统编版六年级语文上册第一单元素养测评（有答案）

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六年级语文上册第一单元素养测评
一、积累与运用。（40分）
1. 规范书写，要求书写准确、美观。（4分）
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.渲染（xuān） 勾勒（lè） 蒙古包（méng） 迂回（yū ）
B.参差（cēn） 迷蒙（méng） 苍穹（qióng） 芭蕉（bā）
C.冠冕（miǎn） 摇曳（yè） 孕育（yùn） 琼浆（qòng）
D.花苞（bāo） 馥郁（fù） 鸣啭（zhuǎn） 婆娑（shā）
3.结合语境填写字词。（7分）
七月的天山草原，花儿都换上了五彩的yī shang （ ），好像在无边的绿tǎn（ ）上zhuì mǎn（ ），了鲜艳的花纹。野花散发出yōu yǎ （ ），的香味。这五彩缤纷的野花，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的 cǎi hóng （ ），那么绚烂。骑马走在其中，只留意花儿的芬芳，忘掉了马蹄发出的声音，游客间相视huì xīn（ ），wēi xiào （ ），不禁心中赞叹：好美！
4. 下列词语书写有误的一项是（ ）。（2分）
A.豆腐 羞涩 伏案 笨浊
B.单薄 模糊 礼貌 拘柬
C.感人 照耀 愁怨 迷蒙
D.酒脱 花蕾 平淡 眼帘
5.读一读，下列句子中的加点词语运用错误的一项是（ ）。（2分）
A. 马群在一碧千里的草原上尽情地驰骋着。
B.奶奶吃的这种药片平淡无味，她需要用糖水吞服。
C. 美丽而神秘的九寨沟令我心驰神往。
D.你的孤芳自赏会让你固步自封，也会让你失去更多的朋友。
6. 句子练习。（8分）
（1）我是亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕、生者赠予死者最后的祭献。（改成排比句）（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
（2）读一读，把下列排比句补充完整。（4分）
老师的关爱是一缕清风，让学生身心舒畅；老师的关爱是_____________________，让学生_______________________；________________________,_______________________________。
（3）当你读到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这两句词时，你的眼前会浮现出怎样的画面？展开想象，写一写。（2分）
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7. 下列句子中的标点符号运用错误的一项是（ ）。（2分）
A. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
D.敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
8.对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”理解有误的一项是（ ）。（2分）
A. 这是老舍先生面对即将离开的草原所发出的感慨，感慨既包含着蒙汉之间深厚的情谊，也有对草原美景的不舍和留恋。
B.这句话展现在我们面前的是一幅依依惜别的主客分别图，图画上还点缀着青草、夕阳等草原特有的风光。
C. 虽然蒙古族和汉族人民的感情很深，但还是不能不离开，在天边的草原上话说美丽的夕阳。
D.蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上倾诉着惜别之情。
9. 下列诗句中的“月”是水中倒影的一项是（ ）。（2分）
A. 明月松间照，清泉石上流。
B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 野旷天低树，江清月近人。
D. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
10. 根据提示或语境补充诗句。（4分）
（1）把船停泊在烟雾朦胧的小洲边，日暮时分新愁不禁又涌上了心头，这不就是“__________________,_________________”表达的意思吗？
（2）夏天的雨，脾气是急躁的，说来就来。刚才还是晴空万里，一会儿就乌云密布，大雨倾盆了，真是“_______________________，白雨跳珠乱入船”啊！
（3）听说在重阳节的时候公园里有菊花展，我不禁想到了孟浩然的诗句“待到重阳日，_______________________。”
11.综合实践。（5分）
（1）从右侧的交通指示牌中，我知道“六安”的读音是____________________。（2分）
（2）有人觉得为了方便外国人看路牌，建议把城市里路牌上的“LU”改为“Road”，对此你的看法是 ____________________________________________________________________________________（3分）
12. 阅读《草原》片段，完成练习。（10分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）在括号里填上合适的词语。（2分）
（2）作者初到草原的感受是怎样的？（用文中的话回答）（2分）
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这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话能突出表现这样的特点？（2分）
