第一单元 屹立世界的中国
时间:40分钟 满分:100分
班级: 学号: 姓名: 成绩:
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年纪念日,我们为祖国感到自豪。读中国在世界上的位置示意图,完成1～2题。
1.中国(C)
A.地处东半球、南半球
B.跨寒、温、热三带
C.位于亚欧大陆东部
D.东部濒临大西洋
2.关于中国地理位置优越性的叙述,正确的是(B)
A.南北跨纬度少,有利于发展多种农业经营
B.海陆兼备,有利于对外交流
C.四面环海,海洋资源丰富
D.热带面积大,热量充足,有利于作物生长
下表为中国领土四端点的经纬度位置表。据此完成3～4题。
端点 ① ② ③ ④
经纬度 位置 (49°N, 135°E) 附近 (40°N, 73°E) 附近 (4°N, 112°E) 附近 (53°N, 123°E) 附近
3.端点①是中国领土的(A)
A.最东端 B.最西端
C.最南端 D.最北端
4.关于中国地理位置特点的叙述,错误的是(C)
A.南北跨度大 B.东西距离长
C.三面濒临海洋 D.海陆兼备
2025年8月29日是第22个全国测绘法宣传日,开设的目的是提升公众的国家版图意识,维护国家的版图尊严。如图为我国疆域及邻国示意图。读图,完成5～6题。
5.中国钓鱼岛所在的海域是(C)
A.渤海 B.黄海
C.东海 D.南海
6.既与中国陆上相邻,又与中国隔海相望的国家是(A)
A.朝鲜、越南 B.蒙古、印度
C.日本、巴西 D.日本、俄罗斯
地理源于生活,它反映了大自然的千姿百态。历来文人墨客,将生活感受以诗词、成语和对联的形式展现给世人,成为中华传统文化的瑰宝。下图是中国行政区划图。读图,完成7～9题。
7.以下诗词中涉及的省级行政区域,与其在图中的位置对应正确的是(C)
A.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州——①
B.岱宗夫如何,齐鲁青未了——②
C.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头——③
D.四季看花花不老,一江春月是昆明——④
8.除了诗歌以外,对联也是中国传统文化的重要组成部分,下面一副对联所描述的两个省级行政区域及其在图中的编号对应正确的是(D)
上联:苗寨黔山黄果树,茅台赤水
下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂
A.青海省——②、江苏省——①
B.江西省——④、湖南省——③
C.重庆市——②、浙江省——⑦
D.贵州省——⑤、四川省——⑥
9.成语也是中华民族文化的精华,成语“秦晋之好”“得陇望蜀”“黔驴技穷”中“秦、晋、陇、蜀、黔”对应的省级行政区域编号,正确的是(D)
A.③⑦④⑧⑩ B.⑧⑥⑦⑤④
C.⑨⑩③②⑦ D.⑨⑩⑧⑥⑤
读图,完成10～11题。
10.有关图示4个省级行政区域的叙述,正确的是(B)
A.①省级行政区域的简称是豫
B.②省级行政区域濒临南海
C.③省级行政区域的名称是吉林省
D.④省级行政区域的行政中心是桂林市
11.图示4个省级行政区域中,人口最多的少数民族主要分布在(D)
A.① B.② C.③ D.④
全国青少年地理夏令营开营的第一个活动是介绍自己的家乡。小洁:“我来自中国第一大岛,海峡两岸一家亲……”小轩:“又是东来又是北,紧邻俄罗斯……”小玲:“我们那里终年炎热,长夏无冬,北有内海相临……”小睿:“我们总是最后送走一天的星。”根据材料完成12～13题。
12.根据四位同学的描述,下列说法正确的是(B)
A.小轩来自内蒙古 B.小睿来自新疆
C.小玲来自台湾 D.小洁来自海南
13.下面是我国四个省级行政区域轮廓图,其中小轩家乡所在的省级行政区域是(D)
A B C D
2024年末中国人口比2023年末减少139万(不含港澳台数据),中国人口连续第三年出现负增长。下图示意2018—2024年中国人口变化。据此完成14～16题。
14.2018—2024年,中国人口出生率的变化趋势是(D)
A.先升后降 B.逐渐升高
C.先降后升 D.逐渐降低
15.2018—2024年,中国人口最多的年份是(C)
A.2019年 B.2020年
C.2021年 D.2023年
16.针对中国目前面临的人口问题,解决办法是(B)
