第一章 机械运动 测试卷1（含解析）2025-2026学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 测试卷1
一、选择题
1．下列长度的单位换算正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
2．四次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，45.15cm，48.15cm，48.15cm，则测量结果应记为（　　）
A． B． C． D．
3．甲、乙两辆汽车在平直的公路上同时从起点沿直线向东行驶到达终点，如图记录了两车在此路程内的运动时间，在记录的这段时间内，关于甲、乙两车的运动情况以下说法正确的是（　　）
A．甲车一定是向东做匀速直线运动
B．乙车一定是向东做减速直线运动
C．甲、乙两车从起点到终点的平均速度一定相等
D．甲车16s内的平均速度与乙车前4s内的平均速度相同
4．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．0~4s内，乙的平均速度为4m/s
B．2~4s内，乙处于静止状态
C．4s时，甲、乙两物体的速度相等
D．前2s内，以乙为参照物甲向东运动
5．奥运田径男子100米决赛中，参赛运动员以9秒98的成绩，勇夺第一。下列说法正确的是（　　）
A．运动员相对于他后面的运动员是静止的
B．现场观众和裁判判断运动员运动快慢的方式一定相同
C．整个比赛过程中运动员一定做匀速直线运动
D．运动员的平均速度大约为10m/s
6．甲、乙两辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知，下列选项正确的是（　　）
A．甲车做变速直线运动
B．甲车4s运动了16m
C．乙车4s运动了6m
D．若以甲车为参照物，乙车向后运动
7．在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面AC的长度为120cm，B点是斜面AC的中点。实验时，松手后，小车依次通过A（停表每格为1s）如图所示。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小车通过全程的平均速度等于15m/s
B．为了便于计时，应将木块向左端移动
C．小车在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度
D．如果过了B点才停止计时，则在计算BC段的平均速度时结果将偏大
8．在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲的速度大小为4m/s B．乙的速度大小为2m/s
C．甲的运动时间比乙多1s D．甲的运动时间比乙少2s
9．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测数据中最接近实际情况的是（　　）
A．上课铃声的长度约5min B．课桌的高度约80cm
C．人步行的速度约为10m/s D．上一节课的时间为500s
10．如图所示为甲、乙两物体在同一直线上向东运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（　　）
A．甲、乙是从同一地点同时出发的
B．2s后，如果以乙为参照物，甲是向东运动
C．前4s甲运动的平均速度是2.5m/s
D．甲比乙先出发2s，乙运动2s时与甲相遇
11．小林爸爸驾车通过一个隧道时，看到路边限速牌如图甲所示，汽车速度表上指针的位置恒定如图乙所示，整车通过隧道用时6分钟，不计车身长度。下列说法中正确的是（　　）
A．汽车做加速运动 B．隧道内汽车最高限速60m/s
C．汽车已经超速 D．隧道长度为4km
12． 如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图像， 下列分析正确的是 （　　）
A．甲是静止的
B．乙做匀速直线运动
C．整个过程中， 若以甲为参照物， 乙是运动的
D．， 乙车运动的路程为
二、填空题
13．”频闪照相”常用来研究物体的运动右图是某小球运动时每隔0.1 s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是　 　cm，此过程中小球运动的平均速度是　 　cm/s．
14．如图所示，如图甲所示，铅笔长为　 　cm。如图乙所示的秒表示数为　 　s。
15．2024年8月3日，郑钦文夺得巴黎奥运会女单冠军，这也是中国运动员史上首块奥运网球单打项目金牌。比赛中，郑钦文凭借优秀的发球多次得分，以看台上观众为参照物，发出去的网球是　 　的，郑钦文的发球速度可达180km/h，而陆地上跑得最快的猎豹1s可跑40m，　 　更快（选填字母：A．郑钦文的发球速度，B．猎豹）。
16．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝5 s时，物体受到的摩擦力为　 　N；2-4s内物体所受合力为　 　N。
17．在平直的公路上，甲、乙两辆汽车同时从同一地点向南行驶，如下图所示记录了两辆汽车在相同时间内通过路程的情况，其中　 　 (填“甲”或“乙”)车在做匀速直线运动。乙车前30 s的平均速度是　 　 km/h.
