磁及其相互作用
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分)
1．(2024·铜仁一模)在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是 ( )
A．指南针 B．火药
C．印刷术 D．造纸术
2．(2024·贵阳模拟)下列家用电器中，利用了磁场对通电导线具有力的作用的是 ( )
A．洗衣机 B．电熨斗
C．电饭锅 D．电热水器
3．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是 ( )
A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C．移去小磁针后，通电导线周围不存在磁场
D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
4．如图甲所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图乙是它静止时的指向。下列判断正确的是 ( )
A．鱼形铁不能被磁体吸引
B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N”
D．指南鱼的腹部磁性最强
5．如图所示，一条形磁体A静止在较光滑的水平桌面上，通电螺线管B靠近A放置且与A位于同一水平面上。开关闭合后，下列说法中正确的是 ( )
A．A可能向左移动
B．滑片P向上滑动时，B对A的作用力增大
C．滑片P向下滑动时，A可能向右移动
D．若对调电源正负极，A运动时受向右的摩擦力
6．(贵阳校级一模)如图所示的“铁钉桥”由铁钉、“桥墩”(表面绕有线圈的铁芯)等组成，按动“启动”按钮，两边的“桥墩”产生磁性，利用展台上的小铁钉在两个“桥墩”间搭建“桥梁”。下列说法不正确的是 ( )
A．被磁化后的“铁钉桥”两端铁钉的磁性最强
B．两枚铁钉的相邻部分是异名磁极
C．电磁铁断电后“铁钉桥”会倒塌
D．改变电流方向会导致“铁钉桥”倒塌
7．(多选)如图是汽车尾气中CO(一氧化碳)排放量的检测电路的简化电路。当CO浓度高于某一设定值时，报警装置发声报警。下列说法正确的是 ( )
A．闭合开关，电磁铁的上端是N极
B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而增大
D．将R2的滑片下移，检测电路在CO浓度更高时报警
二、填空题(本题共3个小题，每空2分，共8分)
8．(贵阳模拟)将一个用导线绕成的螺线管安装在玻璃板上。在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，则图中A、B两点相比，__ __点磁场较强。
9．如图所示，开关S闭合，弹簧测力计吊着铜块在通电螺线管的上方从右端水平匀速运动到左端的过程中，弹簧测力计示数__ __(选填“先变小后变大”“一直不变”或“先变大后变小”)。
10．如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布，右边磁体的A端为__ __(选填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，小磁针的N极将沿__ __(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
三、作图题(共3分)
11．(3分)请根据图中电源的正负极，标出图中小磁针静止时的N极并画出右端螺线管的绕线。
四、简答题(共3分)
12．(3分)小莉拿出一条形磁体，它上面标注的“N”“S”极已看不清了，让你帮她判断，请说出你判断的方法。
五、实验与科学探究题(本题共2个小题，第13题10分，第14题6分，共16分)
13．在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中：
(1)如图甲所示，是通电螺线管周围有机玻璃板上的小磁针分布状态，可通过观察__ __判断通电螺线管的磁极，通电螺线管的外部磁场与__ __的磁场相似。
(2)小琳猜想通电螺线管外部磁场的强弱可能与线圈匝数、电流大小有关。她设计了如图乙所示的电路，探究通电螺线管外部磁场的强弱与线圈匝数的关系。当开关S接1时，通电螺线管左端是__ __(选填“N”或“S”)极。她将开关S从1换到2，并观察铁芯吸引的大头针(图中未画出)数目，进行比较。分析此实验方案存在的问题是__ __，应对电路进行的改进是__ __。
14．在研究“磁场对通电导线(电流)有力的作用”的实验中：
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在a、b之间接入__ __。
(2)图乙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了__ __，该装置能使线圈由于惯性而跃过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
【补充设问】
(3)写出一种让图乙中线圈转动更快的措施：__ __。磁及其相互作用
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分)
