第2课 《济南的冬天》 过关检测练 2025-2026学年上学期初中语文统编版（2024）七年级上册

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《济南的冬天》 过关检测练 2025-2026学年
上学期初中语文统编版（2024）七年级上册
一、基础知识综合
1．在赏冬沙龙活动中，小文摘录了课文中的一段文字，请帮其完成后面的题目。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天①＿＿＿＿（镶 攘）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水②＿＿＿＿（汶 纹）的花衣；看着看着，这件花衣好像把风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
一髻( ) 秀气( )
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
① （镶 攘）上 ②水 （汶 纹）
(3)语段中画线句子有一处语病，请将改后的句子写在下面。
二、选择题
2．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．水藻（zǎo） 晒着（sài） 贮蓄（zhù） 摇蓝（lán）
B．准保（zhǔn） 镶上（xiāng） 澄清（chéng） 水墨画（mè）
C．发髻（jì） 秀气（xiù） 着落（zháo） 温晴（wēn）
D．响晴（xiǎng） 济南（jǐ） 看护（kān） 着急（zháo）
3．下列各句修辞手法与其他三项不同的是（　　）
A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
4．下列交际情境中表达得体的一项是（ ）
A．回到小学看望老师，恰逢她们有课失陪，我只好闲逛校园，回忆小学时光。
B．提到自己的父亲，老陈动情地说：“家父经常告诫我们，做人要清清白白，堂堂正正。”
C．某外地游客在宜春温汤美食街品尝了网红小吃温汤发糕，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来！”游客说：“一定一定，下次来宜春温汤，一定还会光临贵店的。”
D．小冕同学获得江西省书香校园征文比赛一等奖，很多人都向他表示祝贺。小冕说：“谬赞了，谢谢大家的鼓励！我会继续努力，争取更好的成绩！”
5．下面文段中有语病的一项是（ ）
A．生活如歌，每一天都是跳动的音符；生活如诗，每一日都是多彩的诗行。
B．在生活中，保持乐观的心态很重要。
C．如果你愁眉苦脸，不仅影响身心健康，还会使学习效率下降，甚至使别人也受到你坏情绪。
D．所以我们要乐观地看待周围的一切，不论成功或失败，不论顺利或挫折，只有你乐观对待，你才会从中找到快乐。
三、课内阅读
阅读课文选段，完成下面小题。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
6．请概括文段主要内容。
7．这段文字是按照什么顺序写的？哪些地方表现了小雪的“小”？
8．结合语境品味下面加点词语的妙处。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
9．“最妙的是下点儿小雪呀”这句话有什么作用？雪后山景“妙”在何处？
10．文段中的画线句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
11．作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出自己的情感。这种写法我们称作 。那么选文表达了作者怎样的思想感情 ？
四、对比阅读
故乡是文学永恒的根。古今中外，以故乡为题材的文学经典代代迭出，咏唱不绝。老舍将济南视作他的“第二故乡”，美国作家尼维拉将“爸爸的村庄”视作故乡。请你阅读两文，共同体悟故乡情，完成小题
