平行线的性质“两直线平行,内错角相等”,用角角边可证,由全等三角形的性质“全等三角形的对应边相等”得,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可求解;
(2)由(1)可得,,由线段的和差可得,结合已知可得,于是,根据等底同高的两个三角形的面积相等可得,则可求解.
(1)解:选甲方案,
证明:四边形是平行四边形,
,,

是对角线的中点,

、分别是、的中点,
,,

在和中,


,,
,,


四边形是平行四边形;故甲方案正确;
选乙方案,
证明:于点,于点,
,,
四边形是平行四边形,
,,

在和中,



四边形是平行四边形,故乙方案正确;
(2)解:由(1)得,









的面积是32.
19.【答案】(1);3
(2)解:①由题意可得点运动过程中的坐标为,∵,
∴是直角三角形,
∵,
∴,
∴,,
∴,
即或,
解得:或(舍去)
∴时,;
②由题意,分两种情况,当时,时,
由题得当时,点在上运动,
若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,,
即且,
,,


当时,
根据题意,,

,,


当时,


故的值为或或2。
(3)
【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;动点问题的函数图象;一次函数的实际应用-几何问题;解直角三角形—含30°角直角三角形
【解析】【解答】(1)解:过点作轴于点,如图所示:
∵,,
∴,,
∴,
∵,,
∴;
(3)解:设直线的解析式为,代入,两点:
,解得:,
∴,
∴,,
∵被平分,
∴的中点,
∵在线段上,
∴点的纵坐标为,
∴,
解得:,
∴代入可得:,
∴。
【分析】(1)过点作轴于点,根据A和B两点的坐标,求出BH和AH的长,然后再根据勾股定理,求出的值,根据A与D两点的坐标,即可求出AD的值。
(2)①根据题干信息,可求出N点在运动过程中的坐标,进而可推出是直角三角形,根据 ,可得 ,进而可知, ,然后再根据特殊角的三角函数和正弦函数的定义:,代入数据,求出t的值。
② 分两种情况,当时,时,根据题意,当时,点在上运动,若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,根据且 ,然后再代入数据,求出t的值,当时 和时 三种情况满足条件,根据两点间的距离公式,代入数据即可求解。
(3)设直线的解析式为求 ,将A和B坐标代入,求出直线的解析式,利用解析式设出点的坐标,根据M是AD的中点,根据中点坐标公式,表示出的中点,在线段上,则点纵坐标为,代入即可作答。
(1)解:过点作轴于点,如图所示:
∵,,
∴,,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:①由题意可得点运动过程中的坐标为,
∵,
∴是直角三角形,
∵,
∴,
∴,,
∴,
即或,
解得:或(舍去)
∴时,;
②由题意,分两种情况,当时,时,
由题得当时,点在上运动,
若想,与四边形的任意两个顶点构成平行四边形,,
即且,
,,


当时,
根据题意,,

,,


当时,


故的值为或或2;
(3)解:设直线的解析式为,代入,两点:
,解得:,
∴,
∴,,
∵被平分,
∴的中点,
∵在线段上,
∴点的纵坐标为,
∴,
解得:,
∴代入可得:,
∴.
20.【答案】(1)证明:连接交于点,
由题意得,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是线段的垂直平分线,
∴点是线段的中点,
∵点O是边的中点,
∴是的中位线,
∴。
(2)证明:延长交于点,
由(1),是线段的垂直平分线,
∴,
由题意得,
∴,
∵,,
∴,
∴垂直平分。
(3)线段的长度为1或或.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理;正方形的判定与性质;旋转的性质
【解析】【解答】(3)解;当时,则点在线段的垂直平分线上,作于点,如图,
由题意得,,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
当时,如图,
由题意得,
∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴四边形是正方形,
∴;
当时,如图,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴在同一直线上,
设,
∴,,
在中,,即,
解得,
∴;
综上,线段的长度为1或或.
【分析】(1)连接交于点,根据O是AD的中点,可得, 易证,得到,根据 ,易得OM是线段AF的垂直平分线,进而可得是的中位线,据此证明即可;
(2)延长交于点,根据(1)可知是线段的垂直平分线,易得 ,根据 ,易证,进而可得,最后再根据等腰三角形的性质,即可证明。
(3)分当、和三种情况进行讨论,根据角平分线定义,勾股定理和等腰直角三角形的性质,正方形的判定和性质,然后再逐一进行求解即可。
(1)证明:连接交于点,
由题意得,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是线段的垂直平分线,
∴点是线段的中点,
∵点O是边的中点,
∴是的中位线,
∴;
(2)证明:延长交于点,
由(1),是线段的垂直平分线,
∴,
由题意得,
∴,
∵,,
∴,
∴垂直平分;
(3)解;当时,则点在线段的垂直平分线上,作于点,如图,
由题意得,,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
当时,如图,
由题意得,
∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴四边形是正方形,
∴;
当时,如图,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴在同一直线上,
设,
∴,,
在中,,即,
解得,
∴;
综上,线段的长度为1或或.
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