湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( )
A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足
2.绿色植物开花之后,形成果实和种子要完成的两项生理过程是( )
A.传粉和受精 B.开花和受精
C.开花和传粉 D.自花传粉和异花传粉
3.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率 ( )
A.松土排涝 B.合理密植 C.带土移栽 D.地膜覆盖
5.生活中,我们经常将蔬菜、水果放在冰箱里进行低温保存,这是因为( )
A.温度低,减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C.温度低,促进光合作用积累
D.温度低,蒸腾作用弱
6.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
7.将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析,你认为正确的是
A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物
B.用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照
C.滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质
D.该实验不能证明光合作用需要光
8.人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.中年期
9.如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.生产卵细胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵形成的场所是②
C.胚胎发育的场所是③
D.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
10.如图为人的生殖过程示意图,对图中a、b、c、d的判断错误的是( )
A.a是生殖细胞的生成 B.b是受精过程
C.c是胚胎的发育 D.d是新生命的开始
11.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
12.下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是( )
A.口腔 B.鼻 C.咽 D.喉
13.假如你是一名营养师,下列针对特定人群的饮食方案,不合理的是( )
A.夜盲症患者——富含维生素A的食物
B.糖尿病患者——少糖饮食
C.贫血病患者——多吃含碘和蛋白质的食物
D.坏血病患者——新鲜果蔬
14.如图为人体肺泡处气体交换结构示意图,下列正确的是( )
A.甲处血液鲜红,乙处血液暗红
B.心脏与甲之间具有静脉瓣
C.乙处血液首先进入心脏的右心房
D.乙处血液将汇集到肺静脉
15.下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.痰是在鼻腔和咽部形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘
16.生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸运动模拟示意图,图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图三表示肺内气压与外界气压的关系。下列表示吸气过程的是( )
A.甲、②、ab和de B.乙、②、bd C.甲、②、ac D.乙、①、ac
17.对咽喉甚至气管被异物阻塞的人进行急救时常用“海姆立克急救法”,救护方法如图所示。当施救者用力时,被救者膈顶部上升,此时被救者发生的相关变化是( )
A.肺内气压变小,吸气,异物排出
B.肺内气压变大,呼气,异物排出
C.肺内气压变大,吸气,异物排出
D.肺内气压变小,呼气,异物排出
18.图甲为人的血液分层图,图乙为显微镜下的人血涂片视野,下列分析正确的是( )
A.图乙成熟的细胞中,⑥有细胞核
B.①是血浆,其主要成分是蛋白质
C.图乙中的④主要位于图甲中的③层
D.细胞④形态不规则,无细胞核,有止血、凝血作用,它在图甲的②处
19.下列有关血管的叙述中,正确的是( )
A.毛细血管内红细胞快速、单行通过
B.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快
C.静脉血管内都有静脉瓣,动脉血管内有动脉瓣
D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉
20.下面能正确表示人体肺循环途径的是( )
A.右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
B.左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
C.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
D.左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房
21.尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的。其主要原因是:
A.膀胱的贮存作用
B.肾脏的控制作用
C.肾单位的泌尿作用
D.肾小管的重吸收作用
22.下列关于排泄意义说法错误的是( )
A.排出代谢废物,以维持细胞生活环境稳定
B.排出食物残渣,以维持细胞正常生命活动
C.每天适量饮水对人体的新陈代谢有促进作用
D.大量出汗可补充淡盐水,以维持人体无机盐平衡
23.在做胸部的X光检查过程中,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A.肋骨上举,膈舒张而上升 B.肋骨上举,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降
24.图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )
A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气
B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
C.种子进行光合作用,放出了氧气
D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
25.DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
二、综合题
26.在电影《哪吒2》中,哪吒脚踏风火轮、持枪大战无量仙翁,高呼“我命由我不由天”,尽显英勇坚韧。他以莲藕重塑肉身的设定,充满奇幻色彩。图甲是心脏模式图,图乙是人体两处气体交换过程。请据图回答相关问题:(注:[ ]内填字母或数字)
(1)哪吒以莲藕重塑肉身,其中莲藕富含淀粉,在人体消化系统中,淀粉最终被分解为 ,该物质被吸收后经血液循环通过图甲的[ ] 血管最先抵达图甲的[ ] (填心脏腔室名称)。“重塑肉身”从生物学角度可以看作是一种“再生”现象,在人体中,皮肤表皮细胞也具有再生能力,其分裂产生的新细胞会经过 (填生理过程)形成不同功能的细胞群;从人体的结构层次来看,皮肤是人体最大的 (填结构层次)。