（甲）
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。（A）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。
（乙）
爸爸的村庄（节选）①
【美】克莱尔·A·尼维拉 ①在蓝得让人窒息、海豚嬉戏跳跃的大海上，坐落着一个小岛。
②白色的鹅卵石海岸，到处藏有挂着钟乳石的岩洞。在崎岖不平的悬崖峭壁上，小小的山羊在岩石、蓟草和野生百里香丛中择路而行。岛上的水果闻起来就像天堂的水果。山里野猪乱闯。这里有刺人的荨麻、长着毒尾巴的蝎子，还有偷羊甚至绑架人的强盗。
③在岛中央的山谷里，静静躺着奥拉尼村，我的父亲就出生在那里。
④几乎每年，我们全家都要远渡重洋去意大利。再从意大利的港口坐船到撒丁岛上的码头，轮船要航行一整夜，在黎明时才能到达。
⑤我们从码头驱车驶向山谷，经过矮橡树林，经过割去树皮的红色软木树林，经过白垩纪时期形成的滑石峭壁和一大片被林火熏黑了的土地。
⑥到村子要用多长时间呢？我们驾车在烈日下开了一个小时又一个小时，最后，弯弯曲曲的道路突然一头扎进下面的山谷，两边低矮阴暗的房子把我们紧紧地夹住。
⑦车子忽然停下，亲戚们从四面八方涌了出来。
⑧堂亲们拉着我的手，领我通过厚墙壁的房子，来到屋外的庭院里。
⑨我们坐在一棵无花果树下，边上晾着衣服，周围鸡在觅食。堂亲们问我：“美国是什么样子的？”
⑩“嗯，还是这里更好。”我的回答，总是引来他们一片不相信的笑声。然后，我们去摘暖烘烘的李子和凉丝丝的葡萄，坐在菜园的矮石墙上，那儿的小蜥蜴在炽热的阳光下打着盹儿。
更多的亲戚们出现了。我们像鸟一样散开了。凉鞋在鹅卵石街道上发出咔哒咔哒的声音，我们沿着上坡的小巷奔向右边。
顺着向下的陡坡奔向左边，跑进了一个光线耀眼的广场。
接着我们又跑回到阴凉的漏斗状的街道，它穿过斜坡上的整个村庄，一直通到山脚下，那里有泉水涌出来，清凉又纯净。
我们就像小鸟一样，三五成群，哪里有事就飞过去，停下来。在奥拉尼总会有新鲜事发生，近得都能触摸到。（B）我们兴奋地跑去邻居家看新诞生的小婴儿，去一位叔叔开的咖啡馆吃冰激凌，去请磨坊主把一袋小麦磨成面粉，去看裁缝用橄榄绿、褐色、棕色和黑色的厚天鹅绒给牧羊人缝制外套。
有一次，我们发现一只从鸟巢里掉下来的幼鸟，于是把它带给了一位堂哥，他很喜欢鸟，曾经蓄养过一只鹰。
庭院里和门口的山羊，用细长的眼睛盯着我们。一头拴着的驴抖动着耳朵在赶苍蝇。
走到哪儿，都有老奶奶给我们发节日饼干和巧克力。路边的树也弯腰递给我们水果。
村庄里的一切，似乎都是我们的。
吃饭时间到了，我们停下来围在桌子旁，上边铺着朴素棉桌布。厨房里挤满了姑妈、叔叔和堂兄弟姐妹，大家都在说话。
奶酪来自别人家的奶牛，蜂蜜来自某户人家的蜜蜂。这里还有好多苍蝇，总是有苍蝇！
日子过得像流水。我在高高的无花果树上晃着腿，剥着被太阳晒得热乎乎、黏乎乎的无花果。
有时候，为了避开炎热的天气，几个家庭的女人会在深夜聚到一起，在矮炉子里烤馕饼。如果我们这些孩子醒了，就会听到她们拖着脚走路的声音和低语声，还有把面团拍成圆球的声音，它听上去就像在拍一个胖乎乎的婴儿。快到早上的时候，馕饼在炉子里鼓了起来，香气飘满了房子和庭院。一个忙得满脸通红的女人，把刚出炉的鼓鼓的馕饼切成两片，放在衬着亚麻布的篮子里，里面的馕饼已经堆得很高了。
这里到处是布满青苔的大石头，阵阵微风吹来，拂动着野花和雨后冒出来的蘑菇。
我会远远地眺望着山下的村庄，它是那么小，那么整洁，那么安静。我回想着那里所有的声音和生活。
所有我需要学习、感受和了解的，都在那里了。啊，我多么爱奥拉尼这个村庄！
离别的日子很快来临了。我回到了纽约这个高楼林立、街道纵横的城市里的“家”。
这里到处都是人！奇怪的是，居然没有一个人知道奥拉尼。但我也想知道，这些人在来到纽约之前，他们自己的“奥拉尼”又是一个怎样不同的世界呢？
注：①本文节选自绘本故事《爸爸的村庄》，有删改。作者克莱尔·A·尼维拉，1947年出生于美国纽约，她的父亲二战期间移居到美国，全家在纽约市定居。