A.从国外移民 B.健全养老机制
C.限制人口迁移 D.减少城镇人口
地理简图有助于我们记忆地理知识,下图为中国东南沿海部分省级行政区域的相对位置简图。据此完成17～18题。
17.①省级行政区域主要分布的少数民族是(A)
A.壮族 B.傣族 C.侗族 D.苗族
18.②省级行政区域的简称是(B)
A.桂 B.港 C.闽 D.粤
19.“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的喻义有(D)
①各民族不论人口多少,一律平等 ②各民族要统一生活生产方式
③相互尊重各自的风俗习惯 ④相互尊重各自的文化信仰 ⑤都是中华文明的缔造者
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.①③④⑤
20.关于我国民族的叙述,正确的有(B)
①少数民族人口主要分布在东北、西北、西南 ②我国人口最多的少数民族是壮族 ③我国共有56个少数民族 ④民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特征
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.为了增强国家领土安全和版图意识,某地理学习小组进行了“祖国在我心中”的主题探究活动,探究中国的疆域及海洋权益的维护。读中国疆域图,完成下列问题。(13分)
探究一:中国的疆域
(1)甲地位于海拔4 000多米的悬崖上,它位于中国与① 印度 (填陆上邻国)的边境线上。在这里人们用脚丈量着生命的高度,该地所在的省级行政区域是 西藏自治区 (填全称)。(4分)
(2)在我国约960万平方千米的陆地上,分布有 34 个省级行政区域,图中A、B、C、D四省级行政区域中,代表我国少数民族自治区的是 A (填字母)。(4分)
探究二:中国疆域的优越性
(3)每天,当乌苏里江旭日东升的时候,西部的帕米尔高原却是满天星斗,请用所学知识说明原因: 我国东西跨经度广 。(2分)
(4)中华人民共和国成立以来,边防战士们用自己的奉献与坚守和我们的祖国在一起,作为中学生我们也要拥有国家的主权意识,知道我国地理位置的重要性。从纬度位置的角度分析我国地理位置的优越性。(3分)
参考答案:我国南北跨纬度广,光热条件好,南北气候差异大,有利于多种农业的发展。
22.民以食为天,中国饮食文化源远流长,形成了各具特色的地方菜系。读我国八大菜系分布图,完成下列问题。(12分)
(1)读图,我国八大菜系中,分布在山东的是 鲁菜 。(2分)
(2)为湘菜所在省级行政区域的省会城市设计一个宣传标志,以下最合适的是 B 。(2分)
A B C D
(3)台湾同胞想品尝八大菜系的菜肴,八大菜系中离台湾省最近的是 闽菜 。(2分)
(4)八大菜系分布的省级行政区域中,人口数量最多的省级行政区域是 粤 (填简称)。(2分)
(5)我国面积最大的省级行政区域是 新疆维吾尔自治区 (填全称),跨纬度最广的省级行政区域是 海南省 (填全称)。(4分)
23.某校学生为了解中国人口状况,设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。阅读图文材料,完成下列问题。(15分)
活动一:人口数量调查统计
第一组同学调查了学校八年级学生父系出生人口数量变化。如图是他们小组整理的该校八年级学生父系新增人口数量变化统计图。
(1)上图显示,该校八年级学生父系净增长人口逐渐 减少 ,可推测,目前我国人口增长速度 缓慢 。(4分)
活动二:人口增长状况调查统计
根据国际标准,一个地区60岁及以上人口达到总人口的10%即为老龄化社会。第二组同学根据第七次全国人口普查湖南省人口数据,绘制了湖南省人口年龄结构饼状图(如图)。
(2)据图说出湖南省存在的突出人口问题是 人口老龄化 ,针对此问题,请你提出应对措施: 鼓励生育;完善养老保障体系;等等 (1条即可)。(4分)
活动三:人口流动状况调查分析
同学们深入乡村调查发现,乡村青壮年劳动力大多外出务工,出现“空心村”现象。他们用收集的资料,绘制了多年来我国城乡人口统计图(如图)。
(3)据统计图分析中国城乡人口比重的变化特点: 城镇人口比重逐年增大,乡村人口比重逐年减少 。请你分析乡村人口变化对乡村产生的不利影响: 劳动人口减少,耕地荒芜;出现留守儿童和空巢老人;等等 (1条即可)。(4分)
