人教版一年级数学上册第一单元综合素养测评A卷
时间:40分钟 满分:100分+10分 得分:
一、认真审题,填一填。(第4题6分,第5题5分,其余每空1分,共25分)
1.写出每块黑板上汉字的个数。
2.按顺序填数。
(1) (2)
3.照样子,填一填。
4.圈一圈,比一比。
比(多 少)□○□ 比(多 少)□○□
5.
图中一共有( )只动物。
从左数,排第( ),它右边有( )只动物。
(3)圈出左边的3只动物。在右边的第2只动物下面画“ ”。
二、仔细推敲,选一 选 。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共15分)
1.□>3,方框里可以填( )。
①4 ②0 ③3
2.下列算式中,( )的得数与“2+3”的得数相同。
①3+1 ②5-0 ③3-2
3.两只小猴能分到同样多的香蕉吗 ( )。
①能
②不能
③无法确定
4.理解下面的算式中,( )能正确表示图意。
①2+2=4
②4-2=2
③2-2=0
5.吃掉( )条鱼,才能使两只小猫的鱼同样多。
①3 ②2 ③1
三、细心的你,算一算 。(共24分)
1.直接写得数。(12分)
2.在 里填上“>”“<”或“=”。(8分)
2 0 2 5 2-1 3 5-1 2+2
4+1 3 2-2 0 4 3-1 4+1 4-1
3.在□里填上合适的数。(4分)
1+□=3 □+4=4 □-2=2 5-□=1+1
四、动手操作,我能行。(每题3分,共6分)
1.画○,○和同样多。 2.画,比多2个。
五、聪明的你,答一答。(共30分)
1.看图列式计算。(每题3分,共18分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
2.(4分)
□○□=□○□
3.
(1)每只小兔子一个石凳够吗 比一比,在合适的答案后面画“ ”。(4分)
够□ 不够□
(2)每只小兔子一根胡萝卜,还剩几根胡萝卜 (4分)
□○□=□
识挑战题:天才的你,试一试。(共10分)
1.在方框里填入合适的数。(8分)
2.下面图形各是哪个数字宝宝呢 (2分)
○+○=4 ○+△=3
○=( ) △=( )
第一单元综合素养测评A卷
一、1.4 3 2 5 2.(1) 0 2 4 (2) 4 3 1
3.3 2 4 1 (部分答案不唯一)
4>3 3<5
(1)5 (2) 4 1 (3)
二、1.①2.②3.②4.② 5.②
三、1.5 0 1 4 4 2 4 5 5 3 2 1
2.> < > < > = > > 3.2 0 4 3
四、1. ○○○○ 2.
五、1.(1)3+2=5
(2)5-1=4 【点拨】原来有5只天鹅,飞走了1只,还剩4只, 列式为5=1=4。
(3)1+3=4 (4)5=2=3
(5) 2-2=0 【点拨】原来树上有2只小鸟,飞走了2只后,树上没有小鸟,列式为2-2=0。
(6) 5-2=3
2.2+2=3+1 【点拨】小兔白白的盘里原来有2根胡萝卜,又拔了2根胡萝卜,它现在共有2+2=4(根)胡萝卜。小免灰灰的盘里原来有3根胡萝卜,又拔了1根胡萝卜,它现在共有3+1=4(根)胡萝卜。它们现在的胡萝卜数量同样多, 所以可以列式为2+2=3+1。
3.(1) 4=4 够 【点拨】图中共有4只小兔子,4个石凳,即4=4,所以每只小兔子一个石凳够。
(2) 5-4=1 【点拨】桌上共有5根胡萝卜,每只小兔子一根胡萝卜,求还剩几根胡萝卜,用减法计算,列式为5-4=1。
挑战题
1.
【点拨】一个题目中含有多个数的分与合,关键在于理解图的意思,找出解决问题的突破口。从已知数多的部分或从最小的数开始,一步一步地倒着或顺着推出未知数。本题的3个小题都可以从已知数多的部分开始。第一小题,左边已知数多,从左往右填;第二小题,右边已知数多,从右往左填;第三小题,左右两头已知数都多,先填左右两头,再填中间。
2.2 1【点拨】根据○+○=4, 2+2=4, 可以得出○=2。再根据○+△=3, 2+ (1) =3, 可以得出△=1。