三、作图题
18．乘“水上巴士”游船，领略壶山兰水画卷之美。甲、乙两艘游船从北大码头到白塘科第坊码头匀速航行分别用时0.8h和1.1h，此线路长8.8km。请在图中分别画出甲、乙两艘游船在此航程中的s﹣t和v﹣t的对应图像。
四、实验探究题
19．小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。
（1）该实验所依据的原理是　 　；
（2）图中AB段的距离为　 　cm；
（3）分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为　 　m/s；
（4）如图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是________。
A． B．
C． D．
20．小明用图甲所示的实验装置，研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。
（1）实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　 　。
（2）段距离为，B为中点，测得小车从A点运动到B点的时间为，从A点运动到C点的时间为，根据以上数据可以判断　 　。（选填“＞”、“＜”、“=”）
（3）为使测量更准确、数据更直观，用位置传感器进行实验，得到的图像与图乙中　 　相似。
（4）撤掉金属片，让小车从A点自由滑下，发现小车在水平木板上滑行一段距离停止，说明力可以改变物体的　 　，在木板上铺上薄玻璃板，让小车仍从A点自由滑下，发现小车在玻璃面上滑行距离更　 　，由此推理：若小车运动时不受阻力，它将做　 　运动。
五、综合题
21．（1）小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他测了五次，这是为了　 　。五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，这一物体的长度应记作　 　。
（2）小明还想测量无锡地铁的运行速度。他测的地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，在手机中用百度地图截取了一段地图（如图所示），用刻度尺测得地图上两站间的距离为　 　cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为　 　km/h。
（3）如图是测量时间的工具叫停表，它的示数是　 　s。
六、计算题
22．如图所示，某款机器人重800N，在某次测试中，该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍，求：
（1）机器人对箱子做的功；
（2）机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。
23．图所示是一辆小车沿直线行驶的路程—时间图象。请你根据图像计算：
（1）小车的速度v；
（2）若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程s'。
24．下图记录了汽车在平直的公路上行驶时的情况，此过程中小明一直站在200m处等着过马路。
（1）在图像对应描点，分别画出汽车和小明在40s内的图线；
（2）计算前20s内汽车的速度。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】D
【解析】【解答】A．图中，甲车在相等的时间内通过的路程相同，但不能确定在任意相等的时间内通过相同的路程，故A错误；
B．乙车通过相等的路程需要的时间变短，则速度越来越大，是加速运动，不是减速运动，故B错误；
C．甲、乙两车从起点到终点的路程相等，但甲的时间大于乙的时间，故甲的平均速度小于乙的平均速度，故C错误；
D．甲车在16s内的平均速度为：，
乙车在前4s内的平均速度为：，甲车16s内的平均速度与乙车前4s内的平均速度相同，故D正确。
故选D。
【分析】物体运动时，任意相同时间的速度相等，是匀速直线运动；通过相同的路程，时间越短，速度越大；根据，计算速度。
4．【答案】B
5．【答案】D
【解析】【解答】A.赛跑时，运动员相对于地面有位置变化，运动员是运动的，A不符合题意；
B.观众判断快慢是相同时间比较路程；裁判判断快慢是相同路程比较时间的方法，B不符合题意；
C.赛跑比赛中，运动员的速度会改变，不是匀速直线运动，C不符合题意；
D.根据路程和时间，计算速度约，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】相对于参照物，有位置变化是运动的；运动速度改变时，不能匀速运动；根据，可以计算速度的大小。
6．【答案】B
【解析】【解答】A．根据s-t图像，甲是一条过原点的直线，路程和时间成正比，做匀速直线运动，故A错误；
B．根据路程和对应的时间，计算甲车的速度
甲车4s运动的距离：s甲'=v甲t甲'=4m/s×4s=16m，故B正确；
