统编版语文三年级下册习作例文一支铅笔的梦想课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
习作例文
语文 三年级 下册
习作例文
——《一支铅笔的梦想》
默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。
给你一个思路：我一共有几个梦想？
一
支
铅
笔
第一个梦想：溜出教室
第二个梦想：跳进荷塘
第三个梦想：躲到菜园
第四个梦想：来到小溪边
第五个梦想：跑到运动场上
种在稿纸上的字
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。
（开出花儿多好玩）
2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。
（喜欢与人分享）
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了!
（聪明，爱动脑筋）
4.来到小溪边,一会儿为玩水的鸟儿当船篙,一会儿为过河的蚂蚁做木筏。
（乐于助人）
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。
（乐于奉献）
这是一支
怎样的铅笔？
一支充满
正能量的铅笔
哈，多么好玩儿！多么开心！
数一数，这句话在文中出现了几次？
（五次）
重复使用这些句子，表达出铅笔快乐无比的心情。
习作例文
第六个梦想，是走进森林里。知道我要做什么吗？我要在土里，扎下长长的根；还在头顶上，长满绿绿的叶子。小鸟啊松鼠啊，都在我的身上安家。哈，多么好玩！多么开心！
铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。
一支铅笔的梦想
第七个梦想，是跳进海洋里。知道我要做什么吗？我要在海草里，长成一根海带；或者，伪装成一尾小小的金枪鱼。 海洋里的晚会马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第八个梦想，是投入草原的怀抱。知道我要做什么吗？我要长出绿绿的叶子，开出金黄的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，都围着我快乐地舞蹈。哈，多么好玩！多么开心！
《尾巴它有一只猫》
有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。
1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。
2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。
默读短文，完成下面的小练习。
有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
它的想象太奇妙了。
尾巴为什么说它有一只猫呢？
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”
“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
逆向想象
尾巴为什么说它有一只猫呢？
你看看小孩子，个个当爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”
让人恍然大悟般的想象
小尾巴的启发
哎呀，原来我有一只狗哇，真好！
对呀，原来我有一个人，真神奇！
“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。
尾巴它有一只狐狸、眼睛它有一个人、喜欢跳舞的雨、爱打扮的云、爱哭的云。
会飞的鞋子——丽丽捡到一双鞋，她穿上后，神奇的事情发生了，这双鞋竟然带着她飞起来了，带着她展开了一次神奇的旅行。
喜欢睡觉的风
一棵树下，住着蚂蚁一家。小蚂蚁欢欢特别喜欢爬树，尤其喜欢在树叶上坐滑梯。这一天，欢欢在树上疯玩了一天，回到家倒头就睡着了。半夜，风儿醒了。它悄悄吹走了树上的枯树叶，然后，捂着嘴偷偷地笑。
第二天早上，欢欢一睡醒就跑出家门。可是，他的游乐场却变了样。欢欢揉揉眼睛，看着这棵奇怪的树。
“妈妈，我的滑梯哪里去了？”
“调皮的风把它们吹走了。”
“风？风长什么样子？他在哪里？”
“风来的时候呀，会吹得脸上凉凉的，
树枝会随着风摇动，连我们的触角也会动。”
“这会儿风不吹，它睡了吗？ ”
“哎呀，是睡着了，除了你没有人想知道这个。”
欢欢一整天都在追寻风的踪影。一直到深夜，欢欢还在想着风的事情。夜里很黑，夜里很静。欢欢在梦中呓语：“风儿，风儿，你睡在哪里？天上没有你的脚印，海里没有你的脚印。”
欢欢寻找了好几天，也没找到风的踪影，最后说： “妈妈，我知道了，这个风呀，喜欢整天睡大觉！”