教科版科学六年级下册1.5《制作塔台模型》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
制作塔台模型要与设计方案相一致。
在制作模型时我们还要注意什么？
制作
1
动手制作
准备材料
制作塔台模型
底座搭建
侧面搭建
整体搭建
1.制作步骤：
制作塔台
底座搭建
2.注意事项：
塔台接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。
制作塔台
侧面搭建
2.注意事项：
控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。
使用三角形结构可以使塔台稳固。
制作塔台
整体搭建
2.注意事项：
检查接口处是否牢固。
还有地方需要修补吗？
请为塔台模型起个名称。
制作塔台
根据自己的设计图纸，开始动手制作吧。
设计制作
围栏防护型
脚手架型
底托抗震型
金字塔型
2
模型展示
模型展示
上下面为正方形，顶部带防护栏，底部四角加重用来抗风、抗震。
2.结构和特点
围栏防护型
模型展示
2.结构和特点
底部方形，顶部三角形，在实现工程要求的前提下，尽可能节约材料。
脚手架型
模型展示
2.结构和特点
底部设计了四个三角形组合结构，塔台呈三棱柱的形状，在保证稳定的基础上融入抗震设计。
底托抗震型
模型展示
2.结构和特点
大量三角形结构保证了塔台的稳定性，底部加重保证抗风、抗震能力，各接口处用大量胶带固定保证坚固。
金字塔型
1、对照评价表，我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好？在哪些方面会出现问题？
答：我们在文字及图画设计、防风能力、美观方面表现较好；在分工合作、塔高、材料成本方面会出现问题。
2、我们对自己小组建造的塔台模型满意吗？通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计又有了什么新想法？
答：我们对自己小组建造的塔台模型满意。三角形更具有稳定性，在建造塔台时多使用三角形结构。可以使用滚珠、弹簧或钩码来抵御大风或地震。
一　填空题
1.模型要完全按照 　设计图纸　 进行制作。模型成品为 　测试与评估　 提供了可能。模型是 　改进设计　 、完成工程任务的重要依据。
2.控制好塔台的稳定性，立柱尽量 　等高　 ，可以使用 　三角形　 结构。
设计图纸
测试与评估
改进设计
等高
三角形
课堂练习
二　判断题
1.在制作塔台模型时，发现设计存在问题，不能进行修改，必须按照原设计进行制作。 （　×　）
2.在制作模型的过程中，可以随意更改设计，胶带可以用于模型与底部桌面之间的固定。 （　×　）
×
×
课堂练习
3.在制作塔台模型时，应该使用胶带对接口处进行固定，同时要避免浪费。 （　√　）
4.利用滚珠、弹簧、钩码可以提高塔台模型的抗风、抗震能力。 （　√　）
√
√
课堂练习
三　选择题
1.在制作塔台模型时，要（　B　）。
A.大部分按照图纸进行
B.完全按照设计图进行
C.按照新的想法进行
2.在制作塔台模型时，发现设计错误应该（　B　）。
A.自己修改 B.讨论后修改 C.不能修改
B
B
课堂练习
3.在模型搭建完后，下面做法不恰当的是（　A　）。
A.用破坏性的方式进行测验 B.查看底座是否需要完善
C.检查连接处的情况
A
课堂练习
四　连线题
把下列塔台的名称和对应的模型连起来。　略
课堂练习