人教版六年级上册数学分数除以整数 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
说出下面各组数字的倒数
0.4
复习回顾
分数除以整数
4升果汁平均分给2个人，每人喝多少升？
4÷2
1.2升果汁平均分给2个人，每人喝多少升？
1.2÷2
升果汁平均分给2个人，每人喝多少升？
为什么都用除法计算？
整数除以整数
小数除以整数
分数除以整数
量杯里有 升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？
例1
新知探究
课堂任务单1：
（1）分一分：借助示意图，用虚线分一分，看看每人可以喝多少升？
（2）想一想： 表示什么意思？可以怎样计算结果？
（3）说一说：到小组内说说你的想法，组长组织汇报交流。
把 平均分成2份，就是把4个 平均分成2份，每份是2个（ ），就是（ ）。
新知探究
把 升平均分成2份，每份就是
也就是
试一试
如果把 升果汁，平均分给3个小朋友喝，每人可以喝多少升？
课堂任务单2：
（1）想一想：我们还可以用刚才的两种方法来计算吗？为什么？
（2）试一试：尝试计算出结果。
（3）说一说：到小组内说说自己的想法，组长组织汇报交流。
5
4
3
1
15
4
升
试一试
如果把 升果汁，平均分给3个小朋友喝，每人可以喝多少升？
有条件限制
通用的
答：每人可以喝 升。
把一张纸的 平均分成 2 份，每份是这张纸的几分之几？
把 平均分成 2 份，每份就是 的 ， 可以用乘法 计算 。
×
合作探究
如果把这张纸的 平均分成 3 份，每份是这张纸的几分之几？
___×___=___
说一说，这里把÷3写成× 后再计算，你是怎样想的？
把 平均分成3份，就是求 的 。
合作探究
÷2
＝ × ＝
÷3
＝ × ＝
观察这两个算式，你有什么发现？
把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。
合作探究
小组活动：
1.根据题意小组合作把圆形纸张分一分，画一画。
2.要求用尺子和铅笔画图。
2X3=6
把一张大饼平均分成（ )份
就是求 的（ ）是多少
分数除以整数的计算方法
特殊法：
分母不变，分子除以整数的商作分子。
通用法：
被除数不变，直接乘除数（整数）的倒数。
试一试
1. 把一瓶 升的消毒液平均装在 4个小瓶中，每个小瓶
装多少升消毒液？
答：每小瓶有 升。
分数除以整数
如果把 升果汁平均分给11个小朋友喝，每人喝多少升？
每人喝 升的
答：每人喝 升。
分数除以整数
练一练
1
3
1
6
1
2
x
1
x
（x≠0）
分数除以整数，可以怎样计算？
分数除以整数 ，
等于分数乘这个整数的倒数。
（0除外）
今天我学会了什么？
小结：
拓展练习
小明在计算一个数除以3时，错看成了除以8，结果得
正确的计算结果应该是多少