【梳理·特点】
12．两文都写出了心中“故乡”的独特魅力。请你完成下面的表格，梳理文章内容。
对象 景物 特点
济南的冬天 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 清、亮、绿的水 （1）
爸爸的村庄 觅食的鸡 （2） 盯着我们的山羊 赶着苍蝇的驴 暖烘烘的李子 凉丝丝的葡萄 热乎乎、黏乎乎的无花果 布满青苔的大石头…… （3）
【细节 意蕴】
13．甲、乙两文都写了故乡的山，但有不同的特点。请参考示例，分析乙文画波浪线句子的意蕴。
示例：甲文画线句运用了比喻、拟人的修辞手法，三面环山在作者笔下具有了人的情态，它们“好像是把济南放在一个摇篮里”，生动形象地把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥，从而写出济南的冬天小山“可爱”的特点和济南的冬天“温暖”的特点，蕴含着作者对济南的冬天的喜爱之情。
我们从码头驱车驶向山谷，经过矮橡树林，经过割去树皮的红色软木树林，经过白垩纪时期形成的滑石峭壁和一大片被林火熏黑了的土地。
【描摹·手法】
14．细微之处蕴深情。A、B两处划横线句子都运用细腻的描写来描摹“故乡”的情景，请结合内容，分析两处手法的表达作用。
【视角·趣味】
15．乙文为绘本故事，作者以孩童的视角写回到奥拉尼的生活，充满童真童趣。请你结合小贴士，从乙文中再找出一句以孩童视角来写的句子，并赏析其独特的趣味。
“孩童视角”小贴士
概念：孩童视角是指作家捕捉片段化生活场景，作出画面式的呈现，表现出鲜明的儿童思维特点。
作用：对儿童思维方式的拟用，造成了作品语言的感性、稚拙特点与结构的散文化、空间化。
示例：如《从百草园到三味书屋》中“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”一句中，蝉鸣的长吟声、黄蜂的肥胖可爱、叫天子的灵巧敏捷，均是从儿时鲁迅的视角来观察的，字里行间充满着无穷的乐趣，也使我们感受到儿时鲁迅观察、玩耍时的乐趣。
【标题·情感】
16．文章题目往往蕴有丰富的含义。结合下面链接材料，联系《爸爸的村庄》全文，说说这个题目的内涵。
链接材料：
从繁华都市到宁静岛屿的寻根之旅！在现代文明里回望每个生命起源的地方！
——《爸爸的村庄》图书推荐语
冬天的济南是老舍的奥拉尼，爸爸的村庄是克莱尔·A·尼维拉的奥拉尼……每个人心中都有一个“奥拉尼”。
——网友评论
五、课外迁移阅读
阅读《北京夏夜凉如许》，完成各题。
北京夏夜凉如许
高自双
①自几年前来到北京，一晃儿，我在北京已经度过了五个夏天。与我住了三十多年的郑州相比，北京的夏夜，却是凉爽宜人、美好宜居的。
②往年的夏天麦熟时节，我周末都从郑州市区骑车到郊外黄河大堤的麦田里，只为聆听布谷鸟的叫声。来到北京后，虽然同样居住在市区，但窗外正好是中国农业科学院大片的实验农田。金黄的麦地，红艳艳的桑林，正是布谷鸟的最佳舞台，让人身在家中就聆听到田野的鸟鸣。
③芒种到夏至，是盛夏时节。这时候，北京的天气，白天已然十分燥热，在正午明晃晃的阳光下走一会儿，就汗流浃背。可是，一旦太阳滑落西山，燥热便顷刻收敛。塞外坝上凉爽的风，便乘着月光，乘着夜色，漫过燕山，漫过西山，漫过六环，漫过五环，潜入北京市区，让人们能在夏夜睡一个惬意的好觉。
④在北京这几年，三伏天的夜，睡觉也没觉得燥热。这可能是因为北京白天夜晚温差大，晚上把房间南、北、西三面的窗户全都打开，使空气形成对流，屋里立时就有了凉爽的风。西窗外面农科院大片的农田，泥土较之柏油和水泥地面更为吸热，降温也快。窗外总是有风，有时大，有时小，紧一阵，慢一阵，频频吹进来。在这清凉之下，躺在床上，一会儿就睡着了。有时睡到后半夜，身上觉得阵阵凉意，还要起床关上一面的窗户。
⑤2017年我刚到北京，那年夏天的夜晚最为闷热，7月里有两个夜晚，房间三面的窗户都开着，身上还微微出汗。我拿起入伏前在大钟寺一家小店买来的芭蕉叶扇子，摇了几下，就睡着了。整个夏天，夜里睡觉，我没有开过一次空调。
