(共36张PPT)
猴
王
出
世
学习目标
1、根据文前“阅读提示”,遇到不明白的字词可以大胆猜测意思,初步学习阅读名著的方法,激发阅读经典名著的兴趣。
2、能用自己的话讲述石猴从出世到成王的经历,感受石猴形象,体会石猴性格特点。
教学重难点
遇到不理解的语句,能借助“联系上下文”等方法猜出大致意思,并继续往下读,对古典名著产生阅读兴趣。用自己的话复述石猴出世和成为猴王的过程。
读古典名著,讲精彩故事
——故事大王比赛活动
同学们:
学校要举行一年一度的“读古典名著,讲
精彩故事”故事大王比赛活动。
讲解内容:《三国演义》、《水浒传》、
《西游记》、《红楼梦》古典名著中的故事。
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报名截止日期:6月30日
《西游记》是一部古典神魔小说,为中国“四大名著”之一,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。书中讲述孙悟空等保护唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事,表现了惩
恶扬善的古老主题。
猴
王
出
世
任务一:解读文字密码
獐鹿 猕猿 石窍 镌刻 石碣
仙石迸裂 瞑目蹲身 拖男挈女
抓耳挠腮 拱伏无违 序齿排班
我
会
读
獐鹿 猕猿 石窍 镌刻 石碣
仙石迸裂 瞑目蹲身 拖男挈女
抓耳挠腮 拱伏无违 序齿排班
zhāng
mí yuán
qiào
juān
jié
bèng
míng
qiè
náo
gǒng
自读提示:
1.默读课文,遇到不大明白的语句,可以猜猜大致意思,然后继续往下读。
2.读完之后,和同位说一说你读懂了哪些难理解的词语,是用什么方法猜的。
我
会
猜
联系上下文
你能猜出这些词语的意思吗?
看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
石碣
:刻字的石碑。
联系上下文
喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,,乃是一瀑布飞泉。
拖男挈女
:拖儿带女。
抓关键词
喜不自胜
瞑目蹲身
:形容非常高兴。
:闭上眼睛,蹲下身子。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
你在影视剧里看到过类似叩拜帝王的场面吗?
这句话是在写众猴列队站好,拱手跪拜石猴为王。
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
课文中还有一些难懂的句子,你能读懂吗?
如果遇到读不懂的,可以先往后看,联系后面的句子大概读懂句意即可。
这是什么意思?读不懂该怎么办?
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
我读懂了,这句话是说那块仙石很有灵性。
内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
“内育仙胞”读不懂,继续往后读。
这句话是说石猴在石头里孕育,石头裂开,石猴就出世了。
阅读古典名著的小诀窍
遇到不理解的语句,可以运用联系上下文、联系生活经验、结合影视作品等方法来进行猜读。
有的词句如果实在读不懂,可以先跳过去,在读完整句或整段后再回过头来思考。
任务二:填写解密手册
默读课文,根据“猴王”的成长经历,完成解密手册。用自己的话说一说石猴出世和称王的过程。
石猴出世
出世地点:
出世环境:
出世过程:
出世特点:
输
大字
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
海中的花果山,山顶的仙石里
四面开阔,有芝兰相衬
仙石通灵,一日迸裂,见风化猴
行动、饮食、交友、起居
石猴出世
出世地点:
出世环境:
出世过程:
出世特点:
请抓住关键语句想象画面,用自己的话说说石猴是怎么出世的吧!
此时,你看到了一个怎样的石猴呢?
石猴称王
①顺涧爬山,发现瀑布
②
③出瀑布,带众猴进洞
④
跳进瀑布,发现水帘洞
进洞安家,拜石猴为王
小组合作,练习讲述石猴出世和成为猴王的经过,注意:
结合自己对课文的理解,用自己的话复述。
不要遗漏关键情节,要保证故事情节的合理、连贯。
复述故事
那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。
我进去!我进去!
好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
石猴是怎样跳进水帘洞的?
他瞑目蹲身,将身一纵,
径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬
头观看,那里边却无水无波,
明明朗朗的一架桥梁。他住
了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。
动作描写
机智
灵巧
敏捷
勇敢
星级评价
用自己的话复述,不要遗漏关键情节
☆
讲解时条理清楚
☆
加上适当的语气、表情和动作
☆
课文里的石猴给你留下了怎样的印象?
活泼可爱
敢做敢为
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
你还知道《西游记》中的哪些经典人物或者精彩的故事呢?
三打白骨精
三借芭蕉扇
大战红孩儿
真假美猴王
1、基础性作业:摘抄或诵读《猴王出世》中的精美语句。
2、提升性作业:把《猴王出世》的故事讲给爸爸妈妈听。
3、拓展性作业:阅读《西游记》原著,了解和孙悟空有关的小故事。
课后作业