C．在v-t图中，速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动，乙的速度v乙=6m/s，4s运动的距离
s乙'=v乙t乙'=6m/s×4s=24m，故C错误；
D．甲、乙两车同时同地同方向运动，乙车的速度大于甲车的速度，若以甲车为参照物，乙车向前运动，故D错误。
故选B。
【分析】路程和时间成正比时，是匀速直线运动，根据，计算速度，利用s=vt计算路程；速度不随时间变化，是匀速直线运动；以较慢的物体为参照物，运动快的物体向前运动。
7．【答案】D
【解析】【解答】A．小车通过全程的路程120cm的时间为8s，根据速度公式可计算小车通过全程的平均速度
，故A错误；
B．为了便于计时，应将木块向右端移动，使斜面的坡度变小，故B错误；
C．BC段的路程是60cm，BC段的时间是2s，BC段的平均速度，大于通过全程的速度0.15m/s，所以小车在AC段的平均速度小于在BC段的平均速度，故C错误；
D．如果过了B点才停止计时，使得BC段的时间偏小，由可知BC段的平均速度测量值偏大，故D正确。
故选D。
【分析】1、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡；
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
8．【答案】B
9．【答案】B
【解析】【解答】解：
A、中小学课间活动一般是10min，上课铃声长度在10s左右．故A不符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B符合实际；
C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；
D、中小学一节课的时间一般在40min到50min之间．故D不符合实际．
故选B．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
10．【答案】D
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲从距原点6m处出发，而乙从原点0出发，故A错误；
B．根据图片可知，2~4s两者做匀速直线运动，且乙的速度大于甲的速度。2s后，如果以乙为参照物，甲向西运动，故B错误；
C．根据图片可知，前4s甲车的路程为s甲=10m-6m=4m，前4s甲车运动的速度，
故C错误；
D． 根据图片可知， 甲从0s开始运动，乙从2s后开始运动，则甲先出发，在第4s时两人相遇，在乙运动2s后两物体相遇，故D正确。
故选D。
【分析】 在s-t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率等于速度；由图可以直接读出出发点的位置和时刻；路程等于纵坐标的变化量，平均速度等于路程与时间之比。
11．【答案】D
12．【答案】C
【解析】【解答】A.根据图像，甲的速度保持不变，是匀速直线运动，A不符合题意；
B.乙的速度随时间增加而变大，做加速直线运动，B不符合题意；
C.整个过程中，甲乙速度不同，若以甲为参照物，乙有位置变化，是运动的，C符合题意；
D.在20s时，乙的速度增大到5m/s，0~20s，乙车运动的路程小于100m，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】速度随时间不变，是匀速直线运动；速度随时间增大，是加速运动；物体间，有位置变化，是相对运动的。
13．【答案】3.83；19.15
【解析】【解答】（1）根据刻度尺的测量原理可知， 小球从A位置运动到C位置通过的路程约为3.83cm；（2）根据速度的计算公式可知，此过程中小球的平均速度为。
【分析】小球从A位置运动到C位置通过的路程根据刻度尺的测量原理即可得知，需要注意的是刻度尺的读数需要估读，小球从A位置运动到C位置，时间间隔为0.2s，结合速度的计算公式即可求解。
14．【答案】5.35；336
【解析】【解答】图甲中，刻度尺的分度值为1mm，根据铅笔对应的位置，则铅笔的长度为7.35cm-2.00cm=5.35cm；
图乙中，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，则分度值为0.5min，指针在5后过半格，分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，分度值为0.1s，分针过了中间的小格，则秒针读数超30，秒针指示的时间为36s，即秒表的读数为5×60s+36s=336s。故第1空填：5.35；第2空填：336。
【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据秒表分钟指针和秒钟指针的位置，测量时间。
15．【答案】运动；A
16．【答案】4；2
【解析】【解答】由v-t图象可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力；由F-t图象可知，在4～6s内的拉力F=4N，由二力平衡条件可知，物体所受的滑动摩擦力f=F=4N，所以在t=5s时物体受到的摩擦力为4N；
