8《总也倒不了的老屋 》教学课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
故事猜想赛
一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
学习预测的一些基本方法。
尝试续编故事。
猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。
预测
有依据
故事
猜想赛
关卡二：解谜题
预测故事走向
关卡三：创故事
争做猜想达人
生活谜题：名字里的故事
关卡一：集密钥
开启预测之门
12.总也倒不了的老屋
情节谜题：13* 胡萝卜先生的长胡子
结局谜题：14* 小狗学叫
续写故事
活动一：读故事
学预测
总也倒不了的老屋
8
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老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋会不会倒下呢？请说说你的猜想，并说明理由。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！
“等等，老屋！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋 说的话 需要帮助的动物 时间 遇到的 困难 老屋 是否答应 小动物说的话
“好了，我到了倒下的时候了！” 小猫 一个 晚上 “我找不到一个安心睡觉的地方。” “哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” “喵喵，谢谢！”
“好了，我到了倒下的时候了！” 母鸡 二十 几天 “我找不到一个安心孵蛋的地方。” “哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” “叽叽，谢谢！”
“好了，我到了倒下的时候了！” 小蜘蛛 一会儿 “我找不到一个安心织网抓虫的地方。” “哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” “老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
反复
活动二：重迁移
用预测
旁批
老屋总也到不了，是被施了魔法吗？
图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！
我想老屋可能会不耐烦了。
一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。
我猜到了老屋会怎么回答。
老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
估计老屋不会倒了。
预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
预测无对错，只要依据合理，就可以大胆猜。
故事中的老屋帮助了一个又有一个小动物，它给你留下了怎样的印象？联系插图和课文内容说一说吧！
守护蜂巢的老树
森林里有一棵歪脖子的老橡树，树皮斑驳，树干上还有一个大大的树洞。每年春天，蜜蜂们都会在树洞里筑巢，老树总是轻轻摇晃着枝叶说：“再坚持一个夏天吧，小家伙们还需要我。”
初夏，一只小蜜蜂飞过来，怯生生地问：“老树爷爷，暴风雨要来了，我们的蜂巢还没建好……您能再撑一阵子吗？”
老树抖了抖树叶，沙沙响：“唉，我早就该倒下了……不过，为了你们，我再站一阵子吧。”
老树用茂密的枝叶挡住狂风，蜂巢安然无恙。
盛夏，熊孩子小灰熊跑过来，使劲摇晃树干：“老树，你的树洞里有蜂蜜！让我掏一点嘛！”
蜜蜂们吓得嗡嗡乱飞，老树皱起树皮：“唉，我早就该被砍掉了……不过，小家伙们还需要我。”
老树故意掉下一根枯枝，吓跑了小灰熊。
秋天到了，树叶开始变黄。蜜蜂女王飞过来，轻轻落在老树的枝头：“老树爷爷，谢谢您一直保护我们。今年冬天，您终于可以休息了……”
老树没有倒下，因为蜜蜂们用蜂蜡和树脂加固了它的树干。第二年春天，老树长出了新芽，继续守护着新一代的小蜜蜂。
预测我最棒 有依据 有验证 清晰表达
预测我最棒 有依据 有验证 清晰表达
当我读到 ，我借助 ，预测到 。我读到 ，验证我的预测和原文一样（或者不一样）。
作业布置
1.把今天学的故事讲给家长听，在你觉得需要预测的地方停下来，请家长猜一猜，并说出这样预测的理由。
2.推荐阅读。
用上本节课学习的预测方法，阅读《小猪变形计》。
2025年8月14