21称赞 同步分层作业- （含答案）

21称赞
字词小能手：
拼一拼，写一写。
二、请用“√”给加点字选择正确的读音。
称赞(chēn chēnɡ) 刺猬(cì chì) 板凳(bǎn fǎn)
傍晚(pánɡ bànɡ) 发泄(xiè xèi) 疲劳(pí bí)
三、形近字组词。
仔（________） 极（________） 拉（________） 椅（________）
字（________） 及（________） 啦（________） 奇（________）
照样子，写一写。
例：一（封）信
一（ ）椅子 一（ ）苹果 一（ ）小刺猬
2.例：（认真）地读
（ ）地看 （ ）地听 （ ）地迎上去
3.例：（开心）极了
（ ）极了 （ ）极了 （ ）极了
五、我会查字典。
要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词
仔
极
送
接
椅
造句小能手：
六、我会写。
1.例：你真能干，小板凳做得一个比一个好！
你真能干，
2.例：你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。
你的
课文我知道：
七、请根据课文内容填一填。
学了《称赞》这一课，我知道了：小獾正在学做小板凳，但都做得有点粗糙，他有点 了。小刺猬路过，真诚地称赞说：“ ”小刺猬的称赞让小獾 极了，一下子有了 ！傍晚，小獾送给小刺猬一把自己新做的小椅子。小刺猬觉得不好意思收，但小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点泄气的时候，是你的称赞让我有了 。”原来，一句真诚的称赞，能给别人带来 ，帮助别人进步！
阅读我在行：
八、课内阅读
称赞
小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬抱着几个红红的大苹果往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
1.这篇短文共有______个自然段，第______写了小獾称赞了小刺猬。
2. 小刺猬是怎样称赞小獾？请用“_____”在文中画出相关的句子。
3. 小獾为什么送给小刺猬一把椅子？（ ）
A. 因为小刺猬帮他采了果子。
B. 因为小刺猬仔细看了他的小板凳。
C. 因为小刺猬的称赞，让他有了自信。
4.小刺猬最后为什么说小獾的称赞消除了他一天的疲劳？（ ）
A. 因为小獾帮他采了很多红苹果。
B. 因为小獾夸他的苹果香，他心里很高兴。
C. 因为小獾送了他一把椅子，他不用站着了。
5. 你觉得小獾是一个怎样的小獾？（ ）（多选）
A. 善良
B. 骄傲
C. 有进步
D. 没耐心
6. 小獾接过小刺猬送的红苹果，闻了闻，觉得苹果香极了。如果你是小獾，你心里会想些什么呢？想一想，再写下来。(提示：可以写他闻到香味的心情，或者想对小刺猬说的话)
九、课外阅读
温暖的鼓励
小美正在教室里画画。她想画一朵美丽的花送给妈妈当生日礼物。
可是，画了好几遍，花瓣总是画不圆，颜色也涂得不均匀。小美有点着急，眉头皱得紧紧的。
同桌小林看见了，凑过来，仔细地看着小美的画。
小林指着画纸，微笑着说：“小美，你画的叶子绿油油的，真好看！形状像真的叶子一样！”
听了小林的话，小美没有那么难过了。她高兴地说：“真的吗？谢谢你！”
小美重新拿起画笔，专心地画起来。这次，她画得极其认真。
终于，一朵漂亮的花画好了！花瓣粉粉的，圆圆的，好看极了！
小美把画送给妈妈。妈妈接过画，开心地收下了，连连称赞：“画得真棒！这是我收到的最好的礼物！”小美心里暖洋洋的。
绿油油（ABB式词语）
2. 小林是怎样称赞小美的画的？请用“_____”在文中画出相关的句子。
3. 小美一开始为什么着急、皱眉头？（ ）
A. 因为她画不好花瓣。
B. 因为妈妈不喜欢她的画。
C. 因为小林不愿意看她画画。
4. 听了小林的称赞后，小美有什么变化？（ ）
A. 她更着急了。
B. 她不想画了。
C. 重新专心画起来。
5.你觉得小林是一个怎样的同学？（ ）（多选）
A. 细心
B. 不耐烦
C. 会鼓励别人
D. 爱嘲笑别人
6.小美的妈妈收到画后，开心地称赞小美“画得真棒”。如果你是小美，听到妈妈的称赞，心里会想些什么呢？想一想，再写下来。(提示：可以写你听到称赞的心情，或者想对妈妈说的话)
参考答案：
一、拼一拼，写一写。
仔 椅 送 接 没 拉 收 极
二、
称赞(chēnɡ√) 刺猬(cì√) 板凳(bǎn√)
傍晚(bànɡ√) 发泄(xiè√) 疲劳(pí√)
三、
仔（仔细） 极（积极） 拉（拉手） 椅（椅子）
字（写字） 及（及时） 啦（好啦） 奇（奇怪）
四、
1.
一（把）椅子 一（个）苹果 一（只）小刺猬
2.
（仔细）地看 （认真）地听 （高兴）地迎上去
3.
（高兴）极了 （伤心）极了 （有趣）极了
五、
字 部首 除去部首几画 读音 组词
仔 亻 3 zǐ 仔细
极 木 3 jí 积极
送 辶 6 sòng 送给
接 扌 8 jiē 接着
椅 木 8 yǐ 椅子
六、
1.例：你真能干，小板凳做得一个比一个好！
你真能干， 字写得一个比一个工整！
2.例：你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。
你的 歌声真动听，我从来没有听过这么美的声音！
七、
泄气 "你真能干，小板凳做得一个比一个好！" 高兴 信心 勇气 快乐和勇气
八、课内阅读
1.8 7
2."你真能干，小板凳做得一个比一个好！"
3.C
4.B
5.A C
6.示例：这苹果闻起来甜甜的，一定很好吃！小刺猬，你的称赞帮了我大忙，现在能吃到你送的苹果，我太幸福了！
九、课外阅读
1.红彤彤 白花花
2."小美，你画的叶子绿油油的，真好看！形状像真的叶子一样！"
3.A
4.C
5.A C
6.示例：妈妈夸我画得棒，我心里像吃了蜜一样甜！妈妈，我以后还要画更好的画送给你！