26创意展示我家乡（课件）-七年级信息科技全一册同步教学（人教版2024）

(共20张PPT)
创意展示我家乡
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第五 单元互联网创新应用
学习目标
02
了解短视频制作的基本流程，掌握制作、发布、分享短视频的操作方法。
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行业PPT模板http:///hangye/
03
了解互联网创新应用对短视频制作的帮助，进一步加深对互联网创新应用的认识。
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短视频在移动互联网时代变得越来越流行，成为人们获取信息、休闲娱乐和表达自我的重要方式。
抖音是一款短视频分享平台，通过它用户可以拍摄、编辑和分享短视频，十分受欢迎。而快手是北京快手科技有限公司旗下的产品，也是短视频社区平台。
本课将关注以下问题：
1. 制作短视频的基本流程是怎样的？
2. 互联网应用能为短视频制作提供哪些帮助？
3. 如何制作短视频？
4. 如何通过互联网发布或分享短视频？
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制作短视频的基本流程
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考考你：你都收看过哪些短视频？你觉得用短视频这种方式发布信息有什么好处？
短视频特点
短小精悍，内容丰富
门槛低，制作工艺简单
创意十足，高度个性化
传播迅速，互动性强
观点鲜明，对信息接受度高
精准定位，引发营销效应
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定主题
简要说明关注点是什么，如关注家乡的智慧生活
选择可以体现主题的场景
写各场景的文案，写前言、小结，并为作品命名
选场景
写文案
备素材
准备各场景所需的图像、音乐等素材
视频剪辑
把素材整合起来，形成短视频
发布分享
选择视频网站或社交媒体，分享短视频
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互联网应用与短视频制作
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选定的主题是 _____________，
短视频包括的场景有：_________________。
定主题
选场景
写文案
可以自己创作或者利用在线人工智能模型辅助创作短视频脚本。
搭画快写是国内专业的AI人工智能写作平台，可以快速生成文章、小说、论文等文本内容。
互联网中有丰富的图文声像资源。制作短视频时，可以利用网络获取这些素材，减少拍摄等工作。如果有需要，还可以利用人工智能生成所需的素材。
备素材
免费短视频素材网
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1. 选择一个在线人工智能模型，让它生成所需的视频文案，然后根据需要适当修改生成的文案。
2. 根据文案需求，分头获取所需的素材。
3. 把小组收集的素材存放到某个云盘中，并共享给所有成员。
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制作短视频
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1. 按照分工，小组成员分别制作各场景视频。
2. 根据需要，把各场景视频连接起来。注意，要处理好各段视频的自然过渡，同时配上合适的背景音乐。如有可能，加上片头、片尾。
3. 预览制作的视频，如有问题及时修正。
4. 按照操作说明，导出视频。
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发布短视频
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制作完成的视频可以发布在专门的视频网站上，也可以发布在社交媒体上。
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课
堂
总
结
1.学习或回顾发布短视频的操作方法。
2.选择最合适的方式发布制作的短视频。
3.无节制地观看短视频，会带来负面效果。
感谢观看
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