(2)哪吒大战无量仙翁时呼吸急促,同时进行大量的气体交换,其中通过扩散作用发生的气体交换有 (填图乙中的数字);外界的氧气进入血液后与 结合,经血液循环被输送到组织细胞,参与细胞的 作用,为哪吒的激烈战斗源源不断地提供能量。
(3)哪吒喊出“我命由我不由天”时,情绪激动,心跳、血压骤升,这是因为体内 激素分泌增加。该激素通过 运输到全身,参与生命调节。
27.初中生小波早餐时吃了大量红心火龙果,课间上厕所时发现尿液变成了红色,他十分害怕。生物王老师问清他早餐的食物后帮他分析了原因,他恍然大悟。造成这种现象的原因是什么呢?让我们一起来探究。
(1)红心火龙果含有大量的甜菜红素,甜菜红素中的一部分在小肠处被吸收后,首先进入存在于小肠绒毛内的 (填写血管名称),继而随血液运往到全身各处。
(2)进入血液的甜菜红素要到达肾脏,需经过图1中的⑨ 血管到达心脏的右心房,然后经过肺静脉血管回到左心房,再由[ ]出发,经体循环才能到达。
(3)到达肾脏的甜菜红素通过图2中的② 和肾小囊内壁的滤过作用进入①中,成为原尿中的成分,流经③ 时,不能被重吸收回血液,形成了红色的尿液。
28.“健康是金,如果一个人失去了健康,那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零。世界卫生组织提出了健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。下图是营养物质的消化和吸收的相关内容:图1是人体的消化系统部分示意图,图2是不同营养物质在消化道各部位器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图3是平衡膳食宝塔,结合所学知识回答问题:
(1)图1中[ ]是消化和吸收的主要场所,对应图2中的[ ],该器官其内表面仅由一层上皮细胞构成,利于消化和吸收,体现了生物体结构与功能相适应的观点。
(2)图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,明明的奶奶因患肝炎,医生建议在明明的奶奶养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图1中[ ] 分泌胆汁的功能,从而影响了图2中曲线[ ]的消化。
(3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[ ]开始消化,其消化后的最终产物是 。
(4)合理膳食可以促进青少年生长发育。下表是几份午餐食谱,从合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是 。(填编号)。
编号 午餐食谱
① 米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤
② 米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
③ 鸡腿汉堡、炸薯片、可乐
(5)为避免肥胖对身体的伤害,请写出一条预防青少年肥胖发生的措施: 。
29.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题:
(1)种子萌发时需要的外界条件是适宜的 、适量的水和充足的空气,其中图乙中的[①]是由种子结构中的 (填名称)发育而来。
(2)植株生长过程中,要经常施肥,目的是为植株的生长提供所需要的 。植株生长过程中,枝条是由 发育成的。
(3)植株生长到一定时期就会开花,花的主要结构是⑦和 (填序号)。开花、传粉后,图丁胚珠里面的 ,与来自花粉管中的精子结合形成受精卵,这过程叫做 。
(4)图戊是果实的剖面示意图。其中果皮是由 发育而成,种子是由 发育而成。
30.下图表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,请据图回答下列问题(注:[ ]里填序号,横线上填生理过程):
(1)植物进行生命活动所需要的能量主要来自图中过程[ ] 所释放的能量。
(2)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 ,该结构受保卫细胞的控制。
(3)采用间作套种、合理密植的种植模式是为了提高图中过程[ ] 的效率,该过程还需要水和 作为原料。
(4)有经验的果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样做可以切断有机物的运输通道 (填“导管”或“筛管”),使有机物集中供给果实,从而提高产量。
(5)在农业生产中移栽幼苗时,尽量选择阴雨天,这是为了减弱 ,从而提高移栽幼苗的成活率。
三、实验探究题
31.“窝窝头”是民间传统的面点食品,它历史悠久,质地黏软,口味香甜。人体摄食“窝窝头”后,食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,易于下咽。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”,我校生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:
试管编号 1 2 3 4
窝窝头处理 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑
唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌
温度 37℃ 100℃
加入碘液 5滴
(1)选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用,在2号试管的A处应加入 ,除此之外,1号和2号试管的其它实验条件应 。
(2)1号试管中的窝窝头碎屑没有变蓝色,原因是窝窝头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为 。滴加碘液后,3号试管中的窝窝头块 (填“变蓝”或“不变蓝”),该实验结果可以反过来证明窝窝头在口腔中消化与 和 有关。
(3)如果选用1、4号试管进行实验,其探究的问题是: 能影响唾液淀粉酶的消化作用吗 4号试滴加碘液后 (填“变蓝”或“不变蓝”)。唾液淀粉酶发挥作用最适宜的温度是 ℃,因为这温度接近人体口腔的温度。
(4)通过1号和3号试管的探究结果,我们在吃饭时应该做到 。
湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级下学期期末生物参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B B B C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C D A A B D B C
题号 21 22 23 24 25
答案 A B B A B
26.(1) 葡萄糖 ②下腔静脉 C右心房 细胞分化 器官
(2) ③④⑤⑥ 红细胞中的血红蛋白 呼吸
(3) 肾上腺 血液循环
27.(1)毛细血管
(2) 下腔静脉 ②
(3) 肾小球 肾小管
28.(1) 4 D
(2) 1肝脏 Z
(3) 5 氨基酸
(4)②
(5)合理饮食,适量运动等
29.(1) 温度 胚根
(2) 无机盐 叶芽
(3) ③ 卵细胞 受精
(4) 子房壁 胚珠
30.(1)A呼吸作用
(2)气孔
(3) C光合作用 二氧化碳/CO2
(4)筛管
(5)蒸腾作用
31.(1)
清水
相同
(2)
麦芽糖
变蓝
牙齿的咀嚼
舌的搅拌
(3)
温度
变蓝
37
(4)
细嚼慢咽