沪教版三年级上册数学6.1认识周长(课件)(共14张PPT)

文档属性

名称 沪教版三年级上册数学6.1认识周长(课件)(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2025-08-16 17:53:48

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
认识周长
认 识 周 长
导入新知
认 识 周 长
导入新知
认 识 周 长
导入新知
认 识 周 长
导入新知
你能指一指每张书签的一周边线吗?
指一指
认 识 周 长
探究新知
描一描
认 识 周 长
探究新知
你能描一描每张书签的一周边线吗?
找一找身边的物体,说一说这个物体面的周长。
说一说
认 识 周 长
探究新知
说一说
认 识 周 长
探究新知
说一说什么是三角形和四边形的周长。
说一说
认 识 周 长
探究新知
说一说什么是三角形和四边形的周长。
周长是( )厘米
9
下面每个图形的周长各是多少?同桌互相说一说,量一量。
量一量
周长是( )厘米
12
认 识 周 长
探究新知
5cm
4cm
3cm
3cm
3cm
1cm
2cm
小组合作,想办法测量一片树叶的周长。
思考:为什么不直接用直尺测量树叶的周长?
量一量
认 识 周 长
探究新知
为什么要把线拉直?
思考:观察这几个图形的周长,你有什么发现?
你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗?
认 识 周 长
巩固应用
周长是16厘米
周长是16厘米
周长是16厘米
周长是24厘米




算一算
认 识 周 长
回顾反思
认识周长
测量周长
比较周长
我们怎么认识周长的?你有什么收获?
指一指 描一描
说一说 量一量
算一算 比一比
同课章节目录