⑥立秋，秋老虎虽然也发过威，那也只带来白天的炎热。入夜后，清凉的感觉则比夏季更为明显。到了处暑，天一擦黑，凉意立刻轻轻抚遍全身，夜里睡觉，更加惬意。
⑦遥想公元494年，北魏孝文帝拓跋宏要从塞外的平城（今大同）迁都洛阳，一些王公贵族反对的理由之一是中原洛阳气候炎热。明成祖朱棣从南京迁都到北京，他是嫌南京这个“火炉”太热，怀念他镇守过18年的燕地夏夜的清凉吗？
（选自《北京日报》，有删改）
17．下列是小明同学为本文提出的朗读建议，不恰当的一项是（ ）
A．题目“北京夏夜凉如许”中的“凉”要重读，以突出作者对北京夏夜的独特体验。
B．第③—⑥段中“芒种”“夏至”“三伏”“立秋”“处暑”等词要重读，以突出时间变化。
C．第④段画波浪线语句中“有时大，有时小，紧一阵，慢一阵”要快速连读，以突出惬意的感受。
D．第⑦段画波浪线语句要读出疑问语气，略带幽默风趣，以突出北京夏夜的清凉具有诱人魅力。
18．下面是小明同学对文中第②段画线语句所做的批注，请你仿照他的批注给第③段画线语句做批注。
运用比喻的修辞手法，将麦地和桑林比作布谷鸟的舞台，形象生动地写出窗外环境的美好、和谐与充满活力，表现出北京夏季的宜居和作者的愉悦、得意之情。
答：______
19．小明同学由本文第①段联想到课文《济南的冬天》的首段。请你从内容或写法上，简要分析小明这样联想的原因。
济南的冬天（首段）
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
答：______
参考答案
题号 2 3 4 5
答案 D A B C
1．(1) jì xiù
(2) 镶 纹
(3)看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
【详解】（1）本题考查字音。
一髻（yī jì）：指一束、一盘头发的样子，常用来描述发型相关的状态。
秀气（xiù qi）：形容清秀，通常用来夸赞人容貌清秀不俗气。
（2）本题考查字形。
镶上（xiāng shàng）：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
水纹（shuǐ wén）：水的波纹，指水面因受到外力等影响而形成的波浪状的纹路。
（3）本题考查病句辨析。
“看着看着，这件花衣好像把风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”，这句话属于“主客颠倒”的病句类型。在正常的逻辑关系中，是“风儿”作为主动的一方，对“这件花衣”施加了“吹动”这个动作，也就是花衣应该是被风儿吹动的对象，而原句中“这件花衣好像把风儿吹动”，错误地将花衣变成了动作的施动者，风儿变成了受动者，颠倒了二者之间合理的主客关系，应把“把”字句改为“被”字句，修改为“这件花衣好像被风儿吹动”。修改后的句子是“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”。
2．D
【详解】本题考查字音字形。
A.晒着（sài）——shài，摇蓝——摇篮；
B.水墨画（mè）——mò；
C.着落（zháo）——zhuó；
故选D。
3．A
【详解】A.运用了比喻的修辞手法；
B.运用了拟人的修辞手法；
C.运用了拟人的修辞手法；
D.运用了拟人的修辞手法；
故选A。
4．B
【详解】本题考查语言表达。
A.“失陪”是谦辞，是自己不能陪别人时的客套话，此句中不能用于老师失陪学生；
B.“家父”是老陈对人谦称自己父亲的称呼，表达得体；
C.“光临”是敬辞，用于商家欢迎顾客，不用于自己；
D.“谬赞”是指错误的赞美，常用于自谦，一般表“过奖”的意思，不能用于别人对他的祝贺；
故选B。
5．C
【详解】本题考查病句辨析。
C．成分残缺，应在“坏情绪”后加上“的影响”。故选C。
