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诗歌朗诵会
创编小诗集
méng
lóng
huī
cháng
yáng
shān
ái
白 桦
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
xiāo
zhàn
xiù
作者：叶赛宁
译者：顾蕴璞
11
耳，聪的简写，表示机灵。
草初生纤细柔软的样子。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
耳，聪的简写，表示机灵。
草初生纤细柔软的样子。
洁白的流苏
灿灿的金晖
珊珊来迟的朝霞
晶亮的雪花
银色的光华
白雪皑皑的树枝
1.左窄右宽
2.多横等距
3.底部平稳
评价标准 星级
注意压线笔画
注意结构
书写正规
白 桦
【苏联】叶赛宁
评价标准：
读准字音
读通诗句
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
朗读关
恭喜你闯过关卡
下面一起走进白桦林欣赏风景吧！
初入白桦
整体感知
初入白桦
整体感知
一
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
白桦在窗前的美
白桦枝头上的美
白桦在寂静中的美
白桦在朝霞中的美
深入白桦
感悟画面之美
深入白桦
感悟画面之美
二
有感情朗读课文，圈画词句，说说你看到了一幅怎样的画面？
交流支架
我勾画的词语是___ _，我仿佛看到了______的画面。
活动一：感受白桦之形
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
银霜
雪花
一身
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
花边
花穗
流苏
潇洒
潇洒
装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
白 桦
11
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
白 桦
11
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
白 桦
11
徜徉
②彷徨，心神不宁。
①徘徊或者盘旋往返。
③陶醉于事物中，自由自在，悠闲自得地走。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
白 桦
11
不同的时间，不同的环境，
白桦的色彩也在不断地变化
白桦玉立于我的窗前，
玉立于朦胧的寂静中，
玉立于灿灿的金晖里，
玉立于姗姗来迟的朝霞，
我的窗前
朦胧的寂静中
灿灿的金晖里
姗姗来迟的朝霞
白桦的美仅仅是在外表吗？你还读出了什么？
活动二：体会白桦之神
文化溯源
感悟情感美
文化溯源
感悟情感美
三
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
白 桦
11
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
配乐朗读整首诗，边读边想象画面，感受白桦的美。
探秘白桦
破解白桦之美
探秘白桦
破解白桦之美
四
形美神更美的白桦
如何写出来的呢？
结合学习单，小组合作，探秘写诗小妙招，上台分享汇报。
学以致用
体验写诗之美
学以致用
体验写诗之美
五
结合视频和生活经验，尝试为向日葵写一首小诗，把自己的感受表达出来。
评价表 1.按照从整体到部分的顺序描写。
2.从不同方面表现出事物的典型特点。（样子、颜色、气味、周围环境等的变化）
3.运用押韵或“的字短语”增强诗歌节奏感。
读写迁移
1.基础作业：选择自己喜爱的诗歌配乐朗读。
2.拓展作业：连续一周观察校园或家附近的某棵树，用诗意语言记录其在不同时间的形态变化，最后汇编成《树木观察诗集》。
课后作业
