贵阳市观山湖区美的中学2024-2025学年度第二学期3月质量监测
七年级语文
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的
书写水平计分。（5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。
途中，红军以坚韧的毅力翻越绵延崎岖的高山峭b①
跨越汹涌peng pai(②
的江河，穿越不可捉摸的沼泽草
地。除了恶劣的环境条件，红军还要迎战重重“围剿”的敌军。
长征之艰难，是如今的人们无法想象的。
历史波Ián③
壮阔，精神世代相传。如果没有当年
革命先辈舍生忘死的奋斗牺牲，哪有如今后代子孙的酣然入梦
呢？长征精神是中华民族丰饶的精神财富，作为青少年，我们
有义务将其发扬光大。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字
词。（4分)
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.坚韧B.不可捉摸C.酣然入梦
D.丰饶
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①乡书何处达，
。(王湾《次北固山下》)
②
,凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
③谁家玉笛暗飞声，
。（李白《春夜洛城
闻笛》)
④
,明月来相照。（王维《竹里馆》)
⑤
,百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
⑥《木兰诗》中，“
”用互文的
修辞手法，表现了战争旷广日持久、伤亡惨烈；“当窗理云鬓，
”写木兰回家恢复女儿妆，一切美好如初。
⑦《诫子书》中强调“学、才、志”之间关系的句子是：
5.下列文学、文化常识表述正确的一项是()(3分)
A.古时候的勋位每升两级叫一转，“策勋十二转”说明木兰
被记很大的功。
B.《木兰诗》是南北朝时期南方民歌，与叙事诗《孔雀东南飞》
合称为“乐府双璧”。
C.光未然，原名张光年，诗人、小说家、文学评论家。代表作
有组诗《黄河大合唱》。
D.端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，作家。代表作有小说
《科尔沁旗草原》等。
三、阅读能力（共15道题，50分）
(一)整本书阅读
6.下面名著语段中的“他”是()(3分)
这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一
滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨
里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的
一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗
徽章。
A.《骆驼祥子》中的祥子
B.《骆驼祥子》中的二强子
C.《骆驼祥子》中的老马
D.《骆驼祥子》中的刘四爷参考答案：
一、书写水平(5分)
1.略
二、基础积累（共4道小题，20分）
2.(4分)①
壁②
澎湃③澜
3.(3分)D
4.（10分)
(①
归雁洛阳边②)
马上相逢无纸笔③散入春风满洛城
④深林人不知⑤草树知春不久归
⑥将军百战死
，壮士十年归对镜帖花黄
⑦非学无以广才，非志无以成学
5.(3分)D
三、阅读能力（共15道题，50分）
6.(3分)A
7.(2分)乙、丙、甲
8.A(3分)
9.(4分)
①炮兵
②排查故障、修复线路，确保将前线信息传达给
主力部队
10.(3)
运用了议论、抒情的表达方式，通过赞颂抗美援朝战争中贵
州籍战士浴血奋战、舍生忘死的爱国主义精神，表达了作者
对抗美援朝志愿军由衷的敬佩与攒美之情。
11.(4分)
示例：作为新时代青年，我们应该时刻以英雄为榜样，以共
产党员的标准规范自己，在困难面前，永远不畏惧，坚决不
退缩，勇于担当、能够担当、善于担当，用实际行动完成自己
的使命。
12.(3分)D
13.(3分)‘①（畅快）②（惊喜）③（亢奋或深沉地喜爱）
14.(4分)
引用古典诗歌，生动具体地描写春季雪景，抒发作者对春雪
的深厚感情，也增添了文章的诗情画意。
15.(4分)
示例：文章中作者通过入春以来的几场大雪，回忆了自己在
革命斗争时期所遇到的几场大雪：如在延安搞大生产时的大
雪，虽然寒冷、饥饿，但同志们积极向上的劳动斗志让人感到
畅快；东北解放战争时期虽艰难，但冰雪美景却让作者倍感
惊喜。直至今日，他从三月末的这场雪中看到了新生，他积
极乐观的生活态度让他对未来的美好生活充满了憧憬。
16.(3分)B17.(3分)C
18.(4分)
本文对荀灌“突围求援”的过程进行了详细地描写，意在表
现其骁勇善战、智勇双全、有胆有识，突出其“奇”。《木兰
诗》中将木兰代父从军、征战沙场的场面一笔带过，重点铺
陈战前及战后情况，意在突出木兰孝敬父母、勇于担当以及
不恋富贵、淡泊名利的高洁品性。
【参考译文】荀崧的小女儿荀灌，幼年就有非凡的节操。荀
崧担任襄城太守，被杜曾围攻，兵力薄弱，粮食吃光，想向自己
的老部下平南将军石览求救，却没有突围求救的办法。荀灌当
时十三岁，就率领几十名勇士，越过城墙，趁夜晚冲出重围。敌
人在后面追得很急，荀灌督促勉励战士，一边战斗，一边向前
冲，得以进入鲁阳山，才甩掉了追兵。荀灌亲自拜访石览，请求
派兵救援，又替荀崧写信给南中郎将周访，请求援助，表示愿意
和周访结为兄弟，周访立即派儿子周抚率领三千人与石览会合
一同救援荀崧。敌人听说救兵来到，随即分散逃跑，这是荀灌
的功劳啊。当时的人们感叹道：“凭借十三岁年龄的弱女子，单
独挺身而出，突围求援，这样的奇女子，在前代的史书中都未曾
有过啊！”
19.(3分)D
20.(4分)
示例：春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天；云帆一片，征途千里，
极目四望，枫树成林。（意对即可）
【参考译文】桃花汛涨平了湘江两岸，飘忽如云的白帆驶过
枫林。为了活命我经常到异地去避难，如今又漂泊远方，一路
上泪洒衣襟。当此年老多病乘舟南行的时候，一颗向北的心啊
永念皇恩。我苦苦地写了一辈子诗歌，可叹至今还没有遇到一
个知音。
四、综合运用（共3道小题，15分）
21.B（3分)
22.(6分)
示例：大多数学生对语文课不感兴趣，但对文学感兴趣。
