人教版一年级数学上册 期中综合素养测评A卷(范围：第一单元至第二单元)（含答案）

人教版一年级数学上册 期中综合素养测评A卷
(范围：第一单元至第二单元)
时间：40分钟 满分:100分+10分 得分：
一、认真审题，填一填。(第2题5分，第5题4分，其余每空1分，共27分)
1.数一数，写一写。
2.
(1)如图，7左边的第4个数是( )，比7小的数有( )个。
(2)将图中的数从小到大排一排。
( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )
3.照样子，填一填。
4.地铁路线图。天天家在东坝南站。
(1)这条地铁线全程一共有( )站。天天家距离终点站有( )站。
(2)地铁列车现在在第( )站，距离天天家还有( )站。
(3)德老师从团结湖站坐到东坝站，途中经过( )站。
5.从3、5、7、8、10中选出三个数，写出四道不同的算式。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
二、仔细推敲 ，选一 选 。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共15分)
1.7后面的第3个数是( )。
①4 ②9 ③10
2.里装有梨，根据下图，里的梨可能有( )个。
①5
②6
③7
3.比3大比9小的数有( )个。
①5 ②6 ③7
4.下面可以用算式“7+2”表示的是( )。
5.10个小朋友排一排，典典的右边有4人，典典的左边有( )人。
①5 ②6 ③7
三、细心的你，算一算 。(共23分)
1.直接写出得数。(第4列每题2分，其余每题1分，共15分)
3+7= 4+2= 9-3= 3+6-4=
8-2= 0+7= 7-5= 6-2-4=
5+3= 10-0= 4-4= 4+3+1=
2.在 里填上“>”“<”或“=”。(8分)
5-2 4 1+2 3 9-6 4 4+4 7-1
8-2 5 6+3 9 7 9-1 9-4 5+3
四、动手操作，我能行。(共7分)
1.接着画一画，填一填。(4分)
(1)△△△△△ 5+( )=9
(2) ○○○ ( )+3=6
2.先算一算，再画图表示下面算式的意思。(3分)
五、聪明的你，答一答。(共28分)
1.看图列式计算。(每题3分，共12分)
(1) (2)
□○□=□(只) □○□=□(个)
(3) (4)
□○□○□=□(粒) □○□○□=□(根)
2.看图讲故事，填一填，圈一圈。(每题3分，共12分)
因为□○□，所以这个比赛(公平 不公平)(圈出正确答案)。
(2)要使比赛公平，华华的想法是：左边再增加( )人两队人数就同样多了。用算式表示是：
□○□=□(人)
(3)典典的想法是：把右边比左边多的( )人去掉，这样两队人数也可以同样多。用算式表示是：
□○□=□(人)
(4)还可以把右边( )人调到左边，这样两队人数也可以同样多。用算式表示是：
□○□=□○□
3.无人驾驶汽车目前已在多个城市投入使用。停车场原来有10辆无人驾驶汽车，先开走了6辆，又开来了3辆。现在停车场有几辆无人驾驶汽车 (4分)
□○□○□=□(辆)
挑战题：天才的你，试一试。(10分)
把10条金鱼放在四个鱼缸里，使每个鱼缸里都有金鱼且数量都不相同。(用○代替金鱼画一画)
期中综合素养测评A卷
一、1.5 3 6 0 8
(1) 8 4 (2) 0<1<4<6<7<8<10
3.5 4 7 7 8 6 5 9
4. (1) 10 2(2) 6 2 (3) 5
5.3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3
(或3+5=8 5+3=8 8-5=3 8-3=5)
二、1. ③
2.① 【点拨】跷跷板左高右低，即左轻右重。右边有6个梨，则左边的梨比6个少，故选①。
3. ①4. ①
5. ① 【点拨】队伍分成三部分：典典左边、典典、典典右边。求典典的左边有几人，要从10里面减去典典右边的人数再减去典典, 列式为10-4-1=5 (人)。
三、1.10 6 6 5 6 7 2 0 8 10 0 8
2. < = < > > > < <
四、1. (1) △△△△ 4 (2) OOO 3
2.3 图略
五、1. (1) 4+6=10 (2)5-5=0
(3)4+2-1=5 (4)8-3-1=4
2.(1)6<8 不公平 (2) 2 6+2=8
(3)2 8-2=6(4) 1 6+1=8-1
3.10-6+3=7
挑战题
○ ○○ ○○○ ○○○○ [点拨]把10条金鱼放在四个鱼缸里，使每个鱼缸里都有金鱼且数量都不相同，则每个鱼缸里至少有1条金鱼，假设第一个鱼缸里有1条金鱼，第二个鱼缸里的金鱼数不能与第一个鱼缸相同，则继续假设第二个鱼缸里有2条金鱼，那么10-2-1=7(条)，还剩7条金鱼要放进另外两个鱼缸中，借助7的分与合可得，只有7分成3和4的情况符合。所以四个鱼缸里分别放1条，2条，3条，4条金鱼。