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五年级下册第一单元复习
第一单元
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆——冰心
1、古诗三首
四时田园杂兴(其三十一)
稚子弄冰
村晚
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
村晚
【宋】雷震
我会认
我会写
与“耕”区分,别混淆
多音字,读 或 ,本文读 。
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
当家
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
阴
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
阴:树荫。
字词解析
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
玻璃
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
玻璃:古代常指一种玉石。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
信口
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
信口:随口。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句直接写劳动场面,男耕女织的辛勤劳动,村中的男女各有各的家务劳动。“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。诗中的儿童喜爱劳动,或许是一时的兴趣,或许是想为家人做些力所能力的事,可见孩纯朴善良的心地。全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息
四时田园杂兴(其三十一)
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作,全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
稚子弄冰
村晚
绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,仿佛叼着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。牧童骑在牛背上慢慢往家回,手里拿着一支短笛,没有依照乐谱,随意吹着音调。
《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
2、祖父的园子
《祖父的园子》的作者是萧红,出自萧红的长篇小说《呼兰河传》。文章以孩子气十足的腔调展现了一幅明丽的漂亮的富有童年画,表现了作者在园中自由自在的童年生活。全文拥有诗意浪漫的景物描述,充满梦幻色彩。《祖父的园子》一文运用了借景抒情的表现手法,作者以富有诗意的语言还原了祖父的园子里充满生机与活力的景象,展现了作者自由快乐的童年生活,抒发了作者对美好童年与祖父的怀念。文中多处也运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,让文章的语言更加生动活泼,富有感染力
我会认
我会写
读 不读 。
不要写成”拨“。
3、月是故乡明
《月是故乡明》是季羡林先生的一篇脍炙人口的散文,通过对故乡月亮的怀念,表达了深厚的思乡之情。文章通过对比世界各地的月亮与故乡的小月亮,展现了作者对故乡深深的眷恋和对童年美好时光的追忆
季羡林先生在文中多次提到“月是故乡明”,这句话不仅是对故乡月亮的赞美,更是对故乡深深的思念。无论走到哪里,看到怎样的美景,都无法替代心中那份对故乡的眷恋
作者通过对比世界各地的月亮与故乡的小月亮,突显出故乡月亮的独特魅力。尽管他所见过的月亮都美妙绝伦,但在他心中,那些广阔世界的大月亮,永远比不上故乡那颗小月亮
文章中还穿插了作者童年时期在故乡的一些趣事,如捡鸭蛋、数星星、捉知了等,这些回忆不仅增添了文章的生动性,也让读者感受到了作者对故乡生活的深深怀念
《月是故乡明》作为季羡林先生的经典之作,深受广大读者喜爱,并被广泛传颂。它不仅是一篇优美的散文,更是一曲动人的思乡之歌,激励着无数远离家乡的人们珍惜与故乡的联系,铭记心中的那份乡愁
我会认
右边是四个“又”。
前鼻音
后鼻音
后鼻音
4、梅花魂
《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分离的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情
我会认
后鼻音
后鼻音
第二声
第四声