统编版（部编版）2025-2026学年小学二年级语文（2024）上学期第一单元分类训练题：根据课文内容填空（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版（部编版）2025-2026学年小学二年级语文（2024）上学期第一单元
分类训练题：根据课文内容填空
根据课文内容填空。
1．学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条　 腿，再长出两条 　 腿，接着尾巴慢慢变　 　，最后尾巴　 　，变成了青蛙。
2．《我是什么》一文中，“我”是　 　，“我”可以变成　 　、　 　、冰雹等。“我”能为人们做很多好事，如灌溉　 　、　 　机器。
3．我从《植物妈妈有办法》中了解到仔细观察很重要。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有　 　，粗心的小朋友却得不到它。
4．“墙　 　数枝梅，凌寒独　 　。遥　 　，　 　暗香　 　。”这首诗是宋代诗人　 　写的，写的是　 　季的景色。
5．根据课文内容完成练习。
（1）“我会变。”“我”其实就是(填序号)（　　）
A．水 B．雨 C．冰雹 D．雪
（2）判断下列关系哪一种是正确的，在括号里打“√”。
①水—雨—雪一云、汽、冰雹。 (　　)
②水—汽—云—雨、冰雹、雪。 (　　)
6．按《小蝌蚪找妈妈》原文填空。
（1）池塘里有一群小蝌蚪，　 　的脑袋，　 　色的身子，甩着　 　的尾巴，　 　地游来游去。
（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变　 　。他们游到荷花旁边，　 　荷叶上蹲着一只　 　，　 　碧绿的衣裳，露着　 　的肚皮，鼓着一对　 　。
7．根据课文内容填空。
（1）　 　，就得告别妈妈，　 　。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么　 　？
（2）　 　挂住　 　，　 　就能去田野、山洼。
（3）著名诗人　 　曾写下《梅花》一诗，其中描写了梅花的颜色和香味的诗句是“　 　，　 　”。
8．根据课文内容填空。
（1）孩子如果已经　 　，就得告别　 　。牛马有　 　有翅膀，植物旅行又用　 　办法
（2）闻到寒风中飘来的梅花香味，我不由得想到宋代诗人王安石的诗句：“遥知　 　，　 　暗　 　。”
9．按课文内容填空
孩子　 　长大，就得告别妈妈，　 　。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行　 　？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的　 　。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风　 　。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子上　 　。只要挂住　 　，孩子们就能去田野、山洼。石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，　 　。豌豆妈妈　 　，她让豆荚晒在　 　。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就　 　离开妈妈。植物妈妈的　 　，不信你就　 　观察。
那里有　 　，　 　却得不到它。
10．根据课文内容填空。
（1）　 　 如果已经　 　 ，就得告别妈妈，　 　　 　 有脚，　 　有翅膀，植物旅行又用　 　
（2）只要挂住动物的 　 　们就能去 　 　 野、　 　洼。
11．根据课文内容填空。
（1）孩子如果已经长大，就得告别　 　，　 　。课文中讲的植物妈妈有　 　、　 　、　 　， 它们让孩子离开自己的办法分别是：　 　；　 　；　 　。
（2）第二年春天，青蛙　 　从　 　里钻出来，早早来到约定的地方，等它的好朋友。小蜜蜂　 　从　 　出来和青蛙见面了。不久，小燕子　 　从　 　 飞回了。 三个好朋友一起快乐地唱歌跳舞。
12．根据课文内容填空。
（1）我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠　 　下来。人们就管我叫　 　。有时候我变成小硬球　 　下来，人们就管我叫　 　。到了冬天，我变成小花朵　 　下来，人们又管我叫　 　。
（2）平常我在　 　里睡觉，在　 　里散步，在　 　里奔跑，在　 　里跳舞、　 　、　 　。
13．按课文内容填空。
（1）小蝌蚪长着　 　的脑袋，黑灰色的身子，甩　 　的尾巴，　 　地游来游去。
（2）池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两　 　，又过了几天，长出两条　 　，没过多久，　 　不见了，变成了一只只能捉害虫的　 　。
