3.4.5 蒸腾作用 课件（共16张PPT+内嵌视频3段）北师大版（2024）七年级上册

(共16张PPT)
琴童随身妙音绕
背靠大树好乘凉
第4章 绿色开花植物的生活方式
第5节 蒸腾作用
海尔蒙特 柳树实验
实验现象分析
海尔蒙特的实验告诉我们：五年中海尔蒙特给柳树浇了大量的雨水，植物体从土壤里不断的吸收水分，而这些水分只有一小部分保留在植物体内，被植物体利用。植物吸收的大部分水分到哪里去了呢？
海尔蒙特得出结论：柳树增加的重量全部来源于水
塑料袋内布满水珠
菠菜植株
套上干净的塑料袋
两个小时
温暖、有阳光的条件下
蒸腾作用
在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用。
植物体主要是通过什么结构来完成蒸腾作用呢？
塑料袋内有少量水雾
无叶的菠菜植株
套上干净的 塑料袋
两个小时后
温暖、有阳光的条件下
植物的蒸腾作用主要是通过叶片来完成的，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。
动手动脑，做一做
菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点
上表皮
下表皮
土壤中的水分
气孔
叶肉细胞
根茎叶
根毛
大气
蒸腾作用的过程
植物体从土壤中吸收大量的水分，只有1%-5%保留在植物体内或被利用，为什么绝大多数水分都通过蒸腾作用又回到大自然中呢？
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蒸腾作用的意义：
促进根吸收水分；
二 . 促进植物体内水分和无机盐的运输；
三 . 降低植物叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤
谢谢观看！