由v-t图象可知，在2～4s内物体做加速运动，由于物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以物体所受滑动摩擦力的大小不变，仍然为4N，由F-t图象可知，在2～4s内的拉力F'=6N，因拉力与摩擦力的方向相反，所以2-4s内物体所受的合力为：
F合=F'-f=6N-4N=2N。
故答案为：4；2。
【分析】（1） 根据v-t图象分析物体在不同时间段的运动情况，根据F-t图象可知物体在不同时刻所受到的拉力大小，结合二力平衡条件求出物体在t=5s时物体受到的摩擦力大小；
（2）物体所受滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，结合二力合成的方法计算2-4s内物体受到的合力。
（3）同一直线上二力的合成：
方向相同时，合力大小F合等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同；
方向相反时，合力大小F合等于这的个力的大小之差，方向与这两个力中较大力的方向相同。
17．【答案】甲；90
【解析】【解答】由图象可知，甲车在相等时间内通过路程相等，则甲车在做匀速直线运动；乙在相同的时间内通过的越来越大，做加速运动；
由图象可知，乙车前30s通过的路程s=750m，则乙车的平均速度：
【分析】（1）匀速直线运动的特点是相同时间内通过路程相等；
（2）根据计算乙车的平均速度。
18．【答案】
【解析】【解答】 据题可知，船只的运动距离为8.8km，甲、乙两艘游船的运动时间为0.8h，1.1h，根据速度公式可知；，据此作图
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，题目中甲乙在0.8h 1.1h通过的距离为8.8km，计算甲乙的速度。
19．【答案】（1）
（2）40.0
（3）0.4
（4）B
【解析】【解答】（1）该实验中，需要用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出时间，再利用速度公式计算出速度，所以该实验所依据的原理是。故答案为：。
（2）由题可知，图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的距离为sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm。
故答案为：40.0。
（3）由图可知，小车在BC段的路程为s=40.0cm=0.4m，在BC段所用的时间为t=1s，则小车在BC段的速度。
故答案为：0.4。
（4）分析实验数据，AB段和BC段路程相等，小车在AB段所用的时间大于BC段所用的时间，则小车在AB段的速度小于在BC段的速度，即小车在斜面上下滑时做加速运动，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】(1)实验原理。
（2）根据刻度尺的使用方法读出长度。
（3）根据公式计算出来速度。
（4） 由图读出BC段的路程和所用时间，相同的路程比较时间即可知道小车的运动状态。
（1）根据公式可知，用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出时间，就可以计算出小车运动的速度，所以该实验所依据的原理是。
（2）图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的距离为
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
（3）由图可知，BC段的路程为
s=40.0cm=0.4m
小车在BC段所用的时间为t=1s，则小车在BC段的速度为
（4）分析实验数据，AB段和BC段路程相等，小车在AB段所用的时间大于BC段所用的时间，则小车在AB段的速度小于在BC段的速度，即小车在斜面上下滑时做加速运动。
A．图像表示物体做匀速运动，故A不符合题意；
B．图像表示物体做加速运动，故B符合题意；
C．图像表示物体做匀速运动，故C不符合题意；
D．图像表示物体静止，故D不符合题意。
故选B。
20．【答案】（1）小车运动的时间
（2）＜
（3）C
（4）运动状态；远；匀速直线
【解析】【解答】 （1）在实验中，应使斜面的倾角适当小一些，这样做的目的是方便测量时间；
（2）由题可知，小车在BC段运动的路程为sAC=40.0cm，
小车在BC段运动的时间为tBC=tAC-tAB=2s-1.4s=0.6s，
小车在AB段运动的平均速度，
小车在BC段运动的平均速度，
故vAB＜vBC；
（3）小车在斜面上做加速运动，可以判断图象C为其v-t图象；
故选C。
