5.2.4 植物在生物圈中的作用 课件 2025-2026学年生物学鲁科版(五四学制)(2024)七年级上册(共20张PPT)

文档属性

名称 5.2.4 植物在生物圈中的作用 课件 2025-2026学年生物学鲁科版(五四学制)(2024)七年级上册(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2025-08-18 23:23:31

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
第四节 植物在生物圈中的作用
我国历年绿化率变化
从1981年到2018年,中国的森林覆盖率从12%增加到了21.66%,全国森林面积达到了2.08亿公顷。而且,中国已经成为全球唯一连续40年保持森林资源正增长的国家。
在城市绿化方面,据中国城市建设统计年鉴数据,截至2019年,全国城市绿化覆盖率平均达到了38.81%,,很多大城市的绿化覆盖率已经超过了40%。北京市的绿化覆盖率已经达到了46.7%,深圳市的绿化覆盖率则达到了41.6%。
在农村绿化方面,随着美丽乡村建设的推进,农村绿化工作也得到了加强,农村绿化率也在逐渐提高。
情境导入
植食动物:直接以植物为食。
(一)植物可以为其他生物提供有机物
杂食动物:直接或间接以植物为食。
肉食动物:间接以植物为食。
有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”
探究新知
绿色植物制造的有机物通过吃与被吃的复杂关系,养育了其他生物。
进餐的人
浮游生物

石斑鱼
清蒸石斑鱼
(二)植物参与生物圈的水循环
两处的气候有何不同?造成此差异的原因是什么?
植物蒸腾作用对生物圈来说有什么重要作用?
据测算:热带雨林的蒸腾量约占降雨量的80%
1.提高大气湿度,增加降水;
2.树冠承接雨水,减少水土流失;
3.落叶吸收雨水,渗入地下补充地下水
提高大气湿度
承接雨水
吸纳雨水
二氧化碳
氧气
植物
动物
微生物分解动植物的尸体
燃烧
大气
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
(三)植物维持生物圈碳氧平衡
3.为了维持生物圈的碳氧气平衡,我们应该低碳生活,我们应该做些什么?
思考:
1.碳氧平衡会被打破吗?在什么情况下会被打破?
会。过多燃烧煤炭、石油、天然气。破坏植被、砍伐森林
2.二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响
温室效应
应当保护现有森林,并大力植树造林。
要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。
1.我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中人民共和国草原法》,对森林和草原实行依法治理和科学化管理。
(四)爱护植被,从我做起
2.我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策。
3.我国开展了广泛而持久的全民义务种树、种草活动,并将每年的3月12日定为“植树节”。
植物可以为其他生物提供有机物
植物在生物圈中的作用
植物参与生物圈中的水循环
爱护植被,从我做起
植物维持生物圈中的碳氧平衡
盘点收获
1.《民法典》中规定,小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物,不仅能美化环境,还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的(  )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.气体交换和吸收作用
B
当堂检测
2.工业生产,生物的呼吸都会消耗氧气产生二氧化碳,而空气中氧气和二氧化碳的含量总是维持在一个相对平衡的状态。维持大气中碳氧平衡的是绿色植物的(  )
A.吸收作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.光合作用
D
3.2024年3月12日是第46个植树节,今年的主题是“贡献力量,奉献绿色,收获希望”。植树造林的目的不包括(  )
A.可以砍伐更多的木材用于燃烧
B.防风固沙、保持水土
C.维持大气中的碳一氧平衡
D.调节气候、净化空气
A
4.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是(  )
A.降低噪声和调节气候
B.维持生物圈中碳氧平衡
C.过滤尘埃和净化空气
D.保持水土和涵养水源
D
5.“雨露滋润禾苗壮,万物生存靠太阳。优美环境哪里来,植物绿叶立奇功。”绿色植物的光合作用为地球上的其他生物提供了(  )
①空气来源 ②能量来源
③氧气来源 ④食物来源
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
6.如图是“生物圈中碳氧平衡”示意图,请分析回答。
(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是__________,
B是__________。
光合作用
呼吸作用
(2)进行A生理活动必须要有_______,原料为___________、__________,场所为__________。
(3)图中控制两种气体进出植物体的门户__________。
(4)在维持生物圈中碳氧平衡方面,人类应该怎么做?_____________________________________________________。
光照
二氧化碳

叶绿体
气孔
随手关灯,节约用电;多骑自行车,少坐汽车;少用纸巾等
同课章节目录