人教版美术四年级下册第10课 那一刻的我 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
那一刻的我
那一刻的我
人教版 四年级下册 第10课
感受精彩一刻
感受精彩一刻
赛场上汗水的付出，终会浇灌出胜利的花。我们要把这精彩的一刻留下来。
我们大部分的时间都是在校园里度过的，相信每位同学都有自己难忘、开心的一刻。我们要留住那一刻的自己，留住那精彩的瞬间。
生活中还有很多精彩的瞬间，同学们要善于用眼睛发现，用心体会。
回顾校园生活
趣味运动会
足球赛
回顾校园生活
科学实践活动
课间操
回顾校园生活
艺术节
练习书法
回顾校园生活
消防演练
演讲比赛
思考问题
我们怎样用手中的画笔去记录校园中的人物活动场景呢？
抓住人物特征
动作
表情
衣着
场景
作品欣赏
《童年》中国画 王盛烈
由七个小朋友的表情，可以看出他们不同的性格。
这些孩子天真、稚嫩、憨厚、友好。作者王盛烈用画笔表现了人物的活动场景，充满了童趣。
作品欣赏
《拿手套的青年》油画 提香·韦切利奥
画中的男青年被刻画的细腻生动，脸上洋溢着青春的气息，在深色背景和衣服的衬托下，脸部和手十分突出，他侧卧而视、凝神深思。作者用他成熟的油画技巧处理画面的明暗层次，通过人物的表情、动作、衣着体现出人物的性格气质与时代的风貌。
欣赏学生作品
欣赏学生作品
欣赏学生作品
通过欣赏艺术家和同学们的作品，我们学习到组织画面是应注意突出主体，把握构图。
抓住人物特征、通过不同的表情、动作以及色彩和背景的添加使画面更加生动，有趣。
人物形象参考
创作要求
用绘画的形式表现人物“那一刻”的活动场景，抓住人物特征。
合理组织画面，添加适当的背景并进行涂色。
课后拓展
我们不仅仅可以创作出平面的人物活动场景，还可以塑造立体的人物活动场景。
课后我们可以尝试用泥塑艺术形式进行创作。