6．描写了薄雪覆盖下的小山秀气的特点。 7．空间顺序。雪后的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点儿粉色的薄雪。 8．“镶”字运用拟人手法，形象地描绘出雪后白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围绕在蓝天边缘的秀美景观。 9．统领全段。妙在松的青黑与雪的白相映生色，妙在如洗的蓝天与似银的雪相映生辉，妙在白雪与暗黄的草色组成彩色的美景，妙在阳光斜射下雪微微露出粉色。 10．比喻。把树尖儿上落有雪的矮松比喻成日本看护妇，生动形象地表现了披雪的矮松秀美的形态。 11． 情景交融 表达了作者对小山的怜爱与赞美之情，以及对冬天的济南的赞美之情。
【导语】这篇文章通过描绘济南冬天的雪景，以细腻的笔触表现出小雪之美。作者用比喻、拟人等修辞手法，加之具体的景物描写，把矮松、山尖、山坡等自然景致描绘得栩栩如生，呈现出一种宁静、秀丽而富有变化的自然美。顺序上从整体到细节，再到特定时段的阳光呈现。文章流露着一种对自然的热爱和赞美之情，通过对小雪温柔细腻的刻画，传达了对济南冬景独特魅力的欣赏。
6．本题考查概括文章内容。
根据“最妙的是下点小雪呀”“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”可知，这一段按照“山上”“山尖”“山坡”“山腰”的顺序描写了小雪后山的景色，故可概括主要是描写了薄雪覆盖下的小山，突出了雪后小山秀气的特点。
7．本题考查写景顺序分析。
（1）根据“看吧，山上的矮松越发的青黑”“山尖全白了”“山坡上，有的地方雪厚点”“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上”可知，该段写景是按照山上、山尖、山坡上、山腰上的空间顺序来写的。
（2）根据文本中“树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边“有的地方草色还露着”“那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色”等内容可知，雪下的比较小，没有把山全部覆盖，树上也只有树尖有一点，山尖上有一点，山坡上有的地方还露着草，薄雪被阳光照耀透出点粉色。作者通过描写雪后的矮松，披雪的山尖，露出草色的山坡，微微露出点儿粉色的薄雪等突出表现了雪的“小”。
8．本题考查对词语的赏析。
对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 句子“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”中的“镶”，本义是把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边，这里是给“雪”赋予了人的情态，运用拟人的修辞，具体形象地写出了雪后白色的山尖连接着蓝天，像是给蓝天边缘镶上一道银边的秀美景观，表达了作者对济南雪后小山的喜爱之情。
9．第一问：本题考查句子的作用。
“最妙的是下点儿小雪呀”放在段落开头，是全段的主旨句，起着统领全段的作用。树尖上的白花、蓝天的银边、穿花衣的山们，还有害羞的薄雪，无不体现着一个“妙”字，所以“妙”是全段的统领。
第二问：本题考查对文章内容的理解和概括。
根据“山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”可知，雪后的松树更加显出青黑的颜色，树尖上的白雪与青黑的颜色相映生辉；根据“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”可知，明净的蓝天与银色的白雪交相辉映；根据“山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”可知，白雪与暗黄的草色组成彩色的美景；根据“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害羞，微微露出点儿粉色”可知，阳光照耀下的薄雪像害羞的姑娘透出粉色；据此可知，树尖上的白花、蓝天的银边、穿花衣的山们，还有害羞的薄雪，无不体现着一个“妙”字；这一“妙”字也是作者感情的着力点，这流露着作者对济南冬天的怜惜和赞美之情。
