人教版美术四年级下册第1课 聚聚散散 课件(共25张PPT内嵌视频)

(共25张PPT)
人 教 版 四 年 级 下 册 第 1 课
万花筒向我们呈现了聚聚散散的别样美丽。
这其中，有着对称与均衡、变异与秩序、节奏与韵律的变化美感。而其中呈现给我们的聚散之美也正是我们这节课要探讨的主要内容。
生活中的聚与散
生活中的聚与散
生活中的聚与散
生活中常用到的喷雾，喷出的小水珠也有着大大小小、聚聚散散的现象。
生活中的聚与散
当花朵绽放的时候，蒲公英随风飘到世界的各个角落，在新的地方生根发芽。这个过程由聚而散、由散而聚，是不是非常的平凡而又伟大呢？
生活中的聚与散
绽放在夜空中的璀璨烟花，在它们升上天空绽放的那一瞬间，也是由聚到散的过程。
眼力大比拼
找找图片中哪里有聚？哪里有散？
生活中我们所定格的这些聚聚散散的现象都离不开造型元素中最基本的“点”。
小结
“点”是具有大小和形状的最小、最简洁的视觉元素。也可以称之为“造型”的原生要素。
探索点的变化规律
观察：图片中的点有什么特点？
这些点都是圆形的，且都是黑色，但点的大小、聚散变化产生疏密对比关系，使画面看起来更和谐、有趣。
探索点的变化规律
这些点都是大小不一的圆形点，但点的色彩变化使画面更加富有层次感。
思考：点 只能是圆形吗？
树叶上的七星瓢虫是“点”。
闪亮的星星和光圈也是“点”。
“点”也有各种不同的大小、形状和色彩上的变化，千万不要认为点就是圆圆的形状或很标准的形状。
小结
思考：点的组合方式可以是多样的吗？
美术作品中的“点”就行音乐中的音符，可以有千变万化的组合，就看我们如何运用它们了。
小结
通过以上观察我们知道了点的外形、色彩和大小都是可以改变的，并通过不同的组合方式产生疏密关系，使画面更生动，并富有艺术美感。
艺术家们如何利用“点”的聚散关系组织画面。
招贴设计中的聚散
黄色背景下，大小相同、色彩斑斓的小人聚集在画面中，形成了一个硕大的问号，仿佛在向我们询问着什么。
蔷薇色的重音（油画） 康定斯基
在这幅作品中，作者用画笔来弹奏色彩的音乐。康定斯基通过将不同颜色、大小、不同形状的点和色块进行组合，表达了自己独特的思想和审美情趣。
几个圆圈（油画） 康定斯基
几何图形中的圆，在黑色空间中漂浮，或重叠，或聚散，呈现出光、色的对比。正是这几个圆圈的大小、远近、色彩的对比中产生了深渊的空间感，令人领略到抽象的美感。
同学们用到那些方法来表现聚散？
绘画
拼贴
泼洒
同学们的作品
同学们的作品
同学们的作品
尝试寻找多种材料作为“点〞来进行造型练习和美术创作。
还可以利用电脑美术软件将复杂的内容演变成以“点〞构成的画面，帮助我们进行“点〞 的组合练习。
拓展延伸
用你喜欢的方法创作出聚与散的画面效果，与大家共同分享！
色彩搭配合理，画面有趣。
作业