(4)乡村振兴,留住人是关键。请为家乡“留得住人、引得来人、旺得起人”建言献策。(3分)
参考答案:加强基础设施建设;采取优惠政策,吸引资金、人才;因地制宜,发展特色产业;保护生态环境;等等。第一单元 屹立世界的中国
时间:40分钟 满分:100分
班级: 学号: 姓名: 成绩:
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年纪念日,我们为祖国感到自豪。读中国在世界上的位置示意图,完成1～2题。
1.中国( )
A.地处东半球、南半球
B.跨寒、温、热三带
C.位于亚欧大陆东部
D.东部濒临大西洋
2.关于中国地理位置优越性的叙述,正确的是( )
A.南北跨纬度少,有利于发展多种农业经营
B.海陆兼备,有利于对外交流
C.四面环海,海洋资源丰富
D.热带面积大,热量充足,有利于作物生长
下表为中国领土四端点的经纬度位置表。据此完成3～4题。
端点 ① ② ③ ④
经纬度 位置 (49°N, 135°E) 附近 (40°N, 73°E) 附近 (4°N, 112°E) 附近 (53°N, 123°E) 附近
3.端点①是中国领土的( )
A.最东端 B.最西端
C.最南端 D.最北端
4.关于中国地理位置特点的叙述,错误的是( )
A.南北跨度大 B.东西距离长
C.三面濒临海洋 D.海陆兼备
2025年8月29日是第22个全国测绘法宣传日,开设的目的是提升公众的国家版图意识,维护国家的版图尊严。如图为我国疆域及邻国示意图。读图,完成5～6题。
5.中国钓鱼岛所在的海域是( )
A.渤海 B.黄海
C.东海 D.南海
6.既与中国陆上相邻,又与中国隔海相望的国家是( )
A.朝鲜、越南 B.蒙古、印度
C.日本、巴西 D.日本、俄罗斯
地理源于生活,它反映了大自然的千姿百态。历来文人墨客,将生活感受以诗词、成语和对联的形式展现给世人,成为中华传统文化的瑰宝。下图是中国行政区划图。读图,完成7～9题。
7.以下诗词中涉及的省级行政区域,与其在图中的位置对应正确的是( )
A.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州——①
B.岱宗夫如何,齐鲁青未了——②
C.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头——③
D.四季看花花不老,一江春月是昆明——④
8.除了诗歌以外,对联也是中国传统文化的重要组成部分,下面一副对联所描述的两个省级行政区域及其在图中的编号对应正确的是( )
上联:苗寨黔山黄果树,茅台赤水
下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂
A.青海省——②、江苏省——①
B.江西省——④、湖南省——③
C.重庆市——②、浙江省——⑦
D.贵州省——⑤、四川省——⑥
9.成语也是中华民族文化的精华,成语“秦晋之好”“得陇望蜀”“黔驴技穷”中“秦、晋、陇、蜀、黔”对应的省级行政区域编号,正确的是( )
A.③⑦④⑧⑩ B.⑧⑥⑦⑤④
C.⑨⑩③②⑦ D.⑨⑩⑧⑥⑤
读图,完成10～11题。
10.有关图示4个省级行政区域的叙述,正确的是( )
A.①省级行政区域的简称是豫
B.②省级行政区域濒临南海
C.③省级行政区域的名称是吉林省
D.④省级行政区域的行政中心是桂林市
11.图示4个省级行政区域中,人口最多的少数民族主要分布在( )
A.① B.② C.③ D.④
全国青少年地理夏令营开营的第一个活动是介绍自己的家乡。小洁:“我来自中国第一大岛,海峡两岸一家亲……”小轩:“又是东来又是北,紧邻俄罗斯……”小玲:“我们那里终年炎热,长夏无冬,北有内海相临……”小睿:“我们总是最后送走一天的星。”根据材料完成12～13题。
12.根据四位同学的描述,下列说法正确的是( )
A.小轩来自内蒙古 B.小睿来自新疆
C.小玲来自台湾 D.小洁来自海南
13.下面是我国四个省级行政区域轮廓图,其中小轩家乡所在的省级行政区域是( )
A B C D
2024年末中国人口比2023年末减少139万(不含港澳台数据),中国人口连续第三年出现负增长。下图示意2018—2024年中国人口变化。据此完成14～16题。
14.2018—2024年,中国人口出生率的变化趋势是( )
A.先升后降 B.逐渐升高