10．本题考查赏析句子。
语句将“雪后的矮松”比作“日本看护妇”，把“树尖上顶着的白雪”比作“日本看护妇头上的白花”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出披雪的矮松秀美的形态，表达了作者对此美景的喜爱和对大自然的赞美之情。
11．第一问：本题考查文章的表现手法。
根据“山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”可知作者用比喻、拟人等修辞手法，把矮松、山尖、山坡等自然景致描绘得栩栩如生，呈现出一种宁静、秀丽而富有变化的自然美。在对美景的描绘中，表达了作者对济南小山的热爱和赞美之情；根据题干提示“作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出自己的情感”可知，这种写作手法叫做情景交融。
第二问：本题考查对文章情感的分析概括。
作者在文中展现了冬天济南下小雪后的迷人风光，通过拟人、比喻、想象等写作手法，描写了雪后的矮松、山尖、山坡、山腰处的美景，表现了对济南秀丽山景的喜爱。文中毫不掩饰对小雪装扮下的济南山景的欣赏之情，强调“小雪”的恰到好处，使这份自然之美在细微处打动人心，表达了作者对小山的怜爱与赞美之情，体现出对冬天的济南自然环境的喜爱赞美之情。
12． 温晴（或：温暖、暖和、响晴） 打着盹儿的小蜥蜴（清凉又纯净的泉水、路边的树、从鸟巢里掉下来的幼鸟、布满青苔的大石头、微风中拂动的野花、雨后冒出来的蘑菇） 安静（或：平静、安宁、幸福、充满生活气息、生机勃勃、自然美好等） 13．乙文画线句运用排比的修辞手法，写出爸爸的村庄所在山谷独特的地貌特点，充满原始自然气息，经过地方之多、路途之远都不能阻挡“我”对爸爸村庄的好奇与向往，字里行间反而洋溢着我对爸爸的村庄的喜爱。 14．A句运用拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，赋予其美丽娇媚的情态，生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美和小山的秀气，表达了作者的怜惜、喜爱和赞美之情。
B处运用排比的修辞手法（也可从动作描写角度赏析），描绘了“我”在爸爸的村庄做的一系列充满生活气息的事情，满溢着“我”的兴奋和喜悦，蕴含着对村庄最真诚、最朴实、最美好的情感。 15．示例1：我们就像小鸟一样，三五成群，哪里有事就飞过去，停下来。
比喻和夸张的手法，写出了我们像小鸟一样聚集在一起，对周遭事物充满好奇，符合孩童感性的认知特点。
示例2：路边的树也弯腰递给我们水果。
拟人的手法，写路边书上果实累累的喜人场景，在孩童看来，便是主动递来水果给他们吃。符合儿童感性的认知特点，充满童真童趣。
示例3：岛上的水果闻起来就像天堂的水果。山里野猪乱闯。这里有刺人的荨麻、长着毒尾巴的蝎子，还有偷羊甚至绑架人的强盗。
用夸张的手法，写岛上水果的极度香甜，同时写野猪乱闯、荨麻、蝎子、强盗等事物，好似充满趣味和吸引力，符合儿童感性的认知特点，充满童真童趣。
示例4：我们像鸟一样散开了。凉鞋在鹅卵石街道上发出咔哒咔哒的声音，我们沿着上坡的小巷奔向右边。
这句话用拟物的手法，写我们像鸟一样散开，凉鞋发出咔哒咔哒的声音，用拟声词，形象描绘声音，折射了我们内心无比欢快、喜悦的心情，整句话描绘了充满生活气息和童趣的场景，蕴含着“我”对爸爸村庄的无限喜爱之情。
示例5：如果我们这些孩子醒了，就会听到她们拖着脚走路的声音和低语声，还有把面团拍成圆球的声音，它听上去就像在拍一个胖乎乎的婴儿。
比喻、排比的修辞，把拍面团的声音比喻成拍胖乎乎的婴儿的声音，面团的柔嫩和光滑如在眼前，惹人怜爱，蕴含着“我”听到这些声音的无限喜爱，符合儿童感性的认知特点，充满童真童趣。