1．(2024·铜仁一模)在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是 (A)
A．指南针 B．火药
C．印刷术 D．造纸术
2．(2024·贵阳模拟)下列家用电器中，利用了磁场对通电导线具有力的作用的是 (A)
A．洗衣机 B．电熨斗
C．电饭锅 D．电热水器
3．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是 (B)
A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C．移去小磁针后，通电导线周围不存在磁场
D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
4．如图甲所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图乙是它静止时的指向。下列判断正确的是 (C)
A．鱼形铁不能被磁体吸引
B．指南鱼周围存在磁感线
C．指南鱼鱼头应标注“N”
D．指南鱼的腹部磁性最强
5．如图所示，一条形磁体A静止在较光滑的水平桌面上，通电螺线管B靠近A放置且与A位于同一水平面上。开关闭合后，下列说法中正确的是 (A)
A．A可能向左移动
B．滑片P向上滑动时，B对A的作用力增大
C．滑片P向下滑动时，A可能向右移动
D．若对调电源正负极，A运动时受向右的摩擦力
6．(贵阳校级一模)如图所示的“铁钉桥”由铁钉、“桥墩”(表面绕有线圈的铁芯)等组成，按动“启动”按钮，两边的“桥墩”产生磁性，利用展台上的小铁钉在两个“桥墩”间搭建“桥梁”。下列说法不正确的是 (D)
A．被磁化后的“铁钉桥”两端铁钉的磁性最强
B．两枚铁钉的相邻部分是异名磁极
C．电磁铁断电后“铁钉桥”会倒塌
D．改变电流方向会导致“铁钉桥”倒塌
7．(多选)如图是汽车尾气中CO(一氧化碳)排放量的检测电路的简化电路。当CO浓度高于某一设定值时，报警装置发声报警。下列说法正确的是 (AD)
A．闭合开关，电磁铁的上端是N极
B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而增大
D．将R2的滑片下移，检测电路在CO浓度更高时报警
二、填空题(本题共3个小题，每空2分，共8分)
8．(贵阳模拟)将一个用导线绕成的螺线管安装在玻璃板上。在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示，则图中A、B两点相比，__A__点磁场较强。
9．如图所示，开关S闭合，弹簧测力计吊着铜块在通电螺线管的上方从右端水平匀速运动到左端的过程中，弹簧测力计示数__一直不变__(选填“先变小后变大”“一直不变”或“先变大后变小”)。
10．如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布，右边磁体的A端为__N__(选填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，小磁针的N极将沿__逆时针__(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
三、作图题(共3分)
11．(3分)请根据图中电源的正负极，标出图中小磁针静止时的N极并画出右端螺线管的绕线。
四、简答题(共3分)
12．(3分)小莉拿出一条形磁体，它上面标注的“N”“S”极已看不清了，让你帮她判断，请说出你判断的方法。
答：用一根线将磁体悬吊起来，使磁体N、S极的指向与地面平行，让磁体在水平面内自由转动，静止时指南的一端是磁体的“S”极，指北的一端是磁体的“N”极。
五、实验与科学探究题(本题共2个小题，第13题10分，第14题6分，共16分)
13．在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中：
(1)如图甲所示，是通电螺线管周围有机玻璃板上的小磁针分布状态，可通过观察__小磁针的指向__判断通电螺线管的磁极，通电螺线管的外部磁场与__条形磁体__的磁场相似。
(2)小琳猜想通电螺线管外部磁场的强弱可能与线圈匝数、电流大小有关。她设计了如图乙所示的电路，探究通电螺线管外部磁场的强弱与线圈匝数的关系。当开关S接1时，通电螺线管左端是__N__(选填“N”或“S”)极。她将开关S从1换到2，并观察铁芯吸引的大头针(图中未画出)数目，进行比较。分析此实验方案存在的问题是__没有控制电流的大小相同__，应对电路进行的改进是__串联一个滑动变阻器和一个电流表，通过调节滑动变阻器控制电流的大小相同__。
14．在研究“磁场对通电导线(电流)有力的作用”的实验中：
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在a、b之间接入__电源__。
(2)图乙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了__换向器__，该装置能使线圈由于惯性而跃过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
【补充设问】
(3)写出一种让图乙中线圈转动更快的措施：__磁场不变，更换电源，增大线圈中的电流(合理即可)__。