（3）小蝌蚪向　 　（谁）问他们的妈妈在哪里，　 　（谁）错误地认为是他们的妈妈，　 　（谁）才是他们真正的妈妈。
（4）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是　 　。
14．根据课文内容填一填。
（1）小蝌蚪长着　 　的脑袋，黑灰色的　 　，甩着　 　的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条　 　，过了几天，又长出了两条　 　，又过了几天，尾巴　 　，最后变成了　 　，找到了妈妈。
15．根据课文内容选字填空，然后选其中一个字写一句话。
落 打 飘
①到了冬天，我变成小花朵　 　下来，人们又叫我“雪”。
②有时候我变成小硬球　 　下来，人们就叫我“冰雹”。
③小水滴聚在一起　 　下来，人们叫我“雨”。
造句：　 　。
16．根据课文内容连一连。
我 在池子里　 　 奔跑
我 在江河里　 　 睡觉
我 在小溪里　 　 散步
17．根据课文内容填空。
（1）《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着　 　的脑袋，黑灰色的　 　，甩着　 　的尾巴，　 　地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去　 　。
（2）《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、　 　、　 　、雹子、　 　等不同形态。
（3）《植物妈妈有办法》一课讲述了　 　、　 　、　 　三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法　 　，不信你就仔细观察。那里有许许多多的　 　，　 　的小朋友却得不到它。
18．我能根据课文内容连线。
（1）连线
蒲公英 豆荚 风吹
豌豆 铠甲 太阳晒
苍耳 降落伞 动物带
（2）除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道　 　是靠　 　来传播种子的。
19．根据课文内容填空。
（1）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条　 　，又过了几天，长出两条　 　，没过多久，　 　不见了，变成了一只只能捉害虫的　 　。
（2）我会变。太阳一晒，我就变成　 　。升到天空，我又变成　 　，在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成　 　、　 　或　 　落下来。
（3）牛马有　 　，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英传播种子要靠　 　；苍耳传播种子要靠　 　；豌豆传播种子要靠　 　。
20．根据课文内容填空。
（1）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的　 　。只要有风　 　吹过，孩子们就乘着风　 　。
（2）当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角　 　，凌寒　 　。遥　 　，　 　。”这首诗的作者是　 　。
答案
1．后；前；短；不见了
2．水；雨；雪；田地；发动
3．许许多多的知识
4．角；自开；知不是雪；为有；来；王安石；冬
5．（1）A
（2）①水—雨—雪一云、汽、冰雹。 (　　)
②水—汽—云—雨、冰雹、雪。 ( √ )
6．（1）大大；黑灰；长长；快活
（2）短了；看见；大青蛙；穿着；雪白；大眼睛
7．（1）孩子如果已经长大；四海为家；办法
（2）只要；动物的皮毛；孩子们
（3）王安石；遥知不是雪；为有暗香来
8．（1）长大；妈妈，四海为家；脚，鸟；什么
（2）不是雪；为有；香来
9．如果已经；四海为家；又用什么办法；娃娃；纷纷出发；穿上带刺的铠甲；动物的皮毛；就会钻出来落户安家；更有办法；太阳底下；蹦着跳着；办法很多很多；仔细观察；许许多多的知识；粗心的小朋友
10．（1）孩子；长大；四海为家；牛马；鸟；什么办法
（2）皮毛；田；山
11．（1）告别妈妈；四海为家；蒲公英；苍耳；豌豆；风吹；挂着动物的皮毛；太阳晒
（2）首先；泥土；接着；蜂巢里；也；南方
12．（1）落；雨；打；冰雹；飘；雪
（2）池子；小溪；江河；海洋；唱歌；开大会
13．（1）大大；长长；快活
（2）后腿；前腿；尾巴；青蛙
（3）鲤鱼；乌龟；青蛙
（4）呱呱
14．（1）大大；身子；长长
（2）后腿；前腿；变短了；青蛙
15．飘；打；落；一片片树叶从树上飘下来
16．睡觉；奔跑；散步
17．（1）大大；身子；长长；快活；捉害虫
（2）云；雨；雪
（3）蒲公英；苍耳；豌豆；很多很多；知识；粗心
18．（1）
（2）柳树；风吹
19．（1）后腿；前腿；尾巴；青蛙
（2）汽；云；雨；冰雹；雪
（3）脚；风；动物；太阳
20．（1）娃娃；轻轻；纷纷出发
（2）数枝梅；独自开；知不是雪；为有暗香来；王安石