示例6：弯弯曲曲的道路突然一头扎进下面的山谷，两边低矮阴暗的房子把我们紧紧地夹住。
作者用“扎”字形容道路进入山谷的弯曲地形，用“紧紧地夹住”描写两边房子低矮阴暗又密集的特点，符合儿童感性的认知特点，从而真实地反映出孩子眼中爸爸村庄的自然风光。 16．爸爸的村庄表层含义是指爸爸出生的地方奥拉尼村，这里自然朴素，充满烟火气（生活气息），人与人之间的关系亲密友好，每个人的内心都平静、安宁、温和而快乐，是一个充满了关爱和人情味、幸福的村子。正如老舍爱济南不仅因为这里的温晴，更是因为这里美好的生活回忆；爸爸的村庄深层含义是“高楼林立、街道纵横的城市”中爸爸村庄中这些美好的丢失，现代文明中传统乡村文明的丢失，表达了作者对人们日益远离具有自然气息的生活方式的痛惜和失落。
【解析】12．本题考查对文章内容的概括与梳理。
第一空，结合甲文第①段“济南的冬天是响晴的”“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”可知，济南的冬天是响晴的，是温晴的；
第二空，结合乙文第⑩段“我们去摘暖烘烘的李子和凉丝丝的葡萄，坐在菜园的矮石墙上，那儿的小蜥蜴在炽热的阳光下打着盹儿”，第 段“接着我们又跑回到阴凉的漏斗状的街道，它穿过斜坡上的整个村庄，一直通到山脚下，那里有泉水涌出来，清凉又纯净”，第 段“有一次，我们发现一只从鸟巢里掉下来的幼鸟”，第 段“走到哪儿，都有老奶奶给我们发节日饼干和巧克力。路边的树也弯腰递给我们水果”，第 段“这里到处是布满青苔的大石头，阵阵微风吹来，拂动着野花和雨后冒出来的蘑菇”等可概括出，这里有小蜥蜴在炽热的阳光下打着盹儿，漏斗状的街道，清凉又纯净的泉水，鸟巢里掉下来的幼鸟，弯腰递给我们水果的树，布满青苔的大石头，野花和雨后冒出来的蘑菇等；
第三空，结合乙文第 段“接着我们又跑回到阴凉的漏斗状的街道，它穿过斜坡上的整个村庄，一直通到山脚下，那里有泉水涌出来，清凉又纯净”，第 段“我会远远地眺望着山下的村庄，它是那么小，那么整洁，那么安静。我回想着那里所有的声音和生活”可知，爸爸的村庄处处充满着宁静、安静、平和，美好的生活气息。
13．本题考查句子的赏析。
结合题干给出的示例可知，从修辞角度赏析句子，并体会作者所要表达的情感。可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。
乙文中画波浪线的句子运用了排比的修辞方法，通过描写车窗外的矮橡树林、红色软木树林、滑石峭壁和被林火熏黑的土地，生动形象地展现了通往故乡道路上的各种独特的地貌景色，充满了原始自然的气息。这样的描写使读者能够感受到故乡的自然环境丰富多样，也凸显了路途再远也阻挡不了一家人对故乡的向往，表达了作者对爸爸的故乡的热爱。
14．本题考查句子的赏析。
赏析句子，可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。
A句“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞方法，赋予薄雪以人的“害羞”情态，生动地描绘出夕阳下薄雪微微露出粉色的美妙景象，写出了雪景的娇美和小山的秀气，展现了济南冬天的温暖和美好，表达了作者对济南冬天的喜爱。
B句连续用了几个“去”字，运用了排比的修辞方法，通过列举“看新诞生的小婴儿”“吃冰激凌”“磨面粉”“看缝制外套”等一系列具体的生活场景，生动形象地描绘出孩子们在爸爸的村庄自由快乐的生活，处处充满着生活的气息，洋溢着孩子们的兴奋和喜悦，体现了故乡生活的美好，朴实和有趣，表达了对村庄的喜爱之情。
15．本题考查句子赏析。
首先根据题干明确什么是孩童视角：画面式呈现生活场景，且表现出儿童思维的特点；然后在文中找到这样的句子，可以从修辞角度，从细节描写角度分析其作用和表达效果。
示例：我们从码头驱车驶向山谷，经过矮橡树林，经过割去树皮的红色软木树林，经过白垩纪时期形成的滑石峭壁和一大片被林火熏黑了的土地。