（4）小车在水平木板上滑行一段距离停止，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。接触面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，故小车在玻璃面上滑行距离更远；本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，物体速度不会减小，它将做匀速直线运动。
【分析】 （1）为便于测量时间，可以使斜面的倾角适当小一些；
（2）根据B点和C点对应的刻度数值之差得到BC段的路程，用全程时间减去AB段时间得到BC段的时间，利用速度公式得到BC段运动的平均速度；
（3）小车在斜面上下滑，运动速度越来越快，是加速运动；
（4）接触面越粗糙，小车运动时受到的阻力越大；
（5）力是改变物体运动状态的原因；
（6）根据牛顿第一定律，物体不受力，将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。
21．【答案】求平均值，减小误差；75.2cm；2.00；60；337.5
【解析】【解答】（1）小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了求平均值，减小误差；
测量结果中，77.2cm差别最大，为错误数据，应去掉，则物体的长度为：
（2）刻度尺分度值为1mm，读数为2.00cm，故用刻度尺测得地图上两站间的距离为2.00cm；
若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的距离为2km，地铁在两站之间的平均速度为：
；
（3）停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向6min一侧，读为5min；大盘的分度值是0.1s，读为37.5s，所有停表读数为。
【分析】（1）多次测量求平均值可以减小误差；
观察数据，去掉差别较大的错误数据，再求平均值；
（2）认清刻度尺的分度值再读数；
根据求速度；
（3）认清各表盘的分度值，先读分钟盘再读秒钟盘。
22．【答案】（1）解：机器人对箱子做的功为；
（2）解：用100牛的力将箱子匀速向上抬高，此时箱子箱子受到的重力和向上的提力是一对平衡力吗，即二者大小相等，
则箱子所受的重力为；
机器人在水平地面上运动时对地面的压力为；
机器人在水平地面上匀速运动，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，
则牵引力为；
已知机器人在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，
则水平方向的速度为；
机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率为。
【解析】【分析】 （1）根据W=Fs得到机器人对箱子做的功；
（2）根据机器人受到的阻力始终为其重力的0.05倍求出机器人受到的阻力，根据二力平衡条件求出机器人的牵引力，根据得到机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。
（1）机器人对箱子施加的力是竖直向上的，将箱子匀速抬高1m，因此在竖直方向上对箱子做功，则机器人对箱子做的功为
（2）用100牛的力将箱子匀速向上抬高，此时箱子处于平衡状态，箱子受到的重力和向上的提力是一对平衡力、大小相等，则箱子所受的重力为
机器人在水平地面上运动时对地面的压力为
机器人在水平地面上匀速运动，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，则牵引力为
已知机器人在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，则水平方向的速度为
机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率为
23．【答案】（1）解： 根据图象可知，当t=60s时，s=30m。则由速度的计算公式可得小车运动的速度为
答：小车的速度为；
（2）解：根据题意，由速度的计算公式可得小车运动的路程为
答：若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程为。
【解析】【分析】（1） 图所示是一辆小车沿直线行驶的路程—时间图象 ，由图象是路程—时间图象，由速度的计算公式。 可知，当t=60s时，s=30m。可得小车运动的速度为 。
（2） 若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程s' ，可知小车匀速运动，根据 计算公式可得小车运动的路程为 。
24．【答案】【解答】解：（1）由于小明一直站在200m处，则小明的s不随t的增加而增加，根据描点作图得出汽车的图线，汽车和小明在40s内的图线如下图所示
（2）由题可知，前20s内汽车的路程为400m，则前20s内汽车的速度为
答：（1）见解析；
（2）前20s内汽车的速度为20m/s。
【解析】【分析】（1） 小明一直站在200m处等着过马路，速度为0，据此作图；
2）汽车在40s内运动距离为800m，根据v=s/t计算汽车的速度
1 / 1