统编版五年级语文下册第一单元复习课件(共54张PPT)

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名称 统编版五年级语文下册第一单元复习课件(共54张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-14 21:35:31

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文档简介

(共54张PPT)
五年级下册第一单元复习
第一单元
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆——冰心
1、古诗三首
四时田园杂兴(其三十一)
稚子弄冰
村晚
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
村晚
【宋】雷震
我会认
我会写
与“耕”区分,别混淆
多音字,读 或 ,本文读 。
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。

字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
当家
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天。
绩麻:把麻搓成线。
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。

字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。

字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。

字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。

字词解析
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
昼:白天
绩麻:把麻搓成线
当家:各自承担家庭责任,管理自己的事务。
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
阴:树荫。
字词解析
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。

字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。

字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。

字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。

字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
玻璃
字词解析
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
稚子:幼小的孩子。
金盆:一般指铜盆。
脱:取出。
彩丝:彩线。
钲:一种金属打击乐器。
磬:一种打击乐器,形状像曲尺。
作:发出。
玻璃:古代常指一种玉石。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。

字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。

字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。

字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
信口
字词解析
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
陂:池岸。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
信口:随口。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句直接写劳动场面,男耕女织的辛勤劳动,村中的男女各有各的家务劳动。“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。诗中的儿童喜爱劳动,或许是一时的兴趣,或许是想为家人做些力所能力的事,可见孩纯朴善良的心地。全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息
四时田园杂兴(其三十一)
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作,全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景
稚子弄冰
村晚
绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,仿佛叼着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。牧童骑在牛背上慢慢往家回,手里拿着一支短笛,没有依照乐谱,随意吹着音调。
《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
2、祖父的园子
《祖父的园子》的作者是萧红,出自萧红的长篇小说《呼兰河传》。文章以孩子气十足的腔调展现了一幅明丽的漂亮的富有童年画,表现了作者在园中自由自在的童年生活。全文拥有诗意浪漫的景物描述,充满梦幻色彩。《祖父的园子》一文运用了借景抒情的表现手法,作者以富有诗意的语言还原了祖父的园子里充满生机与活力的景象,展现了作者自由快乐的童年生活,抒发了作者对美好童年与祖父的怀念。文中多处也运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,让文章的语言更加生动活泼,富有感染力
我会认
我会写
读 不读 。
不要写成”拨“。
3、月是故乡明
《月是故乡明》是季羡林先生的一篇脍炙人口的散文,通过对故乡月亮的怀念,表达了深厚的思乡之情。文章通过对比世界各地的月亮与故乡的小月亮,展现了作者对故乡深深的眷恋和对童年美好时光的追忆
季羡林先生在文中多次提到“月是故乡明”,这句话不仅是对故乡月亮的赞美,更是对故乡深深的思念。无论走到哪里,看到怎样的美景,都无法替代心中那份对故乡的眷恋
作者通过对比世界各地的月亮与故乡的小月亮,突显出故乡月亮的独特魅力。尽管他所见过的月亮都美妙绝伦,但在他心中,那些广阔世界的大月亮,永远比不上故乡那颗小月亮
文章中还穿插了作者童年时期在故乡的一些趣事,如捡鸭蛋、数星星、捉知了等,这些回忆不仅增添了文章的生动性,也让读者感受到了作者对故乡生活的深深怀念
《月是故乡明》作为季羡林先生的经典之作,深受广大读者喜爱,并被广泛传颂。它不仅是一篇优美的散文,更是一曲动人的思乡之歌,激励着无数远离家乡的人们珍惜与故乡的联系,铭记心中的那份乡愁
我会认
右边是四个“又”。
前鼻音
后鼻音
后鼻音
4、梅花魂
《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分离的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情
我会认
后鼻音
后鼻音
第二声
第四声