这句话运用了排比的修辞手法，作者连续使用三个“经过”，不仅生动形象地展现了通往爸爸村庄道路上的各种独特的地貌，仿佛就是一幅幅水墨画，处处充满着原始森林的气息，而且写出了通往爸爸村庄的路途遥远，让读者仿佛能看到他们驾着车，一路疾驰在蜿蜒曲折的山路上，更加突出了他们对故乡迫不及待的向往之情。把孩童迫不及待的心情表现的淋漓尽致，符合儿童感性的认知特点，充满童真童趣。
示例：车子忽然停下，亲戚们从四面八方涌了出来。
作者用了一个“涌”字，把亲戚们快速、热情围拢过来的画面形象生动地展现在读者眼前，亲戚们都来了，数量多，像潮水一样快速地把作者及家人团团围住，表现了爸爸村庄的亲戚们的热情、好客、淳朴与真诚。符合儿童感性的认知特点，充满童真童趣。
16．本题考查标题的含义。
理解标题的含义，可以从标题的表层含义和深层含义两方面进行分析。首先可以从理解标题关键词的本义、字面义入手分析表层含义；其次可以从把握文章内容、联系人物形象、分析作者情感与文章主旨的关系方面把握标题的深层含义；最后根据标题概括文章主要内容（对象+事件），明确文章主旨，分析标题所揭示的思想内容得出答案即可。
“爸爸的村庄”表层含义是爸爸出生的地方，也是一家人每年远渡重洋要回去的地方，这里充满着乡村人浓厚的生活气息，亲戚们热情好客，善良淳朴，这里的人们过着宁静、平和、美好，快乐的生活。其深层含义是，标题中的“村庄”不仅是一个地理位置，更是作者心灵的归宿和情感的寄托。通过描写在村庄中的生活点滴，表达了对故乡的深深眷恋和热爱。结合链接材料，“从繁华都市到宁静岛屿的寻根之旅”以及“每个人心中都有一个‘奥拉尼’”，可以看出题目蕴含着对生命起源的追寻和对传统文化的回归。 这个题目不仅仅是作者个人的经历，也能引起读者的共鸣，让人们联想到自己的故乡和根源，触发对传统乡村文明的思念和对亲情的珍视，以及对日益远离具有自然气息的生活方式的痛惜和失落。
17．C 18．答案示例：运用拟人的修辞手法，将塞外坝上的凉风人格化，形象生动地写出凉风在月夜越过群山进入北京城的柔和、轻盈和悄无声息，表现出北京夏夜的清凉、美好和作者的愉悦之情。 19．答案示例一：因为内容上都点明了作者对季节的独特体验。本文第①段点明北京夏夜的凉爽，《济南的冬天》首段点明济南冬天的温晴。
答案示例二：因为写法上都运用了对比来突出事物的特点。本文第①段用郑州与北京作对比，突出北京夏夜的凉爽；《济南的冬天》首段用北平、伦敦、热带的地方与济南作对比，突出济南冬天的温晴。
【解析】17．此题考查朗读技巧。
C.有误，“有时大，有时小，紧一阵，慢一阵”要慢读，中间还要有停顿，表现北京夏夜的风富于变化这一特点，突出风带给人的清凉，便于读者理解；
故选C。
18．此题考查赏析句子。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。
从“乘着”“漫过”等词语可以看出，这个句子运用了拟人的修辞手法，将“塞外坝上凉爽的风”人格化，生动形象地写出了凉爽的风在夜晚，悄悄地从塞外坝上出发，越过群山，漫过六环五环进入北京市区的过程，写得非常有情趣，突出了风轻盈、柔和的情态，表现了北京夏夜的凉爽宜人，抒发了作者的惬意、喜悦之情。
19．此题考查比较阅读，可以从内容或写法两个方面分析。
从内容上来看，本文开头说“北京的夏夜，却是凉爽宜人、美好宜居的”，点明了北京夏夜“凉爽宜人”的特点，《济南的冬天》说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”，点明了济南冬天“温晴”的特点，二者都表现了作者对特定季节的感受；
从写法上来看，本文“与我住了三十多年的郑州相比，北京的夏夜，却是凉爽宜人、美好宜居的”运用了对比手法，将郑州和北京进行了对比，突出了北京夏夜的清凉，《济南的冬天》中作者以自己的亲身感受，通过与北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，二者的共同之处都是运用对比表现事物的特点，使读者印象深刻。
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