金色花(浙江省台州市)

课件22张PPT。　　我变成了一条清清的溪流，我要在您工作累时，让您来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在您口渴时，让您品尝我甘甜的水，使您重新变得容光焕发！
妈妈:女儿＃＃＃ 我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着您，使您不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。 妈妈:爱你的儿子＃＃＃ 我要变成一股清风抚摸着您；我要变成水中的涟漪，当您沐浴时，把您吻了又吻。
金色花泰戈尔泰戈尔简介 有关金色花 掌握字词 一、自由朗读，期待永恒美 理解大意二、倾情诵读，感受语言美。 聆听范读 表演朗读 读法探索三、深情描述 ，品味画面美 。1、诗画欣赏，领略美 2、画面再现，创造美 请同学们用自己的语言描绘一下诗中的画面，可以用“我感受到这样的画面……”来做恰当描述。
3、齐读课文，回味美四、深入探究，挖掘想象美 。 1)作者为什么要把孩子想象成一朵 呢？2)、“我”变成 为什么不愿让妈妈知道？3）人们爱花儿，花儿惠及人们。在诗中有什么象征意义？ 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。把儿童想象成一朵金色花，赞美了孩子的可爱。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。（人们←→花儿 母亲←→孩子）五、创意表达 ，升华情感美。 ◆如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？
用“我要变作 ……“说话”。◆课外创作：把你们想对妈妈说的话写在自制的贺卡上，在母亲节（每年五月的第二个星期日）或妈妈的生日送给妈妈。
，再见 泰戈尔，印度诗人、作家，他一生创作丰富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获1913年诺贝尔文学奖。 印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。 《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。
金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。 要求掌握的字词：匿:隐藏,不让人知道;匿笑:偷笑。向神祈求保佑。( xiù ) ( mù yù )( bàn )( dǎo ) ( nì )洗澡。比喻承受润泽、培育。 闻（气味）。印度长篇叙事诗。( mó ，yǎn) （1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（2）你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。（3）“你到哪里去了，你这坏孩子？”（4）“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。（调皮，想象，快乐）（母亲焦急，我调皮）（爱怜，责怪）（调皮，撒娇）倾情诵读 我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。 新奇的想象 美妙的表达1、母亲做祷告时，开放花瓣散发香气。
2、母亲读书时，将影子投在书页上。
3、母亲去牛棚，和她开玩笑，恢复原形。“我”变成金色花后干了什么事？ 诗歌大意（三次嬉戏） 妈妈悄无声息地出现在小庭院里，她缓缓地把双手放在胸口。妈妈在祈祷了，空气中弥漫着妈妈轻柔的话语。突然妈妈的双眉微微扬起，这香气从何而来？我屏住气息，一声不响。
清晨朝露未晞，在铺满金色花的林荫中，飘出一个修长的身影，她的湿发披在两肩，发丝间的水滴轻轻飘落，亲吻着林间绿色的小草。1）假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！
3）我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪（lián yī），当你沐浴时，把你吻了又吻。（泰戈尔《告别》） 2）假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙（zhì）烤。
放飞思绪，深情表达！诗歌美读
1、语言美
2、画面美
3、想象美
4、情感美祝同学们越读越开心！