C.先降后升 D.逐渐降低
15.2018—2024年,中国人口最多的年份是( )
A.2019年 B.2020年
C.2021年 D.2023年
16.针对中国目前面临的人口问题,解决办法是( )
A.从国外移民 B.健全养老机制
C.限制人口迁移 D.减少城镇人口
地理简图有助于我们记忆地理知识,下图为中国东南沿海部分省级行政区域的相对位置简图。据此完成17～18题。
17.①省级行政区域主要分布的少数民族是( )
A.壮族 B.傣族 C.侗族 D.苗族
18.②省级行政区域的简称是( )
A.桂 B.港 C.闽 D.粤
19.“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的喻义有( )
①各民族不论人口多少,一律平等 ②各民族要统一生活生产方式
③相互尊重各自的风俗习惯 ④相互尊重各自的文化信仰 ⑤都是中华文明的缔造者
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.①③④⑤
20.关于我国民族的叙述,正确的有( )
①少数民族人口主要分布在东北、西北、西南 ②我国人口最多的少数民族是壮族 ③我国共有56个少数民族 ④民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特征
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.为了增强国家领土安全和版图意识,某地理学习小组进行了“祖国在我心中”的主题探究活动,探究中国的疆域及海洋权益的维护。读中国疆域图,完成下列问题。(13分)
探究一:中国的疆域
(1)甲地位于海拔4 000多米的悬崖上,它位于中国与① (填陆上邻国)的边境线上。在这里人们用脚丈量着生命的高度,该地所在的省级行政区域是 (填全称)。(4分)
(2)在我国约960万平方千米的陆地上,分布有 个省级行政区域,图中A、B、C、D四省级行政区域中,代表我国少数民族自治区的是 (填字母)。(4分)
探究二:中国疆域的优越性
(3)每天,当乌苏里江旭日东升的时候,西部的帕米尔高原却是满天星斗,请用所学知识说明原因: 。(2分)
(4)中华人民共和国成立以来,边防战士们用自己的奉献与坚守和我们的祖国在一起,作为中学生我们也要拥有国家的主权意识,知道我国地理位置的重要性。从纬度位置的角度分析我国地理位置的优越性。(3分)
22.民以食为天,中国饮食文化源远流长,形成了各具特色的地方菜系。读我国八大菜系分布图,完成下列问题。(12分)
(1)读图,我国八大菜系中,分布在山东的是 。(2分)
(2)为湘菜所在省级行政区域的省会城市设计一个宣传标志,以下最合适的是 。(2分)
A B C D
(3)台湾同胞想品尝八大菜系的菜肴,八大菜系中离台湾省最近的是 。(2分)
(4)八大菜系分布的省级行政区域中,人口数量最多的省级行政区域是 (填简称)。(2分)
(5)我国面积最大的省级行政区域是 (填全称),跨纬度最广的省级行政区域是 (填全称)。(4分)
23.某校学生为了解中国人口状况,设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。阅读图文材料,完成下列问题。(15分)
活动一:人口数量调查统计
第一组同学调查了学校八年级学生父系出生人口数量变化。如图是他们小组整理的该校八年级学生父系新增人口数量变化统计图。
(1)上图显示,该校八年级学生父系净增长人口逐渐 ,可推测,目前我国人口增长速度 。(4分)
活动二:人口增长状况调查统计
根据国际标准,一个地区60岁及以上人口达到总人口的10%即为老龄化社会。第二组同学根据第七次全国人口普查湖南省人口数据,绘制了湖南省人口年龄结构饼状图(如图)。
(2)据图说出湖南省存在的突出人口问题是 ,针对此问题,请你提出应对措施: (1条即可)。(4分)
活动三:人口流动状况调查分析
同学们深入乡村调查发现,乡村青壮年劳动力大多外出务工,出现“空心村”现象。他们用收集的资料,绘制了多年来我国城乡人口统计图(如图)。
(3)据统计图分析中国城乡人口比重的变化特点: 。请你分析乡村人口变化对乡村产生的不利影响: (1条即可)。(4分)
(4)乡村振兴,留住人是关键。请为家乡“留得住人、引得来人、旺得起人”建言献策。(3分)