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（4）用“ __”画出文中表示联想的句子，写出它是由哪些实实在在的事物引起的。（2分）
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（5）你觉得草原的景色怎么样？用自己的话来说说吧！（2分）
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13. 阅读短文，完成练习。（16分）
暖 雨
[日]岛崎藤村
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴。
我一直紧绷的身子开始舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看，雨点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，无论是干和枝，全被雨水濡（rú）湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩！
冰雪消融，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢绽放出了幼芽。穿过树梢，我望着黄昏时南国灰色的天空。
入夜，我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。
（1）请你给文中能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语排序。（2分）
快慰 无比饥渴 享受 舒心
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（2）“连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴”，滴水声让人感到“单调”，还让人“高兴”是因为（ ）。（多迭）（3分）
A.“单调”是说滴水声总是那样一成不变
B.虽然滴水声单调，但是人们从这滴水声里能感受到春天马上就要来临，所以心情会“高兴”
C.“单调”说明雨只落在一处
D.“我”已经习惯了这“单调”的滴水声，这声音会让“我”的思绪活跃起来
（3）“田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容”，读了这句话，你能想象到怎样的画面？（3分）
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（4）作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种怎样的思想感情？（4分）
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（5）下雨的日子里，你会有怎样的心情和感受？试着写出来和大家交流。（4分）
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三、习作与表达。（34分）
14.读一读，填一填。（4分）
我们生活在一个神奇的有各种音响的世界里，你一定感受过下面的声音，请你发挥想象，补全下面的内容。
鸟鸣声，“____________”，就像_______________________。
小河流水声，“ ____________ ”，仿佛____________________。
15. 习作。（30分）
有位作家说，真正的景，是那些人迹稀少的小径，是朴素的野菊花，是连绵的山冈，是树上的鸟鸣，是草丛中的虫吟……你有这样的体会吗？如果你是大自然中的一叶一草、一虫一鸟……你会有怎样的体会？请自拟题目，写一篇500字左右的习作。
100
200
300
400
500
参考答案
-、1.略 2.B
3.衣裳 毯 缀满 幽雅 彩虹会心 微笑
A 5.B
(1)示例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(2)示例:一句问候感到温暖 老师的关爱是一个眼神 给学生以无限的动力
(3)示例:明亮的月亮缓缓升起来了,皎洁的月光酒在树枝上,惊醒了沉睡的喜鹊,它们在夜空里飞了起来;清凉的夜风吹过,传来了一阵阵悠扬的蝉鸣声。
7.C
8.C
9.C
10.(1)移舟泊烟渚目客愁新(2)黑云翻墨未遮山(3)还来就菊花
11.(1)Lu An
(2)示例:我觉得应该用“LU",在我们的国家可以用我们的方式,既可以促进外国与中国的文化交流,又可以互相学习。
二、12.(1)既又既又
(2)使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(3)特点:辽阔、碧绿。“在天底下,一碧千里,而并不茫茫"表现了这样的特点。
(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。由骏马和牛这些实实在在的事物引起的。
(5)示列:碧绿的草原真是太美了,无边无际的草原令人心旷神怡。
13.(1)无比饥渴快慰舒心享受
(2)ABD
(3)示例:在暖雨的滋润下,这儿很快就变成了青草和野花的天地,那勃勃生机吸引着无数的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。
(4)写了街道、庭院、田野三个场景,表达了作者对暖雨和春天的喜爱之情。
(5)示例:每逢下雨的时候,我总是喜欢听那细碎的沙沙声,喜欢凉凉的雨点偶尔扑到脸上的感觉,喜欢打着伞在雨里欢快地旋转。
三、14.叽叽喳喳 小鸟们在高兴地唱歌 哗啦哗啦 唱响了春天的赞歌
15.略
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